空气1(浙版).ppt

奇妙奇妙真奇妙，奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，看不见来摸不着，无孔不入变化多，无孔不入变化多，动物植物都需要动物植物都需要猜猜它是谁？猜猜它是谁？答案：空气 谁能用桌上的仪器最快、最多的方法证明空气的存在？赛一赛：赛一赛：我的方法是：我的方法是：……我的方法是：我的方法是：……n你还想你还想知道关于空气的哪些问题？知道关于空气的哪些问题？n n1、我想知道、我想知道……n n2、我想知道、我想知道……n n3、、……空气是无色、无味的气体空气是无色、无味的气体探究：空气的成分探究：空气的成分工作一工作一工作一工作一、向澄清石灰水中吹气，你会看到什么现象？___________________这说明了什么问题？_______________你得到什么结论___________________工作二工作二工作二工作二、向小烧杯中加入一块冰块，过一会儿，你“感觉感觉”到了什么现象？________________________你得到什么结论___________________提醒：提醒：提醒：提醒：澄清石澄清石灰水遇二氧化碳灰水遇二氧化碳变浑浊变浑浊空气中有二氧化碳空气中有二氧化碳空气中有二氧化碳空气中有二氧化碳空气中有水蒸气空气中有水蒸气空气中有水蒸气空气中有水蒸气观察并思考：观察并思考：木条在两瓶气体中是否都能燃烧木条在两瓶气体中是否都能燃烧__________，，燃烧的程度是否相同燃烧的程度是否相同____________________？？我们可以得出什么结论我们可以得出什么结论__________________？？空气中有氧气空气中有氧气探究：空气的成分探究：空气的成分拉拉 瓦瓦 锡锡（（1743—1794））汞汞前前前前后后后后拉瓦锡：拉瓦锡：第一个证实了空气是由氧气和氮气组成的科学家。

问问 题：空气中氧气的比例大约为多少？题：空气中氧气的比例大约为多少？实验器材：红磷、燃烧匙、烧杯、集气瓶等实验器材：红磷、燃烧匙、烧杯、集气瓶等实验原理：实验原理：空气中氧气的体积约占整个空气体积的空气中氧气的体积约占整个空气体积的1/51/5结结 论：论：水水水水红磷红磷红磷红磷瓶中氧气的体积等于倒吸入水的体积瓶中氧气的体积等于倒吸入水的体积止水夹止水夹止水夹止水夹一百份体积的空气一百份体积的空气空气组成的模型（体积分数）空气组成的模型（体积分数）氧气（氧气（O2））21％％氮气（氮气（N2）） 78％％稀有气稀有气体体0.94％％二氧化碳二氧化碳0.03％％水蒸气和尘埃水蒸气和尘埃0.03％％稀有气体是稀有气体是氦、氖、氩、氦、氖、氩、氪、氙、氡氪、氙、氡等气体的总称等气体的总称课堂小结：稀有气体（稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡氦、氖、氩、氪、氙、氡））氧气（氧气（O2））二氧化碳（二氧化碳（CO2））水蒸气（水蒸气（H2O））氮气（氮气（N2））空气固体物质固体物质固体物质固体物质气体物质尘埃尘埃课堂练习：2、空气中氧气与氮气的体积比约为 （ ） A、 4：1 B、 1：4 C 、1：5 D、 5：11、空气中按体积计算，含量最多的气体是（ ） A 、氧气 B 、氮气 C 、二氧化碳 D、 稀有气体3、向装有无水硫酸铜粉末的表面皿放到放有冰块的小烧杯上，你看到什么现象？_________________________________。

你得到什么结论___________________B BB B无水硫无水硫酸铜酸铜冰块冰块冰块冰块烧杯外有水珠出现，无水硫酸铜变蓝色烧杯外有水珠出现，无水硫酸铜变蓝色烧杯外有水珠出现，无水硫酸铜变蓝色烧杯外有水珠出现，无水硫酸铜变蓝色空气中有水蒸气空气中有水蒸气空气中有水蒸气空气中有水蒸气4、在测定空气中氧气的含量的实验过程中，如果广口瓶的瓶塞存在着漏气现象，请问这会对测定的实验结果造成什么影响________（填“偏大”、“偏小”和“无关”），如红磷的量不足，这会对实验结果造成怎样的影响呢________（填“偏大”、“偏小”和“无关”） ？偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏小课后工作： 查阅课本或课外资料，空气中的各成分提供怎样的用途？。