人教版语文四年级上册第一单元复习.ppt
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第一单元复习第一单元复习——主题：自然奇观主题：自然奇观 风平（风平（ ）静）静 若（若（ ）若现）若现 不容（不容（ ）疑）疑 神秘莫（神秘莫（ ）） 水天相（水天相（ ）） 千（千（ ）百态）百态 人迹罕（人迹罕（ ）） 涓涓（涓涓（ ）流）流 （（ ）首东望）首东望 横（横（ ）江面）江面 应接不（应接不（ ）） 帘帘（帘帘（ ））山（山（ ）地裂）地裂 （（ ）来之笔）来之笔 （（ ）头并进）头并进浪浪隐隐置置测测接接姿姿至至细细昂昂贯贯暇暇飞瀑飞瀑崩崩神神齐齐 （（5）重点词语解释）重点词语解释天下奇观：天下奇观： 若隐若现：若隐若现： 人声鼎沸：人声鼎沸： 山崩地裂：山崩地裂： 不可其数：不可其数： 应接不暇：应接不暇： 天底下罕见的壮丽景象天底下罕见的壮丽景象好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗 这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。
这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样 山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响 没有办法清点、无法计算没有办法清点、无法计算 暇，空闲形容人或事物太多，接待应付不过来暇，空闲形容人或事物太多，接待应付不过来 第一单元主题：自然奇观第一单元主题：自然奇观我感受到了祖国的自然风光是那么我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美壮观，美丽丽 1、被称为、被称为“天下奇观天下奇观”的钱塘江大潮的钱塘江大潮2、世界最深、最长的河流峡谷、世界最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布雅鲁藏布大峡谷3、鸟类众多的鸟的天堂鸟类众多的鸟的天堂4、绚丽多彩的火烧云绚丽多彩的火烧云 观潮观潮（速读课文，完成填空）（速读课文，完成填空）《《观潮观潮》》写的是作者耳闻目睹潮来写的是作者耳闻目睹潮来（）、（）、潮来潮来（）、（）、潮头潮头（）（）的景象，描写了的景象，描写了大潮大潮由（）而（）、奔腾（）由（）而（）、奔腾（）的全过的全过程，描绘出江潮由程，描绘出江潮由（）（）到到（）（）再到又再到又恢复（）恢复（）的动态变化，写出了大潮的的动态变化，写出了大潮的（）、（）、（）（）、（）、（）。
观潮《《观潮观潮》》写的是作者耳闻目睹写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来潮来前、潮来时、潮头过后时、潮头过后的景象，描写了大潮的景象，描写了大潮由由远远而而近近、奔腾、奔腾西去西去的全过程，描绘出江潮由的全过程，描绘出江潮由风风平浪静平浪静到到奔腾咆哮奔腾咆哮再到又再到又恢复平静恢复平静的动态的动态变化，写出了大潮的变化，写出了大潮的奇特奇特、、雄伟雄伟、、壮观壮观 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面再近些贯江面再近些 ，只见白浪翻滚，形成一堵（，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）多高的水墙浪潮越来越近，犹如（）多高的水墙浪潮越来越近，犹如（ ）白）白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（同（ ），好像大地都被震得（），好像大地都被震得（ ）起来填空并答题：填空并答题：1 1、填上词语后，我觉得（、填上词语后，我觉得（ ）。
2 2、第三句话，前一部分写的是潮水的（、第三句话，前一部分写的是潮水的（ ），是），是作者（作者（ ）到的后一句写的是潮水的（）到的后一句写的是潮水的（ ），），是作者（是作者（ ）到的在这句话中，作者把（）到的在这句话中，作者把（ ）比作（）比作（ ）更准确，具体更准确，具体形状形状看看声音声音听听 “植物类型博物馆植物类型博物馆”和和“动物王国动物王国” 课文围绕雅鲁藏布大峡谷写了它的地课文围绕雅鲁藏布大峡谷写了它的地理位置，在（理位置，在（ ）；然后写了它）；然后写了它被称为世界第一大峡谷，最后通过写大峡被称为世界第一大峡谷，最后通过写大峡谷的（谷的（ ）、（）、（ ）、（）、（ ））等展示了峡谷奇异的景观等展示了峡谷奇异的景观青藏高原青藏高原水水山山生物多样性生物多样性速读课文，完成填空速读课文，完成填空 《《雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷》》用用（（ ）），，与世界与世界上其他几个著名大峡谷上其他几个著名大峡谷（（ ））的说明的说明方法方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。
