河南省偃师市高一（B部）下学期第一次月考语文试题.doc

河南省偃师市高一（B部）下学期第一次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 将下列句子填入语段的横线处，顺序最恰当的一项是（ ）但是，没有人会喜欢只有灰色的世界多彩保证了活力，而灰色提升着品位这也就是和谐①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐④正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界A . ②⑤①④③    B . ②③④⑤①    C . ①⑤②④③    D . ⑤①②④③    2. （2分） (2016高二上·琼海期中) 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。

千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________A . 改名换姓 如雷贯耳 弄假成真    B . 移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙    C . 改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙    D . 移花接木 大名鼎鼎 弄假成真    3. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 国家卫生计生委主任表示，要积极扶持藏医药这一民族医药的发展，研究制定鼓励使用中医药藏医药B . 分析人士认为，美国对欧洲实行大规模窃听，除反恐、外交、安全等考量外，经济因素也占有相当比重C . 虽然各地都在加大整治力度，但“黑车”还是屡禁不止，其原因主要是成本低，见效快，利润空间大造成的D . 如果个体活动对群体、社会和他人的生存和发展没有贡献，甚至起到反作用，那么，其社会价值就表现为负价值二、 现代文阅读 (共3题；共28分)4. （6分） (2017高一下·玉溪期中) 阅读下面的文字完成下面各题生命超越的美学在西方美学作为一门学科成立时间并不长德语中“Aesthetik”一词原意是感性学或感觉学美学是哲学的分支学科在西方哲学看来研究人的认识有逻辑学研究人的意志有伦理学研究人的感性经验则有美学感性学是相对于情感或者感性认识的一门学科。

它以感性经验为基础人欣赏自然、人生或艺术产生某种情感的变化引起快感的经验这是美学研究的中心西方美学关注的是审美经验、感性、感情、快感等中国和西方原属不同的文明其思想也有根本的差异粗而言之中国哲学重在生命西方传统哲学重在理性、知识中国哲学是一种生命哲学它将宇宙和人生视为一大生命一流动欢畅之大全体生命之间彼摄互荡浑然一体我心之主宰就是天地万物之主宰人超越外在的物质世界融入宇宙生命世界中伸展自己的性灵则为中国哲学关心的中心所以远在古希腊之时西方哲学家戮力向外追求探索知识而中国圣哲们则推倡“反己之学”强调穷理尽性以至于命强调生命的超越中国哲人长于证会西方贤哲长于思辨西方哲学是知识的、思辨的而中国哲学则是生命的、体验的生命超越是中国哲学的核心在这样哲学背景下产生的美学它不是西方感性学或感觉学意义上的美学而是生命超越之学中国美学主要是生命体验和超越的学说它是生命超越哲学的重要组成部分中国美学纯粹体验中的世界不是物质存在的对象不是所谓“感性”（sensibility）而是生命体验的真实（truth）或者可以这样说中国美学的重心就是超越“感性”而寻求生命的感悟不是在“经验的”世界认识美而是在“超验的”世界体会美将世界从“感性”、“对象”中拯救出来因为“为道日益为学日损”。

在中国美学中人们感兴趣的不是外在美的知识也不是经由外在对象“审美”所产生的心理现实它所重视的是返归内心由对知识的荡涤进而体验万物通于天地融自我和万物为一体从而获得灵魂的适意中国美学是一种生命安顿之学像明张岱《湖心亭看雪》短文中所叙述的生命体验大雪三日与友人相约于西湖湖心亭看雪他们来到此亭此时“天与云、与山、与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已”乾坤同白在这白色的世界中亭中的我惟是一点这一点置于莽莽宇宙、皑皑上国中是一种回归也是一种伸展这一点是小的但当它融入茫茫世界就伸展了性灵获得深心的安适他在心灵的超越中拥有了世界虽是一心却与造化同流中国美学追求的是身心的安顿它并不在意一般的审美快感而力图超越一般意义的悲乐感所谓“纵浪大化中不喜亦不惧”在超越的境界中获得深层的生命安慰有刪改）（1） 下列各项中对西方美学的表述不正确的一项是（ ）A . 在西方哲学看来逻辑学主要研究人的认识伦理学主要研究人的意志而美学主要研究人的感性经验美学是哲学的分支学科B . 中国美学是生命超越哲学的重要组成部分从不关注外在的物质世界而重在超越感性寻求生命的感悟C . 感性学以感性经验为基础是相对于情感或者感性认识的一门学科。

D . 西方美学关注审美经验、感性、感情以及快感等但其作为一门学科成立的时间并不长2） 下列理解不符合原文意思的一项是（ ）A . 中国和西方原属不同的文明在思想方面也有差异中国圣哲们强调穷理尽性以至于命强调生命的超越B . 中国哲学关心的中心是人超越外在的物质世界融入宇宙生命世界中伸展自己的性灵C . 古希腊的哲学家戮力向外追求探索知识中国哲学家追求的则是把生命超越作为中国哲学的核心D . 中国哲学是一种生命哲学中国美学是一种生命安顿之学其重心就是超越“感性”而寻求生命的感悟3） 根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 中国美学的重心不是在“经验的”世界认识美而是在“超验的”世界体会美它不同于西方感性学或感觉学意义上的美学B . 张岱《湖心亭看雪》短文中所叙述的生命体验正是将“我”置于茫茫世界使“我”伸展了性灵获得了身心的安适C . 中国美学并不在意一般的审美快感而力图超越一般意义的悲乐感从而获得深层的生命安慰D . 在美学中人们对外在美的知识没有任何兴趣它所重视的是返归内心经由对知识的荡涤进而体验万物通于天地达到天人合一、物我两忘的境界5. （10分） (2017高一上·广东期中) 阅读下面的文字，完成小题。

