
校园文化建设经验总结.docx
7页本文格式为Word版,下载可任意编辑校园文化建设经验总结 巨鹿县新华学校校园文化创办几点做法 2022年7月7日,邢台市校园文化创办现场观摩会在巨鹿县召开,市委常委、副市长常丽虹,邢台市教导局局长张军等与会领导都对巨鹿县校园文化创办工作表示合意,尤其对巨鹿新华学校的文化创办给与了充分断定一所县级民办学校缘何能得到常市长和各县市教导同行的断定和赞美,带着这些不解,我们对新华学校的校园文化创办工作举行调研,现将新华学校校园文化创办的几点做法汇报如下: 一、学校根本处境 新华学校是一所九年一贯制民办学校,位于巨鹿县城新华街东侧,该校创办于1995年9月,占地50亩,建筑面积3万㎡,现有教学班47个(初中30个、小学17个),在校生2700人,教职工176人2022年该校和巨鹿中学实行联合办学,借助巨鹿中学先进的管理和民办学校生动的办学模式,该校乘势而起几年来,学校秉承“喜悦成长、幸福一生”的办学理念,积极引进特色教学,创新校园文化,逐步形成了自己的办学特色,学校吸引力不断巩固已经成为巨鹿县人气最旺的一所民办学校 二、校园文化创办的思路 新华学校领导班子认为,校园文化创办是学校管理的重要组成片面,是巩固师生凝结力、突出办学特色、提高教导质量、提升学校核心竞争力的有效载体。
因此,新华学校始终把学校文化创办作为推动学校进展的重要战略,逐步形成了突出“以人为本”, 1 以学生“喜悦成长、幸福一生”为核心理念,建立涵盖校园环境、办学目标、学科文化、班级文化、宿舍文化、餐厅文化等各个方面的校园文化体系,为创造文化校园、和谐校园打下坚实根基的指导思想,几年来,新华学校不断加强校园文化创办,逐步形成了核心突出,内容广泛,集思想性、艺术性和现代感的校园文化 三、校园文化创办的几点做法 1、提防校园文化创办系统性校园文化创办从根本上是校园精神、理念的创办,文化创办涉及学校工作的方方面面,假设没有一个主题作为校园文化创办的“纲”,想起什么就做什么,就很轻易展现内容繁杂、主题不明确等问题,看起来热喧嚷闹,实际上起不到应有的效果,只有牢牢把握好学校的核心理念,才能保证学校文化创办的各个方面围绕核心相互促进、协调进展新华学校分外重视校园精神和理念的创办,首先确立了“喜悦成长、幸福一生”的核心教导理念,并在此根基上整理了学校精神,校训、校风、教风、学风、办学方针、办学目标等,教室、宿舍、餐厅、楼道等方面的文化创办都是围绕这个核心开展逐步形成了一个较为系统的校园文化体系。
新华学校在每一项文化创办的细节上都提防核心理念的表达,学校理想长廊里的10大理想人物选取的都是微笑的画像;“笑脸墙”随机抓拍了100名学生璀璨的笑脸,诠释了孩子们喜悦、向上的风貌;学校喜悦体育、喜悦宿舍、喜悦班级等创办也都围绕学校核心理念开展,使校园文化创办的各个片面之间形成了相互促进、协调进展,成为一个有机的 2 整体 2、提防校园文化创办的长期性校园文化是一个长期的积累过程,不成能一蹴而就,靠集中时间搞突击开展校园文化创办,往往会展现主题不突出、定位不切实、不符合学校实际等等问题同时基层学校大片面都不丰饶,一次性拿出大量资金搞校园文化创办,学校也难以承受新华学校从2022年开头启动校园文化创办,五年来从未休止,每年都有新内容新进展2022年教学楼、宿舍楼命名,2022年搞了“弟子规”大型文化墙和班级文化;06年制作了理想长廊;07年创办了楼道文化,提高了宿舍文化层次,创办体育节、艺术节、创造节,08年做了诺贝尔大道和学校教导理念文化墙等,几年不休止的创办,回过头来已成蔚然大观,形成今天浓重的文化空气 3、提防发挥师生校园文化创办的主体作用师生是学校的仆人,开展校园文化创办务必要激发宏大师生主体意识,充分调动师生参与校园文化创办的积极性,这样的学校文化才有生命力。
