小课题“审读”漫画思维方法.ppt

崭新的高楼，疲惫的人作者用这样的构图，想要表达什么？,,1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·辛纳曼拥抱他的妻子你认为这幅照片的构图有什么特点？什么细节富有表现力？,,天才之死,,漫画的思维方法,是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、对比等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 漫 画,漫画基本特点：,一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想 ，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解漫画的构成：,,,,,审读“漫画”的思维方法法,第一步：读画面 1）看标题标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在2）看画面。

漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点因此，分析漫画的画面是解题的重要环节漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面3、看注解漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙4、看夸张处漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在审读“漫画”的思维方法法,第二步思寓意,观察二维画面的指向，联系相关、相反、相似的人事物或社会现象，还原三维的立体情境； 透过现象看本质，跳出画面思画外； 多个角度全面思考，创作动机是什么，确定最佳创意点漫画常见的考查形式：,1.揭示寓意 2.画面描述 3.拟写标题 4.拟公益广告,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示1、揭示寓意,,2018/11/3,16,（08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。

4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字解析】图上的母鸡在上面，环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃参考答案： ★母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉 ★鸡对蛋说：我正悬孵在你的上方蛋对鸡说：我要的是温度不是距离 （我期待您温暖的怀抱根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字5分） 要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意；（60—80字）,儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷,1.细看画面构成，明确画面指向2.找准讽刺、颂扬的对象有标题的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质 （画面—社会生活，物—人，人一一类人）,方法总结,1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质不就事论事2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词温馨提示：,说说下面漫画的寓意,讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人,,,我们生活在一个“图”的世界，“读图时代”的图像包括“影视” “照片”、“绘图”、“图表”等等，关涉电影电视、卡通漫画游戏、广告摄影等众多领域。

以象形文字为起点，图画本身就是人类思维能力提高之后对世界思考之后的概括与表达，线条、色彩的灵魂是思考 思考会产生一种力量，让我们安静地存在，绚烂地冥想，引领我们的灵魂前行它是一辈子的事情，是有起点没有终点的“自我教育”……不论从事何种行业，只要我们与“思考”相伴而行，将其内化为一种自觉行为，就能成长为一个能够自由思想有思考力的知识分子标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用3、拟写标题,首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题拟题可直接以讽刺主体命名2005年高考湖北卷） 仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题,妈妈，请给我阳光；,溺爱是害；,“树”下长不成“树”；,还“我”生存空间；,有时，爱也是害；,爱与碍,沉重的爱/扭曲的爱,爱？害！,小树需要更广阔的天空；,观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题 (注：讲课的是鸡，听课的是鸭),(示例)内容：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记黑板上有英语，而“浅”字却写错了标题： ①外行领导内行 误人子弟； ②以其昏昏，使人昭昭； ③纸上谈“泳”终觉浅； ④教鸭游泳鸡为师； ⑤老师是个门外汉不懂装懂； ⑥“专家”授课。

一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题要能概括内容，揭示主旨语言要求：1、准确鲜明 2、幽默诙谐方法总结,公益广告词的基本特点： 以理服人 以情动人以创意吸引人4、拟公益广告,请根据漫画内容设计一条公益广告语要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采不超过16个字）,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生——毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨享一时飘逸，变一堆白骨吸毒是活埋生命的墓穴 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路,一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好,巧妙用修辞,仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫画，体会其寓意，写一则公益广告词，要求不超过30字，至少使用一种修辞手法4分）,（漫画表现的是全球气候变暖的后果之一——很多国家的雪天明显变少示例：遏制全球气候变暖，让纷飞的雪花留驻人间内容上：指向明确；用语温馨 表现形式上： 多用修辞；力求简洁；句式多样；讲究押韵。

方法总结,1、观察下面漫画，按要求完成下面的题目1)用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思要求语言简洁、鲜明2)用一句话概括漫画的寓意答案示例】 (1)孔子疑惑不解：自己是一个大圣人、大教育家，为什么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时代变化太快了，自己跟不上形势了！ (2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实课堂演练：,,2、(2009年福建龙岩质检)上海世博会将于2010年5月1日至10月31日在上海举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”下面这幅图就是上海世博会的会徽，请你简要阐述其含义示例一：上海世博会会徽形似汉字“世”，可理解成“世界”，也有“世博会”的含义世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGHAI CHINA”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境示例二：上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形意寓三人合臂相拥，也可抽象为“你、我、他”组成的全人类，用中国书法表达出世博会是一次全人类欢聚的和平盛会3、下面是2012年伦敦奥运会会徽请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。

【解析】 本题考查语言表达准确、简明的能力答题时要先仔细观察会徽图案的构成，然后对之进行讲解 说明语言要准确、简明答案示例】 会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”中和“0”中几何图形激励全世界的年轻人参加体育运动，体现了奥运意义4、观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右答案示例：有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面5、请用一句话揭示下面这副漫画所寓的哲理不超过40字，4分),答案示例：一个人之所以能对别人指指点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同6、观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意3分）（画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”）,答案示例： 漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人7、为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）（4分）,,【答案示例】这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想——浅析高考图文转换题目解题思路 及技巧,发现规律 掌握方法,一、考点要求,语文科《考试大纲》对“考试能力”有总的要求，即“高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力”。

图文转换”题，就是对以上五种能力的综合考查高考命题形式，大致有以下类型：,（一）从所供材料角度分为两种：1、表（格）文（字）转换题 （ ①表格式 ②曲线图 ③柱形图④扇形图⑤图示型） 2、图文转换题（又分为“徽标类”和“漫画类”） （二）从表达角度分为两种： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结,例一、下面是近年来部分特大火灾情况统计表请拟写一条警示语，提醒人们对火灾的危害加以重视，表达要有创意答：生命来自警惕，火患起于大意,经典回顾,示例2：下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目山东卷）,（1）由此表得出结论（2）针对结论提出建议：,答：动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大解析：这一题相对开放，可以针对结论中的任何一点提出建议，如要重视动画业的发展，要善于寓教于动画之中经典回顾,（二）图文转换题,徽标类 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。

例3、 右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更美好”，设计新颖，富有创意请仔细读图，根据海宝的某一特点，写一段说明文字并揭示它的内涵不超过60字）（5分）,经典回顾,参考答案 ： “海宝”，意为“四海之宝”它以蓝色调为主色调,以卡通的造型 生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市，让生活更好”设计新颖，富有创意 海宝像汉字的人，蓝色调为主色调，头发高高的翘起，像海浪大拇指指向自己，很自豪 海宝，以蓝色为主色调，大拇指高高翘起，说明上海办世博会赚钱，会给中国带来巨大的利益例4 根据漫画内容用一句话揭示漫画寓意3分）,,寓意:朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑坦诚相见的人①两个朋友坐在同一张沙发上热烈地交谈着，手里各拿着一个摘下的面具 ②面具： ③标题：朋友是……,经典回顾,这是对漫画主体的解读用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来1、说明（描述）画面,观看下面这幅漫画写一段说明性文字，介绍画面内容示例一：两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。