电视剧《恰同学少年》经典台词.docx

电视剧《恰同学少年》经典台词第一篇:《《恰同学少年》经典台词》 《恰同学少年》经典台词 一、 杨昌济对毛泽东的作文的评价 “单以这篇作文的技巧来看，这篇文章确实是不及上一篇然那么此文之中，越看那么越有一股压不住的勃勃生气以小学教育之优劣，见斗争之成败，国家之兴衰，纵横驰骋间豪气冲天，立意高远而胆识惊人没错，豪气冲天，胆识惊人，就这八个字！文采华章，固属难能，而气场与胆识，才是天纵奇才之征兆此子笔下虽粗糙，然胸中有丘壑如璞中美玉，似待磨金刚，假以时日，将成非凡大器非凡大器！” 二、 孔昭绶谈教育 孔昭绶：“同学们，你们想过没有？为什么要来读师范？诸位今日走入师范之门，习教育之法今后还要致力于民国之国民教育，假如不解决为何读书这个问题，势必学而不得其旨，思而不知其意到头来呀，自己五年的大好青春和一番苦功，都不知下到什么地方去了 „„ 大家都知道，我们一师素称千年学府自南宋理学大儒 张南轩先生在此地创办城南书院至今八百余年虽经天灾，虽历战祸，虽经朝代变迁，帝王更迭，而绵绵不息直垂于今日如孙鼎臣、何绍基，如曾国藩、李元度，如谭嗣同、黄兴，历代人才辈出而灿假设星辰，成为我湖湘学派生生不息之重要一支。

为什么？我想一句话就可以概括：经世致用何谓经世，致力于国家，致力于社会谓之经世那么何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用经世致用者，就是说，我们不是为了读书而读书我们读书的目的，我们求学的动力，是为了学得学问，以求变更我们的国家，变更我们的社会我们湖南人历来读书，只为了两个字：做事做什么事呢？做于国于民有用之事 毛泽东：“那校长，什么样的事？才是于国于民有用的事？” 孔昭绶：“乱以尚武平天下，治以修文化人心以今时今日论，我认为首要大事，当推教育我中华百年积弱，正因为民智未开，只有大兴教育，才能以新学问，新文化扫除全民族的愚昧和落后教育人人，那么人人得治人人自治，那么社会必良社会改良，那么人才必盛人才既出，那么国力必张以此而推论，当今之中国，有什么事比教育还大欲救国强种，有什么手段能比教育还强？所以，读师范，学教育，他日学成，以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为民族之振兴而尽一己之力，这不正是诸位经世致用的最正确途径吗？” 三、 杨昌济谈修身 “今日，是我给大家上的第一堂课何谓修身，修养一己之道德情操，勉以躬行实践谓之修身古人云：修身齐家治国平天下也就是说，修身是一个人、一个读书人、一个想成为堂堂君子之人成才的第一道门坎。

己身之道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束，你就做不了一个纯粹的人、一个高尚的人、一个精神完备的人那么齐家治国平天下，这些作为也就无从谈起你们会问，什么是修身的第一要务呢？两个字：立志孔子曰：三军可夺帅也，匹夫不行夺志也人无志，那么没有目标，没有目标，修身就成了无源之水所以，凡修身，必先立志志存高远，那么心自纯净 „„ 自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天杨某平生，无为官之念，无发财之想悄然遁世，不问炎凉愿 于诸君之中，得一二良才载得参天之大木为我百年积弱之中华，撑起一片独立自强的天空那么吾愿足矣 四、 杨昌济谈修学储能 毛泽东第一次到杨昌济教师家里，由杨教师给他开“小灶” 毛泽东：“修学储能？” 杨昌济：“对！修学储能就是你今日的第一课也是我这个教师对你这个弟子提出的学习目标润之，一个年轻人走进学校的目的是什么？是学习学问，更是储藏实力孔子曰：质胜于文那么野，文胜于质那么史就是说一个人，光是实力素养强，而学问修养不够，那么必无法约束自己，本身的实力反而成了一种野性破坏之力反过来，假如光注意书本学问，而缺乏实际实力的造就，那么学问也就成了死学问，学问也就成了伪学问，其人必死板呆滞，毫无管用。

