人教新课标数学四年级上册乘法估算和练习PPT课件.ppt

乘法估算和练习乘法估算和练习本节课我们主要来学习乘法估算，本节课我们主要来学习乘法估算，同学们要掌握估算的原则，能够用同学们要掌握估算的原则，能够用四舍五入法估算三位数乘两位数的四舍五入法估算三位数乘两位数的乘法，能够解决相关的实际问题乘法，能够解决相关的实际问题1.1.口算下面各题：口算下面各题：600600×50=50=3030×70=70=5050×90=90=6060×800=800=3030×900=900=20002000×70=70=2100210030000 30000 45045048000480002700027000140000140000？？？？？？？？？？先把先把0 0前面的数相乘，再在积的后面添前面的数相乘，再在积的后面添0 0求下面各数的近似数省略最高位后面的尾数）求下面各数的近似数省略最高位后面的尾数）59≈ 42≈ 98≈208≈ 229≈ 88≈604010020020090估算下面估算下面 两题：两题： 290×6 6 590×4 4 290≈30≈300≈≈1801800590≈60≈600≈≈2402400四年级同学去秋游，每套车票和门四年级同学去秋游，每套车票和门票票49元，一共需要元，一共需要104套票，大约套票，大约需要准备多少钱买票？需要准备多少钱买票？大约需要准备大约需要准备多少钱买票？多少钱买票？“海洋世界海洋世界”的水上表演馆中观众的水上表演馆中观众的看台分成了的看台分成了12区，每个区有区，每个区有195个座位，大约可以同时容纳多少人个座位，大约可以同时容纳多少人观看表演？观看表演？•在“海洋世界”的水上表演馆中，观众的看台分成了12个区，每个区有58个座位，大约可以同时容纳多少人观看表演？估算时，估算时，一、要使计算简便（把两个因一、要使计算简便（把两个因数看成整十或整百的数）；数看成整十或整百的数）；二、要根据实际情况采用不同二、要根据实际情况采用不同的方法。

的方法请你来做小判官请你来做小判官 1）在任何情况下都采用估算方法解决）在任何情况下都采用估算方法解决 问题2）采用估算方法解决问题时，只需考）采用估算方法解决问题时，只需考 虑计算方便虑计算方便3））594米可以估计成米可以估计成590米，也可以看米，也可以看 成成600米4）在估算需带多少钱或准备多少东西）在估算需带多少钱或准备多少东西 时，一般都应把结果估大一些时，一般都应把结果估大一些 （ ）（ ）（ ）（ ）√× × √①①《《新编小学字典新编小学字典》》有有592 页，大约是页，大约是（（ ）页②②小俊每分钟打字小俊每分钟打字108个，大约（　　　）个，大约（　　　）个③③本校学生本校学生688人，大约是（人，大约是（ ）人④④李平大叔今年收橘子李平大叔今年收橘子1328千克，大约千克，大约是（是（ ）千克 下列各数你是怎样估计的？下列各数你是怎样估计的？6001007001300供水商人一月份卖出供水商人一月份卖出720桶水，估算一下，桶水，估算一下，全年可以卖多少桶全年可以卖多少桶？？ 摩天轮最大载重摩天轮最大载重36360000千克，千克，四年级学生平均体重大约是四年级学生平均体重大约是3131千千克，四年级克，四年级1 12323人可以同时乘坐人可以同时乘坐吗？吗？ 海盗船一次可以海盗船一次可以乘坐乘坐4242名游客，全天名游客，全天只能运行只能运行2222次，全校次，全校810810名学生能不能全名学生能不能全部玩到？部玩到？ 从游乐场到学校的距离是从游乐场到学校的距离是11千米，如同学们乘车返回，千米，如同学们乘车返回，客车每分钟大约可行客车每分钟大约可行833米，米，14分钟能否返回学校？分钟能否返回学校？ 燕鸥从北极飞到南极燕鸥从北极飞到南极,行行程是程是17000千米千米.如果它每天如果它每天飞飞780千米千米,20天能飞到吗天能飞到吗? 一个粮店一个粮店3天售出大米的天售出大米的数量分别是数量分别是430千克、千克、380千千克、克、407千克，这个粮店千克，这个粮店30天天大约售出大米多少千克？大约售出大米多少千克？ 刘宁一步的平均长度是刘宁一步的平均长度是62厘米，他从操场这头走到那头厘米，他从操场这头走到那头共走了共走了252步。

操场大约多少步操场大约多少米？米？ 沙坪小学有学生沙坪小学有学生612人，人，全乡有这样的小学全乡有这样的小学19所所.全乡全乡约有多少名小学生约有多少名小学生?1.用估算检查下面各题，看积的最高位有没用估算检查下面各题，看积的最高位有没有错误592×7=4144 79×11=939 296×13=3848 489×32=156482.估算下面各题估算下面各题 29×31 69×22 81×29 32×49 91×38 78×523.估算估算（（1））208的的39倍，大约是多少？倍，大约是多少？（（2））60个个105大约是多少？大约是多少？（（3）把）把693扩大扩大8倍，大约得多少？倍，大约得多少？≈900≈1400≈2400≈1500≈3600≈40004.一本书一本书12元，全班元，全班48人，每人买一本大约人，每人买一本大约 需要多少钱？需要多少钱？5.小华每分钟步行小华每分钟步行55米，她从家到学校要米，她从家到学校要 走走14分钟，小华家离学校大约多少米？分钟，小华家离学校大约多少米？12×48≈10×50≈500（元）（元）答：每人买一本每人买一本大约大约 需要需要500元钱。

元钱55×14≈60×10≈600（米）（米）答：小华家离学校小华家离学校大约大约600米　　乘法估算，什么时候应估算　　乘法估算，什么时候应估算大些，什么时候应估小些，应根大些，什么时候应估小些，应根据实际情况而定，不能机械地采据实际情况而定，不能机械地采用用“四舍五入四舍五入”法取近似数，但法取近似数，但是结果一定要接近准确值是结果一定要接近准确值小结：小结：估估 算算 一、要计算简便（把两个一、要计算简便（把两个因数看成整十或整百的数）因数看成整十或整百的数）二、要二、要看看实际实际问题三、要接近准确值三、要接近准确值。