
苏教版数学六年级下册《因数和倍数数与代数总复习》第2课时教学PPT课件.ppt
18页第第 2 课时课时苏教版苏教版 数学数学 六年级六年级 下册下册总复习数与代数因数与倍数1.1.进一步明确因数和倍数的相关知识,加深认识相关概念之间的联系与区别,进一步明确因数和倍数的相关知识,加深认识相关概念之间的联系与区别,能求两个数的公因数和公倍数,并能运用这些知识解决相关实际问题能求两个数的公因数和公倍数,并能运用这些知识解决相关实际问题2.2.在在应用相关知识进行判断和推理的过程中,培养归纳概括和演绎推理等思应用相关知识进行判断和推理的过程中,培养归纳概括和演绎推理等思维能力维能力3.3.进一步体会数学知识之间的内在联系,激发学习数学的兴趣和学好数学的进一步体会数学知识之间的内在联系,激发学习数学的兴趣和学好数学的自信心重点】掌握倍数和因数等相关概念难点】理解概念之间的联系和区别主要内容主要内容 今天这节课我们将结合练习来加深对因数和倍数的认识一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数在整数乘法里,乘数都是积的因数,积是两个因数的倍数一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?一个数的因数有什么特点?一个数的倍数呢?(2 2)从小到大写出)从小到大写出55个个99的倍数1 1)写出)写出 1818的所有因数的所有因数 18的因数有:1,2,3,6,9,189的倍数有:9,18,27,36,45,54242 2的倍数的倍数3 3的倍数的倍数5 5的倍数的倍数45601051322252405702424606013213224024057057045456060105105225225240240570570242445456060105105132132225225240240570570下面的数,哪些是下面的数,哪些是2 2的倍数?哪些是的倍数?哪些是3 3的倍数?哪些是的倍数?哪些是5 5的倍数?的倍数? 2020以内的质数和合数各有哪些?以内的质数和合数各有哪些?2,3,5,7,11,13,17,1920以内的质数有:20以内的合数有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。
11素数素数合数合数因数因数公因公因数数最大公因数最大公因数整数乘法整数乘法倍数倍数公倍数公倍数最小公倍数最小公倍数2 2、5 5、3 3的倍数的特征的倍数的特征偶数偶数 奇数奇数(1 1)用)用四张数字卡片能摆出多少个不同四张数字卡片能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆,的两位数?先摆一摆, 再写出来再写出来121315212325313235515253(2 2) 在在11、22、33、55和由它们组成的两位数中:和由它们组成的两位数中:质数和合数各有哪些?奇数和偶数呢?质数和合数各有哪些?奇数和偶数呢?质数有:2,3,5,13,23,31,53;合数有:12,15,21,25,32,35,51,52;奇数有:1,3,5,13,15,21,23,25,31,35,51,53;偶数有:2,12,32,522 2) 在在11、22、33、55和由它们组成的两位数中:和由它们组成的两位数中:2,12,32,52有公因数2;3,12,15,21,51有公因数3;5,15,25,35有公因数5哪些数有公因数哪些数有公因数22? 哪些数有公因数哪些数有公因数33或或55?2和3的公倍数是12;3和5的公倍数是15。
2 2) 在在11、22、33、55和由它们组成的两位数中:和由它们组成的两位数中:22和和33的公倍数是几?的公倍数是几?33和和55的公倍数呢?的公倍数呢?两根铁丝,一根长24米,另一根长40米,现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余每段最长是多少米?一共可以截成多少段?(24,40)=8248=3(段)408=5(段)5+3=8(段)答:每段最长是8米,一共可以截成8段把下面的数按不同的标准分成两类,你能想到几种不同把下面的数按不同的标准分成两类,你能想到几种不同的分法?的分法?239101316253345和你的同学说一说吧!西塘小学六年级同学要植一些树(不超过100棵)如果每行植6棵,最后一行缺1棵;如果每行植5棵或4棵,最后一行也都缺1棵这批树苗有多少棵?6,5,4=60601=59(棵)答:这批树苗有59棵第第 2 课时课时苏教版数学六年级下册苏教版数学六年级下册非常感谢收看因数与倍数因数与倍数。
