如梦令常记溪亭日暮优秀课件经典实用.ppt

《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件词和词牌　　词，又称为　　词，又称为“诗余诗余”、、“长短句长短句”它兴起于南朝，成形于晚唐，盛它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌它规定了某一词牌的这歌谱叫词牌它规定了某一词牌的字数、句数、平仄、和韵脚字数、句数、平仄、和韵脚如梦令如梦令··常记溪亭日暮常记溪亭日暮《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件 李清照李清照，南宋女词人，婉，南宋女词人，婉约派代表约派代表 号易安居士，济南号易安居士，济南人所以后人又称她为李易安，人所以后人又称她为李易安，有有““千古第一才女千古第一才女””之称代表代表作品有《漱玉词》等作品有《漱玉词》等父李格非，父李格非，为当时著名学者；夫赵明诚，为为当时著名学者；夫赵明诚，为金石考据家早年生活优越，和金石考据家早年生活优越，和赵明诚共同致力于书画金石的搜赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理  公元公元11271127年，金兵入侵中原，年，金兵入侵中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。

流寓南方，明诚病死，境遇孤苦所作之词，前期多写悠闲生活，所作之词，前期多写悠闲生活，清新明丽，意境优美；后期多悲清新明丽，意境优美；后期多悲叹身世，情调伤感，有时也流露叹身世，情调伤感，有时也流露出对中原的怀念而我们今天所出对中原的怀念而我们今天所学的这首词就是李清照前期的作学的这首词就是李清照前期的作品《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件 如如梦梦令令 李李清清照照常常记记溪溪亭亭日日暮暮沉沉醉醉不不知知归归路路兴兴尽尽晚晚回回舟舟误误入入藕藕花花深深处处争争渡渡 争争渡渡惊惊起起一一滩滩鸥鸥鹭鹭《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件 如梦令如梦令 （宋）李清照（宋）李清照常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处误入藕花深处争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭xìng《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件 如梦令如梦令 （宋）李清照（宋）李清照 常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处。

误入藕花深处争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭注释常记：时常记起难忘”的意思溪亭：临水的亭台日暮：黄昏时候沉醉：大醉兴尽：尽了兴致晚：比合适的时间靠后，这里意思是天黑路暗了回舟：乘船而回误：不小心藕花：荷花争渡：“争”与“怎”相通，怎么的意思惊：惊动起：飞起来一滩：满滩鸥鹭：沙鸥和白鹭这里泛指水鸟《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件译文译文经常回忆起以前到小溪边的亭子游玩，一直到日暮时分，深深地沉醉，而忘记回家的路一直玩到兴尽才乘舟返回，却迷途进入荷花池的深处怎样才能把船划出去，船儿抢着渡，一不小心，惊醒了栖息在水中的鸥鹭 如梦令如梦令 （宋）李清照（宋）李清照 常记溪亭日暮，常记溪亭日暮，沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟，兴尽晚回舟，误入藕花深处误入藕花深处争渡，争渡，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件• 古人有“诗中有画”的说法一首诗就是一幅画，甚至有时候一个词就是一幅画那么，读完这首词，你能从这首词中读出哪些画面呢？想象画面，体会意境想象画面，体会意境《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件溪亭日暮溪亭日暮《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件藕花深处藕花深处《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件荷湖争渡惊起鸥鹭荷湖争渡惊起鸥鹭《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件• 如果用词中一个字来概括一下词的主题，大家想想会是什么？感悟主题感悟主题醉醉“醉”表明词人心情如何？《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件总结•《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境。

《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件• 想象这首词所描绘的景象，完成一篇习作作业《如梦令 常记溪亭日暮》优秀课件此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！。