在社区实习报告四篇.docx

回在社区实习报告篇120_年6月份，也就是二年级下学期末，我班学生在张学东 老师的指导下开始了大学中第一次较为正式的实习工作因为资 源等各方面条件有限，我们以张老师申请的研究课题做为我们的 实习任务一、 实习目的及意义：通过社会访谈与观察，了解城中村改 造中的社会整合机制从而在实习中锻炼自身的社会实习能力及 团队配合能力，使书本知识与实习知识先后结合，从而促进学生 综合能力的提高二、 实习任务：走进改造中的城中村，观察城中村的相关社区元素、社会现 象与社区居民行为方式及其变化情况等访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的 个体认同状况，居民之间的关系改变状况以及城中村整体治理状 况三、 实习时间：20—年6月四、实习地点：石家庄留村、赵村五、 实习课题概况：城市改造中社区整合机制研究一一以石 家庄市“三年大变样”的城中村改造为例以质化研究为主，采 取访谈法与观察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进 行文本分析六、 实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区改 变状况进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关 系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题再探讨城中村改 造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最后分析社 区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。

实习的具体内容：城中村改造中原社区的改变状况；城中村 居民对改造中社区认同意识的变化；城中村居民之间关系的变 化；城中村社区整体治理状况的变化；综合上述研究，探讨城中 村改造中的社区整合机制实习中资料的收集与总结：第一阶段：召开小组成员会议 首先小组成员选定王秀丽为小组组长，具体负责领导小组内的成 员及任务分配；然后通过交流与讨论设置访谈问题，选定访谈地 点，决定访谈具体时间安排第二阶段：进入石家庄留村进行实 地访谈小组成员内部经讨论，分成两个小组分别进行观察与访 谈结果，经观察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三 年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败第三阶段：再次召 开小组内部会议经过上网等方式，精心选定石家庄赵村为我组 第二次访谈地点，并重新设置了访谈问题第四阶段：进入石家 庄赵村进行访谈：此次，吸取上次教训，在小组全部成员进入访 谈之前先由两人提前进行了一番了解此阶段，小组成员分工明 确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大 量事实可靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成第五阶段：访 谈资料汇总在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成 了资料的汇总，最后交到指导老师一一张学东老师处。

第六阶段： 指导老师检查工作阶段此阶段老师检查小组工作情况，小组成 员随老师到赵村进行了回访第七阶段：工作总结评估阶段小 组开会对此次实习访谈的经验教训进行了总结，最后撰写实习报 告七、实习感想：以下将从学习、生活、人际关系等几个方面的收获来综合总 结我在此次暑期实习生活中的感受：第一、学习方面：通过此次实习，深刻了解到城中村改造不 仅仅是物理空间的改变，而且社会空间——社区也会发生改变 后者的良性改变依赖于社区整合机制，该机制从认同、关系与治 理等三个方面，促进社区在整合，减少问题的发生社区整合是 居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时，社区整合机 制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增强社区居民的社区 归属感与社会凝聚力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动 与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在 城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之间关系地变 迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系复杂化社区整合机制 能够有效调动各方面积极因素为社区居民服务，减少居民之间的 矛盾与冲突，增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间 关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由 于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员 会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实 施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推进社区事务治理有 序化、规范化、民主化。

深入社区、深入群众，才知道现实是那 么的复杂，仅从书本知识是难以顺利地走入社会的第二、生活方面：在此次短短的实习中，我深切体会到了“生 活中处处皆学问”这句话我们所走访的城中村就近在我们学校 周边，以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知道自 己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去观察周围的人 与事以后会以此次实习为教训处处去留心身边的一切，从学习 与生活上全面提高自己切实地用心去听听身边的声音，去看看 身边发生的事情，做一个有心人第三、人际关系方面：因为是团体实习，就免不了与团队的 配合与交流众人拾柴火焰高”，在访谈中，要做好一次访谈 仅凭一个人是远远不够的比如，在一次访谈中，一个人询问问 题、一人记录、一人录音，完成的效率又高质量又好还有在问 题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色，一个人所设置的问 题难免有遗漏，通过大家的讨论那就基本天衣无缝了总之，社工工作的难度在此次实习中可窥其一斑，作为一名 社会工作专业的学生，我会以更加积极的姿态投入社会实习同 时也希望多多给同学们提供社会实习的机会，多多指导学生的实 习使学生们在每次实习中都能学有所得，有所成长回在社区实习报告篇2社会实践人：辽宁工业大学软件工程 年-2班孙 实践地点：沈阳市皇姑区 街道实践时间：—年2月1~5日实践内容：走进社区，助理工作实践目的：利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会 弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适 应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高 自己的社会责任感，为社会做出贡献。

