广州一模试卷答案.ppt

1,2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 语文参考答案及评分标准 2012.3,2,2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 语文参考答案及评分标准 2012.3,3,2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 语文参考答案及评分标准 2012.3,4,9．【断句与翻译】（10分） （1）尤恶平章王毅/右丞高昉/因京诸仓粮储失陷/欲奏诛之/拜住密言于帝/论道经邦/宰相事也/以金谷细务责之/可乎/帝然之/俱得不死 ［3分，每错、漏三处扣1分，扣完3分为止平章王毅/右丞高昉”中间可断可不断］ （2）①我担任天子的宿卫长，如果与太子私自往来，我固然会获罪，大概也不是太子的幸事吧？ ［３分长”１分；假设句1分（可不译，有假设意思即可；若只译为转折句，不给分）；大意１分］ ②拜住跟随皇帝出巡上都，皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小，想再加以扩建 ［４分制度”１分,“卑隘”１分,“广”１分,大意1分］,5,10．【古诗鉴赏】（7分） （1）分别写出了昨日春花烂漫、而今春天飞逝难以久留的情景 ［3分第一点1分，第二点2分意思对即可］ （2）示例： 春天离去，词人与凄凉愁闷的情绪相约，在杨柳岸边等候春天的归来。

这句话用“约”和“候”来表现惜春盼春的感情，化虚为实，情感表达形象生动 ［4分句意1分，情感2分，效果1分意思对即可］,6,11．【名篇名句】（6分） （1）驽马十驾 功在不舍 （2）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （3）廊腰缦回 檐牙高啄 （4）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 ［6分答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分多选只按前3题给分其中第（4）小题，前4个字为一空，后9个字为一空］,7,12．【信息整合】（5分） ＡＥ（Ｂ．文艺是不应实现、而且也不可能实现统一的Ｃ．当自己成了已成势力之后，对于他人的自由发展，才应“采取宽容的态度”，而非对“迫压势力”采取宽容态度Ｄ．无韵诗只是放大了诗歌的范围，并没有“取代了有韵诗的地位” ［5分，答对一项给2分，两项给5分，多选不给分］ 13．【观点分析】（３分） Ｃ（宽容是已成势力对新兴文艺而言的，传统的文言文，“既然不是新兴的更进一步的流派，当然不在宽容之列”Ａ．五四时期的无韵新诗是新兴的文艺，“当自己求自由发展时对于迫压的势力，不应取忍受的态度”Ｂ．在五四时期，唐宋诗词属于传统文艺，“当然不在宽容之列”Ｄ.当下的网络文学既然是新兴文艺,当然应该宽容对待。

8,14．【思路把握】（４分） ①为了指出“宽容”与“忍受”的区别， ②以免将“忍受”误作“宽容”， ③因为新兴文艺在遭到旧派迫压时若采取忍受而不反抗的态度， ④将不利于新兴文艺的自由发展 ［４分区别1分，误作 1分，若采取……态度1分，不利于1分意思对即可］ 15．【要点归纳】（４分） （1）文艺以表现自我而呈现多样性,如果对表现自我不宽容而强迫统一,文艺就难以生存和发展(或只有对表现自我采取宽容而不是强迫统一的态度,文艺才能生存和发展) （2）历代的文艺成就，在全体上只是一个过程，新兴流派则是全体上的延续和发展，只有对新兴流派采取宽容的态度，文艺才能不断进化 ［４分每点２分意思对即可］,9,16．【内容分析】（4分） ①“外公”此时的形象就如朱自清“父亲”在爬月台时那样的不雅，那样的让“我”难堪； ②外公“不雅、难堪”形象的内里，也如朱自清“父亲”一样，有一颗疼爱“我”的滚烫之心 ［４分每点２分如朱自清父亲那样不雅”１分，“那样让我难看”１分；“内里如朱自清父亲一样”１分，“疼爱我”１分意思对即可］,10,17．【形象赏析】（5分） 形象概括：外婆是一个关爱体贴家人、知恩图报、宽容大度、以平常心看待人生的传统妇女形象。