峡谷这一无可争辩的事实列数字列数字 作比较作比较速读课文，完成填空速读课文，完成填空 作者：巴金作者：巴金 《《鸟的天堂鸟的天堂》》记叙了作者和朋友两次经记叙了作者和朋友两次经过过“鸟的天堂鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了的所见所闻，具体描写了（（ ）和（）和（ ）的景象表达了作者（）的景象表达了作者（ ）傍晚静态的大榕树傍晚静态的大榕树第二天早晨群鸟活动第二天早晨群鸟活动对大自然生命力的热爱和赞美对大自然生命力的热爱和赞美速读课文，完成填空速读课文，完成填空 1. 作者第一次经过作者第一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”，是在（，是在（ ）这一次，他）这一次，他没有看到（没有看到（ ），只见到（），只见到（ ）这部分重点刻画大榕树的美丽：这部分重点刻画大榕树的美丽：先先写（写（ ），再写（），再写（ ），展示出大榕树的（），展示出大榕树的（ ）。
速读课文，完成填空速读课文，完成填空傍晚时分傍晚时分鸟鸟大榕树大榕树远看榕树的情景远看榕树的情景近看榕树的枝干和绿叶近看榕树的枝干和绿叶 勃勃生机勃勃生机 2. 作者第二次来到作者第二次来到“鸟的天堂鸟的天堂”，是在阳光，是在阳光照耀下的早晨照耀下的早晨文中文中“大的、小的、花的、黑的大的、小的、花的、黑的”这是写鸟的这是写鸟的（（ ）；）；有的有的…有的有的…有的有的… 这是写了鸟（这是写了鸟（ ）；）；又专写了一只画眉鸟，采用（又专写了一只画眉鸟，采用（ ）方法）方法从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿（（ ），而且感受到了它们（），而且感受到了它们（ ）形状、颜色形状、颜色姿态姿态点面结合点面结合数量多、种类多数量多、种类多生活的自由和快乐生活的自由和快乐 熟读成诵，完成填空熟读成诵，完成填空（1）我有机会看清它的真面目，真是我有机会看清它的真面目，真是_____ _____ ，枝，枝干的数目干的数目_____ _____ 。
2））那么多的绿叶，那么多的绿叶， ________________ ________________，不留一，不留一点儿缝隙点儿缝隙那那_________ _________ ，， __________ __________，似乎，似乎__________ __________ 3））我们继续拍掌，树上就变得热闹了，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都到处都是是__________，到处都是，到处都是_____ _____ _____ _____ ，， _____ _____ ，， _____ _____ ，， _____ _____ ，有的，有的_____ _____ ，有的，有的_____ _____ ，有的，有的_____ _____ 昨天是我的眼睛昨天是我的眼睛骗骗了我，那了我，那““鸟的天堂鸟的天堂””的确是鸟的天堂啊的确是鸟的天堂啊!大榕树大榕树 真正的鸟的天堂真正的鸟的天堂昨天不是没有鸟，而是昨天不是没有鸟，而是“我我”没有看见鸟没有看见鸟 著名女作家（著名女作家（ ））萧红萧红 •这地方火烧云变化极多，一会儿（这地方火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（），一会儿（ ），一会儿（），一会儿（ ），一会（），一会（ ）。
•（（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）这些）这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色也没见过的颜色•这段话是写火烧云（这段话是写火烧云（ ）的变化极多的变化极多•还有哪些特点？还有哪些特点？红彤彤的红彤彤的金灿灿的金灿灿的半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黄梨黄茄子紫茄子紫颜色颜色速读课文，完成填空速读课文，完成填空 •1.缩句缩句•我们划着船到一个朋友的家乡去我们划着船到一个朋友的家乡去•我们在河边大树下发现了几只小船我们在河边大树下发现了几只小船•2.给句子换个说法给句子换个说法•一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进来叶丛又飞进来叶丛•科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举谷的壮举 连一连丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 天连水尾水连天天连水尾水连天青山原不老青山原不老 报得三春晖报得三春晖野火烧不尽野火烧不尽 清泉石上流清泉石上流雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾 春风吹又生春风吹又生谁言心寸草谁言心寸草 高高下下树高高下下树明月松间照明月松间照 为雪白头为雪白头 。