现将此次实践活动的有关情况报告于下：社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培 养四有新人的重要途径近几年来，在校大学生走入社区越来越 引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得 到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长所以，走 入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面 发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用从第一天 为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多无论是 为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东 西让我可以尽早学会一些社会上的东西在这儿我要感谢社区 给了我这次机会在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办 公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作在 工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富一、给社区内老人安装“援通”呼叫器“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社 会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援 通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项援 通”呼叫器只需连接到线上即可使用，上面有红、绿两个 按键，在老人使用时特别方便老人不用记任何号码，只要 按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般 帮助。

我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免 费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键， 在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将 回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括 急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的 子女与其子女联系安绿色按键后，话务员也会将回拨 到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代 买购物，送货上门等日常问题在我为老人安装“援通”呼叫器 是充分体验到了老年人对社区工作的支持二、 处理社区突发事件在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的，不知是 河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较 少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺 着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过与供热 公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元， 入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖， 水汽冲天我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵， 由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系 沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电源供抽水泵使用， 六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节， 就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就避免了积水 遇冷后结冻成冰，影响居民通行。

三、 辅助社区主任工作做主任的助理，同时也承担社区的报告打印，表格制作等文 秘工作，为社区板报收集素材也是我的工作之一，社区内工作相 当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验 到的更多的是快乐总结这么长时间的工作，我体会到了很多，但最主要的一点 是“热情”这两个字在工作实质和工作态度上都有体现如 果你不积极主动用热情的心去帮助别人，你就永远不能真正的体 会到社会的温暖”在工作中要积极，而不要盲目的去工作，学 会“用真诚的心对待每一个人”，要细心体会居民们的需求，尽 最大努力去帮助需要帮助的人，要时刻为居民着想不要让居民 们烦心，更不能伤害那些有困难的居民们我以前没有真正的接触过社会，所以这次实践给了我一次尝 试的机会，可以从这里学会如何帮助他人，如何为他人着想一 个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用 善心要做好领导安排的每件事要理性，用理性的观点去看待 事情，去做事情，去改变事情不能感性，因为自己要更成熟就 必须理性，这也是我在帮助别人的过程中学到的最后要学会自信，礼貌，沟通每个人都要自信，我在工作 中学得更自信，要坚强，不要畏惧任何事情要礼貌待人，这是 人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这 里我也学会了许多。

其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得 自己错过了就要记住，避免类似错误发生但我不畏惧犯错误， 我要避免错误，使自己更加优秀在假期的工作中我认识到劳动 的辛苦和快乐，所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社 会做出自己应尽的责任，热情服务每一个人，努力提高自身的素 质这次实践使我对社区工作有了新的了解使我在深入社会、 了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干总之，社会实践 在培育大学生中，有着十分重要的地位和作用回在社区实习报告篇3一、 实习概况1、 实习地点：—社区2、 实习时间：第二周至第十六周3、 小组成员：4、 指导老师:二、 实习目的1、 完成本学期的社区实习任务，巩固社区工作课程中所学 到的知识2、 了解实习社区概况，发现社区存在的问题，做出诊断， 制定出相应的计划和方案，并从中总结经验教训3、 提高自身素质和实践能力、组织能力，达到锻炼及完善 自己的目的4、 学以致用，将理论与实践相结合三、 实习内容同社区书记联系，通过书记的帮助，确定—社区作为实习地 点，再进一步了解社区的基本工作，并组织社区居民活动在我 们的实习的准备阶段中，经过和老师的讨论后，我们这次实习任 务是首先了解社区的基本情况，然后根据实际情况制定社区活动 方案或者是进行一次专门性的调查活动。

四、 —社区概况内蒙古自治区呼和浩特市新城区海东路街道内蒙古工业 大学社区东临内蒙武警纵队，南至爱民路，西至哲里木路，北 与麻花板相接，总面积05平方公里，共有住宅小区35栋，总 户数1748户，社区居民主要由—教师及家属组成社区内大型 室外活动场所有18处，多个健身器材，有一个老年活动中心 社区内篮球场、足球场、乒乓球场、阅览室等活动设施俱全，驻 区主要有内蒙古工业大学等单位是呼和浩特市文明社区建设领 导小组授予的甲级三等社区内蒙古工业大学社区居委会员工6人平均年龄35岁，均 为大专以上学历。