湖南师范大学英美文学讲义.doc

湖南师范大学880英美文学与中文作文（基础课程内部讲义） 考研专业课教研中心目 录第一部分 前言 1第二部分 专业与就业解析 22.1英语专业综合介绍 22.2英美文学专业就业分析 32.3湖南师范大学英语专业就业情况 3第三部分 湖南师范大学英语专业内部信息深度解析 43.1报考数据分析 43.2复试信息分析 43.3导师信息分析 5第四部分 湖南师范大学大学英美文学初试专业课复习资料分析 64.1参考书目 64.2专业课标准课程内部讲义—专业课学员享有 64.3典型与重点题及其解析 64.4真题及其解析 64.5学术期刊及专著 7第五部分 湖南师范大学大学英美文学初试专业课考研知识点深度分析 85.1真题分析 85.2参考书目知识点分析 105.3 重点知识点汇总分析（大纲） 12第六部分 湖南师范大学英美文学初试专业课整体复习规划 17第七部分 湖南师范大学英美文学基础知识点框架梳理及其解析 18第八部分 结束语 52 第一部分 前言从2009年开始，国家教育部正式将硕士学位分为学术型和专业型两种类型的硕士学位，并且，在3月中旬公布的国家复试分数线中，第一次分学术型和专业型进行复试划线。

这一现象深刻反映了研究生招生单位对考生专业能力的真实需求，也充分说明了专业课对每一个考研人的重大意义从重要性角度来讲，在考研竞争中，专业课对于考生的重要性远远大于任何一门公共课，专业课在初试和最终录取时的权重：最终录取时高达51%（考数学）、72%（不考数学）；考研考试与录取规则发生根本变化：专业课统考趋势加强、复试更加看重专业课，毕竟老师所看重的一定是学生的专业知识储备和科研能力从专业课本身特点考虑，专业课学习起来相比公共课要复杂得多首先没有明确的学习范围，不容易确定复习的范围和重难点，也就说考生在学习的时候没有明确的学习范围，也不知道老师的命题范围和命题要求是什么，这对专业课学习来说，非常致命每年很多同学都会遭遇专业课的黑洞效应，公共课只要多学一点，就能考好一点，只是程度不同而已，但专业课却经常会出现学的越多，却考的越差的怪现象其次考研基本上都是跨档次考，因而专业课复习更难，几乎所有参加考研的学生都是以本校本专业为逻辑起点，要么选择更好的学校，要么选择更好的专业，要么选择更好的地区因此，对考生来说，考研的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难，哪怕他是考本校本专业，他的竞争对手也是来自全国各地，不再是同班同学的竞争，他的竞争环境变得更为复杂，专业课复习也变得更难。

最后专业课的复习资源比公共课的复习资源稀缺，如果让考生自己搜集，不一定能收集齐全，并且还不一定能收集的准确和真实，更何况还浪费了考研复习的宝贵时间综上所述，考研专业课重要性、复杂性及在复习过程中出现的黑洞效应均增加了考研专业课复习的难度在该基础讲义中，从第二部分到第七部分，依次深入剖析了专业课对应的专业就业、内部信息、复习资料、必考知识点和现阶段学习内容等，其目的就是帮助考生降低考研专业课的复习难度建议考生在使用本讲义时要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，并发现题目设置和解答的规律性，掌握题目对应的知识点和熟悉解题的金钥匙，从而迅速提高基础阶段知识水平和为下一阶段的强化学习做好储备与铺垫第二部分 专业与就业解析2.1英语专业综合介绍1专业内涵分析湖南师范大学外国语学院英语系始创于1938年，是湖南师范大学办学历史最长、基础最雄厚、学科水平最高、社会影响最大的院系之一通过70余年的建设，英语系的学科及专业建设在省内有明显的优势，在国内有相当大的影响英语语言文学学科于2000年获博士学位授予权，2001年英语语言文学被确定为湖南省重点学科2002年英语语言文学学科的新方向：“湖湘文化与西方文化交互影响研究”被遴选为我校国家“十五”、“211工程”重点建设项目的子项目。

英语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学、英语课程与教学论、学科教学（教育硕士）等具有硕士学位授予权英语语言文学的硕士点包括英美文学，语言学，翻译学研究及同声传译四个方向根据2004年10月8日《中国教育报》报道，在由我国权威教育评估中介机构——教育部学位与研究生教育发展中心高等院校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的2002—2004年全国80个一级学科的评估中，以英语语言文学作为其主体的湖南师范大学一级学科外国语言文学在同类学科中排名第七主要研究方向：1.英美文学英美文学注重英美文学史上重要作家的研究，批判地运用西方现当代文论，把文学研究与文化研究结合起来，开阔教学与研究的视野；积极研究和介绍对我国先进文化建设具有借鉴作用的作家、作品和文学思潮重视西方文学作品和文学理论在中国的接受与研究，以及全球化背景下中西文学与文化的交流和传播2.语言学与英语教学 语言学与英语教学主要研究英语语言学与英语语言教学理论与实践通过探究国内外语言学、应用语言学等学科的理论，了解英语语言学发展规律与外语（英语）教学的特殊规律，研究外语教学活动的具体实施的原则和方法结合我国外语教育的实际，研究外语学习理论、外语学习心理、外语语言知识教学和外语能力的培养以及如何运用心理学原理管理外语课堂教学等问题。