所以我今日送你四个字，就是要让你牢牢记住，修学储能，必需平衡开展这也是你求学之路上，不行或缺的两个方面 毛泽东：“那以今日之我，应当以修什么学问，储哪种实力为先呢？” 杨昌济：“什么学问？哪种实力？润之，你的这种想法首先就是错误的今时今日之毛润之是什么人？一个师范学校的一年级学生而已，你喜爱哲学伦理，也关怀时事社会那是爱好也是天赋，但我同时担忧，你走入另外一个误区，那就是学问实力的涉猎之面太窄润之，你的求学之路才刚刚起先，你才驾驭了多少学问，拥有多少实力？过早地框死了自己修学储能的范围而不广泛学习多方涉猎，于你今后是有百弊而无一利所以在你修学储能的后面还应当加上四个字先博后渊 毛泽东：“我明白了，博采众长才能相互印证，固步自封必将粗陋浅薄对吗？教师 杨昌济：“你能这样想，这就对了 杨昌济：“„„ 对，坚忍坚者如磐石，虽岁月交替而不移；忍者如柔练，虽因苦艰辛而不摧坚忍者，刚柔相济、百折不回、持之以恒也 五、 润之晨诵《少年中国说》： “制出将来之少年中国者，那么中国少年之责任也彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来与世界为缘。

如僦屋者然，彼明日将迁居它方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱惜其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪？假设我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，那么烹脔鞭棰之残酷，惟我少年当之中国如称霸宇内，主盟地球，那么指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之于彼气息奄奄，与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不行言也使举国之少年而果为少年也，那么吾中国为将来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，那么吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也 故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 六、 蔡和森与刘俊卿的辩论 课堂上，徐特立教师让两位观点相反的同学绽开辩论，一位是刘俊卿，另一位是蔡和森。

蔡和森：“我不同意老师者，传道授业，教书育人者也要是老师都一门心思追求更好的待遇、更高的地位去了，那还有什么心思去造就学生，用这样的心态去教书，又怎么教得出情愿为社会、为群众奉献自己的学生呢？” 刘俊卿：“大道理谁不会讲，假如要你低人一等，吃一辈子粉笔灰，你蔡和森也未必情愿吧 蔡和森：“我从来不觉得吃粉笔灰有什么地方低人一等相反，我倒坚信，教书育人是这个世界上最崇高的职业之一 刘俊卿：“我也没有说不崇高啊，只不过别人都说老师是穷教书匠光你自己觉得崇高，有什么用啊？” 蔡和森：“人之所以为人，正是因为人有志向，有信念懂得崇高与纯净的意义假设眼中只有利益与私欲，那人和只会满意于物欲的动物，又有何分别呢？林文忠公有言，壁立千仞，无欲那么刚我假设坚信崇高，崇高自与我同在而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一提呢〔掌声〕 七、 杨昌济智劝毛泽东 国文老师袁仲谦将倔强的毛泽东撵出教室，方维夏与黎锦熙在劝导毛无效后，请来了杨昌济教授 杨昌济：“世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有润之啊，你读过这篇文章吗？” 毛泽东：“读过，是韩愈的《马说》。

