
上海市罗泾中学2020届九年级语文上册 桃花源记(第一课时)复习教学案(无答案) 沪教版五四制.doc
4页桃花源记(第一课时) 教学目标:1、 正确背默课文2、 理解所要表达的主题思想3、 通过练习讲解,提高练习的答题率教学重点与难点:1、 理解所要表达的主题思想2、 通过练习讲解,提高练习的答题率一、背诵课文二、文学常识识记三、重点句子翻译 4、阡陌交通,鸡犬相闻5、其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫并怡然自乐6、便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔8、 此人一一为具言所闻,皆叹惋9、 此中人语云:“不足为外人道也10、既出,得其船,便扶向路,处处志之11、太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路12、未果,寻病终后遂无问津者四、内容理解2、下列理解不正确的一项是A “甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一B “豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点C “鸡犬 相闻”“ 往来种作”表现了人们的生活是宁静而充实的D 最后一句以老人、孩子为代表表现了桃花源人的幸福安宁3、下列理解不正确的一项是 A “忽逢桃花林”的“忽”表明渔人的发现实为意料之外。
B “芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花源里美丽夺目的景致C“仿佛若有光”和“初极狭”表现了桃花源入口的隐秘D “黄发“两句从老、幼着笔,更能体现桃花源人的安宁 。
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