3.翻译学 翻译理论通过研究翻译理论与技巧、翻译的基本规律与其它学科的关系以及汉英两种语言文化对比，结合中国翻译实践，历史与现实研究相结合，注重吸收中外译论之长，探究汉英互译的有效途径，为翻译实践提供一定的指导2 湖南师范大学英语专业的专业结构设置1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕士点(欧洲语言文学、亚非语言文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学 、英语课程与教学论、俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士)3湖南师范大学英语专业培养体系英语系本科学制四年一、二年级开设基础英语、英语阅读、英语口语、英语写作、英语语法、英语语音、英语视听说等主干课程三、四年级分方向开设课程，并广泛开设学科化专业选修课英语系的人才培养始终坚持朝复合型、创新型、应用型方向努力，注重学生综合素质的培养和提高，学生考取名校研究生的比例逐年提高英语系的毕业生遍及五湖四海，大江南北，他们凭借扎实的基本功、宽厚的知识面、较强的外语应用能力和良好的素质与敬业精神深受社会各界的欢迎和好评2.2英语专业就业分析1英语专业就业分析教师、外企、出版社、考博、出国深造等2英语专业的杰出人才WTO中国代表团副团长李适时和国家主要领导人的首席翻译邹谊君等。

3英语专业相关的工作岗位教师、外企、出版社等要求相关应聘者有扎实的英语基础知识和良好的口语表达能力2.3湖南师范大学英语专业就业情况1历年就业数据分析就业城市就业单位工作岗位 长沙国防科技大学 教师 长沙湖南商学院 教师 珠海吉林大学珠海分校 教师第三部分 湖南师范大学英语专业内部信息深度解析3.1报考数据分析1、湖南师范大学英语专业报录比年份报名人数推免人数复试人数录取人数报录比奖学金人数（或公费比例）2010非推免生175推免生650%2009文19∕50%2008 288 文学 0文20∕79 27.4%50%2007 226 文学3文18∕54 23.9%50%2006231 34 14.7%50%注：报录比=录取人数/报名人数2、湖南大学专业复试分数线和实际录取分数线 国家A类地区文科分数线3.2复试信息分析1复试流程与形式复试流程与形式请填写是或否考试时间（上午、下午、时长）要求分数考试科目（填写书目名称或无）专业笔试是下午100见复试参考书目复试面试提交个人材料是是专业课面试是上午自由提问是外语口语_英语_是合格心理测试是体检是复试总分： 100分说明：（1）资格审查笔试前天进行资格审查。

考生首先凭身份证、准考证和毕业证（应届毕业生凭学生证）到师大研究生处进行资格审查资审合格考生凭《报到函》到各学院报到参加复试资格审查不合格的考生不得参加复试2）复试时间一般在4月上旬2建议复试参考书目参考书目主编出版社《英美诗歌选读》，蒋洪新湖南师范大学出版社《英美小说选读》宁一中、邓颖铃、易艳萍湖南师范大学出版社《英美散文选读》蒋坚松湖南师范大学出版社《英美文学赏析教程》罗选民清华大学出版社3复试复习建议准备时间：初试成绩出来之后准备内容：文学选读注意事项：抓住重点，不能怠慢3.3导师信息分析1导师信息湖南师范大学英语语言文学专业英美文学总共有个导师，其中包括3名博士生导师，7名硕士生导师该学校该专业的导师主要研究方向各不相同以下简单罗列出在校导师的相关信息，以供同学参考：姓 名性别职称（教授、副教授）肖明翰男教授蒋坚松男教授蒋洪新男教授邓颖铃女教授易艳萍女副教授曹波男副教授2联系导师的方式方法联 系 方 式是 否 需 要Email联系否联系否短信联系否直接见面否第四部分 湖南师范大学英语专业初试专业课复习资料分析4.1参考书目参考书目名称书目属性出版社作者是否招生 简章指定《英国文学简史》 教材 南开大学出版社 常耀信 是《美国文学简史》 教材南开大学出版社 常耀信 是《英美诗歌选读》 教材湖南师范大学出版社蒋洪新 是《英美小说选读》 教材湖南师范大学出版社 宁一中不是《英美散文选读》 教材湖南师范大学出版社 蒋坚松不是4.2专业课标准课程内部讲义—专业课学员享有班次讲义名称内容基础班基础讲义目标专业就业信息、考研专业内部信息、学科知识框架图及历年真题题型分值比例、全年专业课复习规划强化班强化讲义精细罗列各个考点、命题规律、知识点对应的重点习题和真题详细解析，并明确告知其专业课科学合理的复习方法冲刺班冲刺讲义梳理命题素材、各种题型精确解题方法和技巧、通过题目及知识点标注预测各种考点4.3典型与重点题及其解析英美文学中较难的一部分就是文学选读,但是相对来说师大出的选读还是比较熟悉的内容，譬如2009年的戏剧就选了莎士比亚《威尼斯商人》的选段，写一篇完整的关于夏洛克的小文章。

遇到熟悉的选题当然求之不得，万一遇上了从未见过的选段，也无需惊慌，沉下心仔细阅读选段，根据选段的内容进行作答，当然，这对考生的要求较高，考生在平时备考时就要注意多读多看多想4.4真题及其解析该专业课可以为考研学生提供近年的历年真题，并在真题精讲班中讲解历年真题的各种题型科学解法，同时也告知学。