广东省惠州市初中物理八年级下册7.1 《力的认识》 知识点巩固.doc

广东省惠州市初中物理八年级下册7.1 《力的认识》 知识点巩固姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 力的概念 (共5题；共10分)1. （2分） (2015八上·重庆期末) 如图为两辆同向行驶的汽车发生“追尾”事故的现场．汽车B刹车后由于________仍撞到了汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的________． 2. （2分） 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是________ 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生________ ．3. （2分） (2018八下·梅江月考) 下列作用力中，大小最接近1N的是（ ） A . 马拉车行走的力    B . 牛拉犁耕地的力    C . 托起两个鸡蛋的力    D . 拔河比赛时每个人对绳的拉力    4. （2分） (2018八下·南通月考) 下列关于力的说法中，不正确的是（ ） A . 人推车时，人也受到车给人的推力B . 两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C . 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D . 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态5. （2分） (2020八下·江夏月考) 用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，该拉力的施力物体是（ ） A . 地球    B . 水桶    C . 手    D . 绳子    二、 力的三要素 (共4题；共12分)6. （2分） (2018八下·武昌期末) 小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ） A . 大小、方向和作用点都相同    B . 大小相同,方向和作用点都不同    C . 大小、方向都相同,作用点不同    D . 作用点相同,大小、方向都不同    7. （2分） (2016八下·武侯期末) 小明用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（ ） A . 地球和小车    B . 地面和小车    C . 小明和小车    D . 小车和小明    8. （4分） 如图所示，说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还跟力的________有关。

9. （4分） (2018八下·盐城月考) 在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用用体度计测量体温时，在温度计示数上升的过程中，体温计中水银的质量________，密度________选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、 力的作用是相互的 (共4题；共8分)10. （2分） 关于力，有以下说法：①物体间力的作用是相互的；  ②只有相互接触的物体才有力的作用；  ③力是改变物体运动状态的原因；  ④只要有力作用在物体上，物体就一定运动．其中正确的一组是（ ）A . ①②         B . ①③         C . ②③         D . ③④    11. （2分） (2018八下·永州月考) “力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（ ） A . 水母向下喷水而上升    B . 鱿鱼向前喷水而后退    C . 将橡皮泥捏成各种形状    D . 企鹅向后划水而前进    12. （2分） (2019八上·桐梓期末) 仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的________有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是________的，手指向内凹陷说明力可以改变物体的________。

13. （2分） (2018八上·临沂期末) 如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以改变物体的________；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的施力物体是________ .四、 力的作用效果 (共7题；共14分)14. （2分） (2017·宜兴模拟) 以下说法正确的是（ ） A . 投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用    B . 手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用    C . 运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态    D . 以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小不等    15. （2分） (2018八下·牡丹江期末) 下列说法错误的是（ ） A . 人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状B . 静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力C . 铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D . 提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的16. （2分） (2018八上·北京期末) 如图所示，甲、乙两个物体叠放在一起，放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（a）、（b）所示，其中属于一对相互作用力的是________与________.17. （2分） (2017八下·安庆期末) 2016年10月17日我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟十一号载人飞船，飞船入轨后，顺利与天宫二号交会对接．对接过程中神舟十一号在空中多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向）从而靠近天宫二号，这说明力可以改变物体的________． 18. （3分） (2018·黑龙江模拟) 平昌冬奥会上，运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去，说明力可以改变物体的________；手杖轻轻一推，运动员向前滑了出去，说明物体间力的作用是________。

19. （1分） (2017八下·路南期中) 运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的________，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的________． 20. （2分） (2019八下·福安期中) 如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的________（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是________的 第 1 页 共 1 页参考答案一、 力的概念 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 力的三要素 (共4题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 力的作用是相互的 (共4题；共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、四、 力的作用效果 (共7题；共14分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、。