高中语文第四专题廉颇蔺相如列传二学案无答案苏教版必修3 学案.doc

订线　　《廉颇蔺相如列传》课题：《廉颇蔺相如列传》（二）　　　　使用人：_________________日期：______________　　学习目标：1、疏通2-7段文意；2、通过“完璧归赵”的故事，分析蔺相如形象　　学习重难点：1、疏通2-7段文意；2、通过“完璧归赵”的故事，分析蔺相如形象　　学习过程　　学生活动部分　　学生笔记　　一、读2-7段，解释下列句中加点词语　　1、秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧　　2、徒见欺　　3、即患秦兵之来　　4、臣尝有罪，窃计欲亡走燕　　5、而君幸于赵王　　6、今君乃亡赵走燕　　7、君不如肉袒伏斧质同请罪　　8、臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使　　9、秦王以十五城请易寡人之璧，可不？　　10、均之二策，宁许以负秦曲　　11、王必无人　　12、臣请完璧归赵　　13、相如奉璧奏秦王　　14、乃前曰：“璧有瑕，请指示王”　　15、相如因持璧却立　　16、赵王悉召群臣议　　17、秦贪，负其强，以空言求璧　　18、臣以为布衣之交尚不相欺　　19、且以一璧之故，逆强秦之欢　　20、严大国之威以修敬也　　21、礼节甚倨　　22、传之美人，以戏弄臣　　23、大王必欲急臣　　24、相如持其璧睨柱　　25、秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图　　26、相如度秦王特以诈详为予赵城　　27、臣乃敢上璧　　28、舍相如广成传　　29、乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡　　30、引赵使者蔺相如　　　　　　学生活动部分　　学生笔记　　装订线　　31、未尝有坚明约束者也　　32、臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣　　33、今以秦之强而先割十五都予赵　　34、唯大王与群臣孰计议之　　35、左右或欲引相如去　　36、不如因而厚遇之　　37、赵王岂以一璧之故欺秦邪！　　38、卒廷见相如，礼毕而归之　　二、翻译2-7段。

　　三、内容理解　　1、课文是怎样描写蔺相如出场的？　　　　　　　　2、蔺相如出使秦国后，与秦国绕着和氏璧展开了一场怎样的比智比勇的外交较量？由此可见蔺相如怎样的思想性格？　　[明确]矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量：　　第一个回合：　　　　　　第二个回合：　　　　　　第三个回合：　　　　　　　　　　当堂检测：翻译句子：　　1、臣尝有罪，窃计欲亡走燕　　2、臣以为其人勇士，有智谋，宜可使　　3、臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣　　　　4、卒廷见相如，礼毕而归之　　课后作业：1、复习本学案内容；2、预习第三课时　　学生小结：　　　　 。