［3分答对一点给1分，任答对其中三点即可得3分意思对即可］ 分析示例： [示例1]关爱体贴家人：丈夫每次喝醉酒回来，她不但毫无怨言，而且还悉心照料——帮丈夫脱鞋抹袜，拿热水袋为丈夫暖脚，赶紧生火煮醒酒汤，说话也低声细气 [示例2]知恩图报：由于外公娶了她，使她不致于嫁不出，因此她心存感激，一辈子都悉心照顾着外公11,[示例3]宽容大度：她认为自己的婚姻是嫁接在丈夫和另一个妇女的痛苦之上的，因此，她对丈夫经常进城，并且进城必喝醉酒的举动能够宽容体谅，从不阻拦、埋怨 [示例4] 以平常心看待人生：她能坦然对待生死，要后辈们不必号哭 ［2分能够结合文本对所概括人物形象的其中一点进行分析，言之成理即可］,12,18．【个性化阅读】 （6分） [示例1] 在内容上，“我”虽然不是作品的主要人物，但却是人物关系中不可缺少的一环，也 是展现作品主题重要部分作品正是通过“我”与外公的关系，展现他那“准酒鬼”的形象和对“我”的疼爱也正是这既令“我”丢面、难堪，又让“我”感动、感激的矛盾冲突，塑造了一位立体而真实可感的外公形象，并进而揭示了“幸福总是有缺陷的”（或“要懂得在缺陷中发现美”）的作品主题 ［６分。

作用”２分，答出“人物关系”或“作品主题”均可得２分结合作品分析”４分，“准酒鬼形象”和“对我疼爱”２分，“塑造外公形象”或“揭示作品主题”２分］,13,18．【个性化阅读】 （6分） [示例2] 结构方面，“我”在作品的结构上起到线索的作用作品先通过“我”，介绍出外公，写出了外公的“准酒鬼”形象和对“我”的爱；再通过“我”探寻外公爱喝酒的原因而带出外婆的故事作品就这样通过“我”的联结作用，使外公、外婆两个人物极其故事浑然一体 ［６分作用”２分结合文本分析”４分，其中引出“外公”“外婆”各２分］,14,19．【内容概括】（4分） ①“旅行”，指记者米勒的采访、营救行程或：由于行进十分艰难，让记者有一种“旅行”的感觉 ②柯林斯获救的希望非常渺茫，形如葬身坟墓中（或最终还是葬身洞穴）； ③记者的采访行程中也时刻经受死亡的威胁，故记者的采访行程就如同“在坟墓中旅行” ［４分第①点２分，第②、③点各１分］ 20．【特色思考】（5分） ①以记者进出洞穴的艰难险阻，突出施救的困难②并以记者的切身感受，反映被困者所经受的痛苦③能激起读者对被困者不能得救的同情心④突出了新闻的真实性，深化了作品的人道主义主题。

［5分答对一点2分，二点4分，三点5分任答三点即满分意思对即可］,15,21．【价值探究】（６分） ①报道叙写了记者不顾艰难危险,多次深入洞穴进行采访,并与被困者直接沟通,力图帮助他脱险在报道中，读者看到的不是死亡的恐怖,而是人情的温暖和人性的伟大 ②客观、真实，是新闻的生命本新闻是记者冒着生命危险、深入实地、以亲见亲闻采写的真实报道，它体现了该记者对新闻生命的守护，对职业操守的恪守 ③本报道不仅报道了施救的艰难，更反映了社会的对被困者的积极施救，体现了社会对生命的关爱与尊重，体现了人道主义的精神 ［６分答对一点３分，答对其中两点6分意思对即可］,16,22．【压缩、准确、连贯 】（6分） 自觉有序，互帮互助，富有社会责任感 ［６分自觉”“有序”“互帮互助”“社会责任感”各１分，连贯2分（与上文叙述顺序一致1分，与“日本国民”衔接1分］ 23．【准确、连贯、生动】（6分） [示例1]健康饮食结构如同金字塔：底层是五谷类，需多吃；第二层是瓜菜水果类，也应多吃；第三层是奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，可适量吃；最顶层是油、糖、盐类，要少吃 [示例2]健康饮食结构是怎样的呢？它应该是：多吃五谷类和瓜菜水果类，适量吃奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，少吃油、糖、盐类。

［６分健康饮食结构准确２分，建议2分，修辞１分，顺序合理１分］,17,22．【压缩、准确、连贯 】（6分） 自觉有序，互帮互助，富有社会责任感 ［６分自觉”“有序”“互帮互助”“社会责任感”各１分，连贯2分（与上文叙述顺序一致1分，与“日本国民”衔接1分］ 23．【准确、连贯、生动】（6分） [示例1]健康饮食结构如同金字塔：底层是五谷类，需多吃；第二层是瓜菜水果类，也应多吃；第三层是奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，可适量吃；最顶层是油、糖、盐类，要少吃 [示例2]健康饮食结构是怎样的呢？它应该是：多吃五谷类和瓜菜水果类，适量吃奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，少吃油、糖、盐类 ［６分健康饮食结构准确２分，建议2分，修辞１分，顺序合理１分。