大学德语4级考试介绍.docx

大学德语4级考试介绍在15分钟内，考生须完成两局部（A节和B节）共15道“四选一“的题目，每题1分其中A节计10题，为10组内容独立的短对话；B节计5题，为两篇情节较为简洁的短文语速为100个单词/分钟，较缓慢，而且每组对话、每篇短文均读两遍 应试留意事项及技巧 1． 摆正心态、有全局意识，不在某一题上驻足过久，实在难以确定答案，就选出你认为最为适宜的一个答案，保证速度2． 考前稍做预备，比方：听一些简洁的德语磁带，帮忙进入语境3． 充分利用考场上空隙，一些题目争取“先睹为快“例如发下考卷，即可快速扫瞄A节题目；每完成一题，即阅读下个题目；或当磁带中朗读相关（B节）指令时，扫瞄（B节）题目，先有个也许的了解4． 阅读选择项时进展相关的联想一般状况下，选择项内容从表达形式上不大会和原文一字不差，但却有着千丝万缕的联系，因而以适宜的联想去接收语音信号，进而印证自己的联想是常用的方法5． 适当的笔录可以在第一遍放音后，先把听到的关键字注解在该题旁边，并在自己的词库中飞速搜寻，猜出意思，并在其次遍放音时进展核实。

详细试题分析 A节试题分析 A节的对话一般简短而意思明白，选择项也多为简洁的词组，让人一目了然，所以考生很简单抓住每题考察的重点例如，例A明显要考察考生是否听清了相关的时间，例B则要考察有关的地点例A： A) um 8.30 UhrB) um 9 UhrC) um 8 UhrD) um 9.30 Uhr (1995.6-7)例B： A) Im Kaufhaus.B) Auf der Strasse.C) Im Goethe-Institut.D) Im Bus. (1996.6-2)从内容上看，所考察的通常都是几个W-问题，即谁（wer）、什么（was）、怎么（wie）、什么时间（wann）（如例A）、在哪里（wo）（如例B）、有多少（wieviel或wie viele）等问题解答A节试题，建议考生实行以下步骤：1．阅读选择项、提炼出考察点（wer、was、wie…）；2．结合各选择项邢喙亓耄?I>3．听第一遍录音、印证联想；4．直接选出（所认为的）正确答案，并在其次遍放音时核实；5．一旦两遍后仍旧没能听懂全意，即依据阅历选出选择项下面将按内容对1995年以来的四级试题听力局部A节进展详细的分析。

第一类：wie此类题目所占比例最小，综观1995年至2022年的试卷（计60题），该类题目仅考到3题，占A节试题的5%左右两题询问交蛈eぞ撸惶庋侍炱?I>例1-1：1995.6-10A) mit dem AutoB) mit dem TaxiC) mit dem BusD) mit dem Rad联想：Auto → Verkehr, Unfall, Autofahrer, StauTaxi → Verkehr, Unfall, es eilig habenBus → BusfahrerRad → Fahrrad, Radfahrer原文：Frau: Guten Tag! Herzlich willkommen! Wohin hast du dein Fahrrad gestellt?Mann: An die Wand neben die Tuer.Eine dritte Stimme: Wie ist der Herr hierher gekommen?答案是D)其它相近试题：1999.6-8例1-2：1998.6-5A) Die Sonne scheint.B) Es schneit.C) Schneien ist unmoeglich.D) Das Wetter ist schoen.明显，此题询问天气状况。

比照几个选择项，不难看出，出题者想考察考生能否分清发音颇为相近的两个词scheinen和schneien原文：Frau: Koennen wir morgen wandern gehen?Mann: Ich glaube, es ist unmoeglich. Im Wetterbericht heisst es, da? es morgen schneit.Die Frage: Wie ist das Wetter morgen?答案是 B)即使此题没能听清，也可蛈e治鲅≡裣睢⒂锰蕴煜畹姆椒ɡ醋钪杖范ù鸢浮６员燃父鲅∠睿⑾諥)和D)意思几乎等同，若正确，两个均正确，所以均不是答案，C)从肯定程度上而言与A)和D)有交集，应选择答案首选B)固然，这种方法只有在原文完全没有听清的状况下不得已而为之 试题中可能考察的相关内容：询问对某事、某物、某人等的看法（Wie gefaellt es der Frau in Berlin?，Wie schmeckt das Essen dem Mann?，Wie findet der Mann die Pruefung?）其次类：wer此类题目所占比例也很小，仅占A节试题的9%左右，多为给出一段情景对话，再询问其中某人的职业。

此类题目的解题关键是联想选择项中各职业的常用语，找出之间的区分例2-1：1996.6-10A) LehrerinB) BeamtinC) VerkaeuferinD) Kellnerin联想：Lehrerin → Schueler, Hausaufgaben puenktlich machen/abgeben, Ruhe bitte!, oeffnen Sie Ihr Buch/Buecher, Seite ...!, Schliessen Sie das Buch!, Frau X, mein Sohn ist krank und kann heute nicht zur SchuleBeamtin → Wie heissen Sie? usw., Der Naechste, bitte!, informierenVerkaeuferin → Sie wuenschen?, Bitte sehr?, Was darf””s denn sein?, Kann ich Ihnen helfen?, Wieviel kosten/kostet ..., Das macht zusammen ... DM, ... DM zurueck, Das passt Ihnen sehr gutKellnerin → Was kaennen Sie uns empfehlen?, Was moechten Sie trinken?, Kommt sofort!, Guten Appetit!, Ihr Bier, bitte!, Hier, die Rechnung!, Stimmt so!原文：Frau: Haben Sie schon gewaehlt?Mann: Ja. Fuer meine Frau einen Tee. Fuer mich ein Bier.Frau: Und was noch?Mann: Danke. Nichts mehr.Eine dritte Stimme: Was ist die Frau von Beruf?答案是 D)例2-2：1998.6-7A) BusfahrerB) VerkaeuferC) KellnerD) Taxifahrer比照各选项，A)与D)相近，很有可能两者之一是正确答案，需留意细节。

B)和C)的相关联想参见例2-1原文：Frau: Guten Tag!Mann: Guten Tag! Wohin soll””s denn gehen?Frau: Hamburger Strasse 18.Die Frage: Was ist der Mann von Beruf?关键词句：Wohin soll””s denn gehen? (司机询问乘客应将车开往何处，明显只能是出租车司机)答案是 D)试题中消失的其它职业：Arbeiter、Reisebegleiter、Schueler、Bauer、Schaffner试题中可能考察的职业：Arzt/Krankenschwester、Reiseleiter、Polizist、Pfoertner、Rechtsanwalt、Friseur、Koch、Brieftraeger、Sekretaerin预备四级考试时，盼望考生能够留意熟识这些职业的一些常用语其它相近试题：1997.6-9、1999.6-2、2022.6-9第三类：wieviel或wie viele依据统计，此类题目约占A节试题的15%左右，而且多需进展简洁的加减（多为加法）计算。

例3-1：1995.6-1A) einen BleistiftB) zwei BleistifteC) drei BleistifteD) vier Bleistifte。