汉语拼音之父——周有光2016年1月13日，中国著名语言学家、文字学家周有光迎来了111岁大寿这位文化界的名人一生经历可谓充满传奇，精彩异常11日上午，周有光外甥女毛晓园在接受中新网记者采访时表示，舅舅在百岁之后仍然思路清晰、眼界开阔，只是这两年身体确实比以前差了一些，“他还一直关心国家、世界上发生的大事”周有光十岁时，随全家迁居苏州，进入当时初始兴办的新式学堂读书后来，与同为语言学家的吕叔湘成为同学1923年，成绩优异的周有光中学毕业，在亲友资助下，来到上海圣约翰大学就读1925年，周有光改入光华大学继续学习大学毕业后，他与夫人张允和同往日本留学1935年，周有光放弃日本的学业返回上海，任教光华大学在此后十多年的时间里，他基本都在经济、金融领域工作，并出国任职解放后，放弃了海外优裕的生活，毅然选择回国在周有光的工作经历中，最为人熟知的或许就是他参与“汉语拼音方案”的工作有资料称，是周有光主导建立中国汉语拼音体系，他也因此被称为“汉语拼音之父”1955年10月，时任复旦大学经济学教授的周有光到北京参加全国文字会议，为期一个月的会议结束后，组织上通知他到中国文字改革委员会工作就这样，周有光在50岁左右时，改行专职研究语言学，并取得了不俗的成就。

改行之后的周有光到北京中国文字改革委员会参加拟定拼音方案的工作，在三年的时间内，周有光认认真真工作，深入语言学和文字学的研究在与他人的通力合作下，该方案最终于1958年正式公布之后，周有光又提出了“文字三相分类法”（符形、语段、表达法），并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段，对汉字文字学的研究起到了推动作用在周有光的传奇人生中，还有这样一段为人津津乐道的趣事，他曾经做过爱因斯坦的“陪聊”，他们见过两次周有光是极少见的和爱因斯坦聊过天的中国人在《周有光百年口述》-书中，周有光这样描述：“打完仗，何廉到美国，我也到美国，他到普林斯顿大学做研究教授，爱因斯坦也在普林斯顿大学做研究教授他跟我说：‘爱因斯坦现在空闲得不得了，想找人聊天，你高兴跟他聊天吗？’我说：‘当然很高兴’这样就两次去访问爱因斯坦我们是一般的谈话，当时的国际形势，当时美国发生的情况，随便讲讲为什么我会把这个事情忘掉呢？因为谈话内容没有特点这是一个遗憾的事情，也不可能有特点，因为他的研究方向跟我不一样我跟爱因斯坦谈过两次，只是随便的聊天，没有学术性的，所以我就不放在心上……”到了晚年，乃至年过百岁之后，周有光仍然精神健旺，没有停止思考，先后出版《周有光文集》《朝闻道集》《拾贝集》等作品，撰写了大量兼具学术性与通俗性的文章、文化批评家解玺璋曾这样评价道：“他达到了勇者无惧的境界。

在叶芳的眼中，周有光既是一位思维敏锐的学者，也是一位宽厚待人的老人，“他过生日，有很多人去看望他他现在身体很弱，坐那么长时间听别人说话是很耗费体力的，但他特别宽容，不会阻止别人说话，静静等着人家离去这是一种很高的人格”周老先生自己说过，“我从来都是把坏的东西尽快忘掉，记住的都是生命中有趣的、美好的事情叶芳说，周有光对世界新奇的东西总是充满好奇心，“他很多次提到高铁发展给人们带来的便利，也非常想坐一次高铁回常州老家，但他心里知道，再也不可能做这样的长途旅行了中评网称周有光具有“自由之思想，独立之人格”；苏培成称其“敢于说真话、说实话”；《晶报》也称他“敢讲一般人不敢讲的话”选自中国新闻网，有改动）【相关链接】周有光，原名周耀平，1906年1月13日出生于江苏常州青果巷他是著名语言学家、文字学家、经济学家，通晓汉、英、法、日四种语言他在语言文字学和文化学领域发表过《中国拼音文字研究》《汉字改革概论》《世界字母简史》等30多部专著，论文300多篇，在国内外产生了广泛影响1） 周有光在语言文字学领域做出了许多突出贡献，下列表述不正确的一项是（ ） A . 主导建立汉语拼音体系，参与制定汉语拼音方案，被称为汉语拼音之父。

B . 总结文字发展规律，提出“文字三相分类法”，并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段C . 著作等身，发表过30多部语言学专著，300多篇论文，产生了广泛影响D . 周有光具有“自由之思想，独立之人格”，敢于说真话，说实话2） 下列对材料有关内容的分析和概括，最怡当的两项是（ ） A . 周有光十岁时，进入新式学堂读书中学毕业后，曾先后在上海圣约翰大学、光华大学就读他与著名语言学家吕叔湘是同学B . 在周有光的百年人生中，曾经陪著名物理学家爱因斯坦聊过天，见过两次面，周有光也因此成为唯一和爱因斯坦聊过天的中国人C . 晚年的周有光，仍然笔耕不辍，勤于思考，先后出版了多部作品，撰写了大量既具学术性又具通俗性的文章D . 周有光对新奇的事物总是充满好奇心叶芳说过，周老从来都是把坏的东西尽快忘掉，记住的都是生命中有趣的、美好的事情E . 本文记叙了周有光的传奇经历、语言文字学贡献及晚年生活，表现了周老热爱国家、勤于思考、淡泊名利、宽以待人的优秀品格3） 文中。