九年级上册第四单元学案.docx

世界历史岳麓版——九年级上册学案第四单元 资产阶级统治的巩固和扩大学案洣泉学校 李明华16课 俄国农奴制改革和日本明治维新自主学习知识点一：俄国农奴制改革1．目的：摆脱日益严重的 危机2．时间、人物： 年，沙皇 签署了废除农奴制的法令3．内容：宣布 获得自由；农奴获得解放时，可以得到一块土地，但必须 赎买4．评价：性质：是 性质的改革影响：促进了俄国 的发展，成为俄国历史上的一个重大转折点但保留了大量的 残余知识点二：日本明治维新１．背景（1）．19世纪中期， 幕府下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家；（2）．1853年， 强行打开日本大门；（3）．1868年， 、商人、资本家、新兴地主等改革力量组成的倒幕派军队推翻了幕府统治2．时间： 年，明治政府开始改革3．内容：政治方面： 经济方面： 军事方面： 文化生活方面： 4．评价：（1）．性质：是 性质的改革。

2）．影响：使日本走上了 发展的道路，摆脱了沦为 的危机；保留了大量的 合作探究1．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”这是列宁对俄国废除农奴制改革的评价，请你结合改革的内容进行分析此评价的合理性2.比较俄国与日本改革的异同（从背景、内容、性质、影响等方面进行比较）课堂作业1．1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了这种变化是因为A．彼得大帝改革 B．俄国农奴制改革C．十月革命　 D．赫鲁晓夫改革2．俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地第3．标志着日本走上资本主义道路的历史事件是A．武装倒幕 B．南北战争 C．废除农奴制改革 D．明治维新4．工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有①俄国②日本③美国④法国 A．①② B．③④ C．②⑧ D．①④17课 美国南北战争自主学习知识点一：美国领土的扩张1．19世纪中期，美国领土已扩张到太平洋西岸。

2．随着领土向西扩张，美国发生了“ 运动”知识点二：战争的爆发1．直接原因： 1860年，主张限制奴隶制的 当选为美国总统2．经过：（1）、爆发： 年，南方挑起了战争2）、转折：1862年，林肯政府先后颁布《 》和《解放 宣言》，扭转了战局3）、胜利：1863年夏，北方军队取得了 大捷，掌握了战争的主动权4）、结束： 年，北方取得胜利，战争结束3．评价：（1）、性质：是美国历史上第二次 革命2）、维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路合作探究1． 美国内战爆发的根本原因是什么？矛盾的焦点是什么？2．林肯为何先是主张限制奴隶制，但到后来又颁布了《解放黑人奴隶宣言》？课堂练习1．美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于A．领土扩张问题 B．国外市场问题C．奴隶制存废问题 D．殖民地归属问题2．南北战争中，美国政府和人民的主要任务是A．推翻英国殖民统治 B．进行经济政治改革 C．废除奴隶制度 D．推翻封建统治3．有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。

下列属于“林肯拯救了美国”的原因是A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机4．有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《宅地法》 D．《解放黑奴宣言》18课 国际工人运动与马克思主义的诞生自主学习知识点一：英国宪章运动1．原因：英国工业革命后， 迅速发展， 反对资产阶级的斗争日益激烈2．时间：1836———— 年3．经过：A提出以争取 为中心内容的《人民 》；B成立全国宪章派协会；C举行 、游行、请愿和武装起义等活动结束：经历了第三次高潮后 4．意义：标志着 已经作为个独立的力量登上政治舞台知识点二：马克思主义的诞生1． 1848年2月 、 发表了《 》 阐述了 理论；提示了 主义必然灭亡和 主义必然胜利的客观规律。

2．意义：标志着 的诞生在马克思主义的指导下，国际 运动蓬勃发展起来了知识点三：巴黎公社1． 年 月 日，巴黎人民举行武装起义；2．3月28日，建立了世界上第一个无产阶级专政政权—— 公社3．5月21日---5月28日，政府军制造了“ 流血周”，巴黎公社失败4．意义：无产阶级显示出来的大无畏的精神和伟大的创造精神，在历史上永远闪光着光辉5．《国际歌》的创作： 作词， 作曲；激励着人们为争取自由解放而斗争合作探究：马克思主义的诞生的历史条件有哪些（从社会基础、阶级基础、理论基础、实践基础来分析）？课堂练习1．某同学在欣赏一部外国影片时：看到这样一个场景：一群工人在集会中手拿小册子，高呼：“我们也要选举权！”这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，其名称是A．法国大革命 B．巴黎公社 C．宪章运动 D．十月革命2．在马克思主义科学理论的影响下，近现代史上的法国、俄国和中国都发生了无产阶级为改造社会而进行的探索实践根据所学知识，回答下列问题1）马克思主义诞生的时间和标志是什么？在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？有何意义？（2）在马克思主义科学理论的指导下，无产阶级为改进社会进行的探索实践中，第一次获得的胜利是什么？领导者是何人？他对社会主义建设道路的探索有何贡献？ （3）马克思主义是在什么时期传入中国的？在其影响下，距今90年前发生在中国历史上被称为“开天辟地的大事”是指什么？请指出在中国社会主义革命和建设的探索中两个里程碑式的人物及其思想理论成果。

4）根据以上内容和所学知识，请对中国共产党运用马克思主义在中国社会主义建设中的成功探索实践，简要谈谈你的认识。