电视剧《恰同学少年》经典台词 杨昌济：“在这个世上人才易得，识才者难求，为什么？因为人都有个毛病，自以为是，凡事总认为自己是对的，看不到别人的优点你比方说 „„比方说袁仲谦 袁老先生这方面的毛病就不少怎么，你不同意我的看法？” 毛泽东：“教师，怎么突然指责起袁先生来了？” 杨昌济：“他做得不对，我当然要指责他你看，像你这样的学生，作文写得这么好，他尽然看不上眼，这象话吗？不就是文章锋芒过甚，不太注意含蓄么？这又不是什么大不了的毛病，值得这么抓住不放？就算是有毛病吧，你毛润之改不改，关他什么事啊，他怎么一而再再而三地跟你过不去，这不是吃饱了饭没事做吗？你说对不对 毛泽东：“教师，我„„ ” 杨昌济：“还有还有动不动就搬出什么韩柳欧苏，要人学什么古之大家，那韩柳欧苏有什么了不得的？不就是几百上千年前人人都认为他写得好吗？莫非你毛润之非得跟上千年来的读书人看法一样？说不定你比这上千年来的全部读书人都要高超得多呢！他袁仲谦怎么就没看到这一层呢？！你说，他这不是自以为是什么？最可气的是，他尽然看不上梁启超的文章，那梁启超的文章有什么不好？就算比不上韩柳欧苏这么出名气，就算很多人都认为他的文章过于直白，只适合打笔仗，上不得大台面，那又怎么样？你毛润之偏偏喜爱，偏偏认为它十全十美，他这个教师管得着吗？还要因此在课堂上当着这么多同学的面教训你，跟你争个面红耳赤，哪有一点虚心的样子，哪有一点容人的气度嘛！” 毛泽东：“教师，别说了。

杨昌济：“润之啊，道理我就不跟你多说了你自己渐渐去体会，不过有一件事我要告知你，你入学的作文，大家都知道是我敲定你作第一名的，可你不知道的是，那次阅卷，其实是袁仲谦先生负责，当时是他把你定为其次名仲老是长沙国学界公认的权威，在他的眼中，能得到其次名的成果，足见他有多么地赏识你的才华，之所以定为其次名，也是因为在你的作文中，还存在明显的缺陷他一次次指出这些缺陷，一次次降低你的分数，乃至降到四非常，为什么？莫非他看中的其次名写出的文章，就真的只值四非常吗？一个教师，当他碰上他自己特别观赏的有才华的学生，却又总也看不到学生改正自己缺点的时候，他会是什么心情？我告知你，五个字：恨铁不成钢！” 八、 关于贫困与富有 “同学们，第一师范的同学们，什么是贫困？什么是富有？穿草鞋，打补丁，粗茶淡饭 就是贫困？穿皮鞋，坐轿子，山珍海味就是富有了吗？不！孩子们，真正的贫困与富有，不在于这些外表上的东西今日你们还年轻，将来走入社会都要经验金钱和名利的诱惑，都要面临现实与志向的选择等到了那个时候，你们就会真实地感受到，自己不计较个人得失，尽己所能，让更多的人得到华蜜的时候，你在精神上是那样的富有和欢乐。

相反，假如一天到晚，只记得自己那么一点私利，就算你坐拥万贯家财，就算你白天锦衣玉食，荣华富贵，可是到了晚上，当你一个人静下来的时候，你就会发觉，你并不欢乐因为你所拥有的一切，都是无尽的空虚，因为你在精神上，是个一文不名的穷光蛋今日，这半块窝头，我留下了我也盼望这半块窝头，从今留在每一位同学的心里使我们牢牢记住，简朴乃修身之本 九、 结交有志青年 润之与杨教授谈了自己对哲学的思索后，提及结交同道以求真理一事 毛泽东：“最近一段时间，我越来越觉得，我所学到的学问，干脆从书本上得来的少，倒是和先生质疑问难，和同侪学友相互沟通中得来的更多 杨昌济：“从有字之书中得学问，不如从无字之书中搬真理，这是对的 毛泽东：“得真理也只是第一步，修学也好，储能也好，其目的都是在改造社会，而改造社会，绝不是一个人的事，一个人，有再大的本领也起不了任何作用，所以我想扩大自己的沟通范围，结交更多的有志青年，他日方可成为中国有所作为的新生力气 杨昌济：“那你想怎么做？” 毛泽东：“我想公开征友 十、 二十八画生征友启事 “二十。