新华学校分外提防在师生中坚韧树立船员意识,“新华学校是一艘竞争之舟我们来到这条船上,每个人都是一名优秀船员,没有人可以当乘客为树立优良的团队精神,发挥师生在校园文化创办中的主体作用,学校在制定校风、校训、教风、学风和建筑物命名等过程中都反复征集师生观法,通过共同议论后才确定,通过这种形式,师生参与校园文化创办的积极性被充分调动起来,大家各抒己见,建言献策,不仅推动了校园文化创办的顺遂开展, 3 还让校园成为寄托师生情感的精神家园为确定理想长廊里的10个理想人物,学校开展了十大理想人物评比活动,学校3000多名师生都参与到活动中来,通过大家的公推海选评出10大理想人物在班级文化、宿舍文化的创造过程中,学校在统一区域规划好相应的板块,内容那么由师生自己动手制作,学校不指定、不包办,给师生供给了一个发挥和创造的平台,让学生体验告成的喜悦宏大师生的积极参与,为学校文化不断进展供给了不竭的气力和源泉 4、树立精品意识浓郁的校园文化气息靠长期的文化积淀,每举行一项文化设施创办都既要考虑独具特色,又要考虑使其长期发挥教导作用,文化设施能长期保存是根本条件,因此校园文化创办需要树立精品意识。
新华学校就分外提防在校园文化创办中打造精品从校园的整体布局、校园建筑的色调搭配到石凳的摆放位臵,花池围栏的高度、颜色到文化橱窗、校务信息栏的布臵都是经过用心设计的校园西南角20米长的学校核心文化墙是用多彩的七巧板拼成的,色调和谐、图案对称、造型别致,上面雕刻了学校文化的核心内容,这个图案是学校历经三个多月的反复修改才确定的核心文化墙的后面是中国传统文化《弟子规》全文,文字雕刻在高密度pvc板上,再镶嵌上墙,保守估计这两项文化设施最起码也能保存20年以上教学楼前的甬路取名诺贝尔大道,上用大脚印的形式搜集“文学、物理、化学、和平”领域的几位诺贝尔奖获奖者格言,这些大脚印是用大理石板雕刻镶 4 嵌到地面上的,可以永久保存在教室、餐厅、宿舍等部位像这样的文化设施精品随处可见 5、因地制宜、突出创新、充分利用校园空间校园事事皆教导,四处皆文化只有充分利用空间,才能使学生手之所触、目之所接都能受到校园文化的熏陶,才能使学生在潜移默化中受到教导新华学校地处县城中心,校园面积狭小,所以分外提防立体空间的利用,行走在新华学校的校园里,四处都能感受到校园文化对思想的冲击学校大门北侧外墙天梯状,寓意“书山有路”,门南屋顶几何造型寓意“科学殿堂”,大门口整体设计上又是一艘乘风破浪的帆船造型,预示着新华学校劈波斩浪不断前进。
进了大门口就是诺贝尔大道,行走在红地毯般的大道上,一种踏着名人踪迹,继承宏伟科学家们的科学精神,勇攀科学颠峰的责任感油然而生大道的北面的博雅楼前是新华学校的校旗,楼顶上是学校的校徽,东面的德馨楼和清雅楼上分别镶嵌着四个大字“喜悦成长”、“幸福一生”,这是学校的核心教导理念,大字下是荣誉橱窗,对青年志愿者、滚动红旗获得班级、星级宿舍等举行表彰,两楼之间是十大理想人物长廊……可谓目不暇接,就连博雅楼前的石榴树都成为学校文化的一片面,这棵树伴随着学校的诞生走过了十五个春秋,被评比为校树走进教学楼、宿舍、餐厅,更是一步一景,班级量化评比台、墙壁上的学生书画作品、教室门前的班级风采榜,楼道拦板墙上的涂鸦墙,每一个角落都能让人感受到校园文化的存在,在这样的环境中,学生时时四处都能受 5 — 7 —。
