初中语文文言文阅读专题训练解题技巧及练习题.doc

初中语文文言文阅读专题训练解题技巧及练习题一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，回答问题 湖心亭看雪    崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已    有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）解释下列划线词语在句中的意思 ①余拏一小舟________②湖中焉得更有此人________③余强饮三大白而别________（2）把下列句子翻译成现代汉语 ①湖中焉得更有此人②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已3）对文章的分析理解，不正确的一项是（    ） A. “独往湖心亭看雪”中的“独”字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流苏的生活方式B. 文章白描雪景后，详写喜遇知己，不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣C. 开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒而已”，况且文章末尾还出现了舟子，显得前后矛盾。

D. 以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境，包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪答案】 （1）撑（船）；哪；尽力（2）①在湖上还能碰上您这样有闲情雅致的人呢？②湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两散粒人影罢了3）C 【解析】【分析】（1）第一句话的大意是我撑着一叶小舟故“拏”的意思是撑（船）第二句话的大意是想不到在湖中还会有您这样的人！故“焉”的意思是哪第三句话的大意是我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别故“强”的意思是尽力 （2）第一句的重难点词语有：焉，哪；更，还第二句的重难点词语有：惟，只；痕，痕迹 （3）C项，前后说法不矛盾在作者看来，芸芸众人不可为伍，比如舟子，虽然存在却如不在，反映了张岱文人雅士的孤傲性格 故答案为：⑴撑（船）；哪；尽力 ⑵ ①在湖上还能碰上您这样有闲情雅致的人呢？②湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两散粒人影罢了 ⑶C【点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

⑵本题考查的是重点句子的翻译解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解 ⑶本题考查文章内容的理解和辨析能力考生要读懂文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误附参考译文】    崇祯五年十二月，我住在西湖边大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的湖上的影子，只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了    到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”2．阅读文言文，回答问题 推、敲    贾岛初赴举，在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。

又欲作“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之节选自《诗话总龟》）【注】①出自《题李凝幽居》：“闲居少邻并，草径入荒园鸟宿池边树，僧敲月下门过桥分野色，移石动云根暂去还来此，幽期不负言1）解释下列划线词语 ①一日于驴上得句云________②又欲作“推”字________（2）把文中的画线句翻译成现代汉语 引手做推敲之势，观者讶之3）“鸟宿池边树，僧敲月下门出自贾岛的《题李凝幽居》，是历来传诵的名句请从“炼字”的角度对比“敲”“推”二字，说说贾岛为什么最终选用“敲”字？ 【答案】 （1）在；想要（2）伸出手来做着推和敲的动作，看到的人感到很惊讶3）敲显得有礼貌，衬托出夜的宁静，起到以动衬静的作用 【解析】【分析】（1）解答时，要注意词语在特定语言环境中的含义结合课内所学①“于”翻译为“在”；②“欲”翻译为“想要” （2）注意对句子中关键词语的理解：引手：伸手；势：动作 （3） “鸟宿池边树，僧敲月下门”，是历来广为传诵的名句这两句诗，粗看有些费解诗人当然不可能连夜晚宿在池边树上的鸟都能看到其实，这正见出诗人构思之巧，用心之苦正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。

作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了 故答案为：⑴在；想要 ⑵伸出手来做着推和敲的动作，看到的人感到很惊讶 ⑶ 敲显得有礼貌，衬托出夜的宁静，起到以动衬静的作用点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累 ⑵本题考查的是重点句子的翻译解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解 ⑶本题考查考生对出游的理解和分析能力，要求考生在理解文章的内容基础上进行分析3．阅读文言文，完成下面小题     （甲）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”噫!微斯人，吾谁与归?    （乙）黄冈之地多竹，大者如椽竹工破之，用代陶瓦比屋皆然，以其价廉而工省也因作小楼二间，与月波楼通远吞山光，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宣密雪，有碎玉声宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然皆竹楼之所助也公退之暇被鹤戴华阳巾手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑，江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也选自（王禹偶的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）（1）解释下列语句中划线词的意思 ①予尝求古仁人之心   （________）②居庙堂之高则忧其民 （________）（2）用“/”给句子断句，限断两处 公退之暇被鹤氅戴华阳巾（3）翻译句子 远吞山光，不可具状4）两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？ 【答案】 （1）探求；殿堂朝堂指的是朝廷（2）公退之暇/被鹤氅/戴华阳巾（3）那远处辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来（4）范仲淹忧国忧民，王诗随遇而安，自得其乐 【解析】【分析】（1）①予尝求古仁人之心：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情求”是一词多义：探求；请求；谋求；责备②居庙堂之高则忧其民：在朝廷做官就为百姓忧虑庙堂”指太庙的明堂；古代帝王祭祀、议事的地方，这里指朝廷 （2）本题考查文言断句技巧：分句；句子成分；虚词；关联词。

公退之暇（公务办完后的空闲时间）/被鹤氅（披着鹤氅）/戴华阳巾（戴着华阳巾） （3）本题考查句子翻译要求：完整、流畅、准确注意：远，远眺吞，望见具，详细的状，描述 （4）本题考查内容分析甲】结合“不以物喜，不以己悲”“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“微斯人，吾谁与归？”等句子，看出，范仲淹借赞扬先辈在表明自己的胸怀和抱负，忧国忧民的抱负乙】结合“夏宜急雨，有瀑布声；冬宣密雪，有碎玉声宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然”可知本文详细描写了小竹楼里所感受到的自然的情趣，从“亦谪居之胜概也”看出作者在谪居中有一种自在闲适的心态，表现了王禹偶的随遇而安，自得其乐 故答案为：⑴探求；殿堂朝堂指的是朝廷； ⑵公退之暇/被鹤氅/戴华阳巾； ⑶那远处辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来； ⑷范仲淹忧国忧民，王诗随遇而安，自得其乐 【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断； ⑵本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构； ⑶文言文翻译首先做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中的重点词，如实词中的通假字、一词多义、词类活用等，翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语知识，同时要求语言表达流畅与优美； ⑷本题考查的是对文本内容的理解与分析能力解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容 【附参考译文】     【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？     【乙】黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工我于是就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。

登上竹楼，远眺可以尽览山色，实在无法一 一描述出来夏天宜有急雨，人在楼中如听到瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳这些都是竹楼所促成的公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念这里江山形胜之外，只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事4．阅读文言文，回答问题 桃花源记陶渊明    晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐    见渔。