学科教学·语文专业方向培养方案.doc

学科教学学科教学· ·语文语文 专业方向培养方案专业方向培养方案一、培养目标与基本规格一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念、较高理论水平和教学实践能力的中学语文教学 的骨干教师 基本规格：（1）热爱语文教师职业，事业心、责任感强；（2）有宽厚 的文化基础与语文专业基础及较高的教育教学素养，在语文教育教学方面视 野开阔，现代意识强，能胜任教学科研与教学改革的任务；(3)能够比较熟练 地阅读本专业外文资料；（4）身心健康二、招生对象及入学考试二、招生对象及入学考试（一）招生对象（一）招生对象大学本科毕业并获得学士学位，有三年以上基础教育教学工作经验，教 学效果良好的中学教师未获取学士学位者，需具有中学一级教师任职资格报考者必须经过所在学校推荐二）入学考试（二）入学考试1、考试方式、考试方式按国家有关规定，参加在职攻读教育硕士专业学位全国统一联考2、考试科目、考试科目外语、教育学、心理学、文学理论与现代汉语、政治理论三、学习年限与教学方式三、学习年限与教学方式学习年限为二至四年学习分两个阶段：第一阶段主要进行课程学习，第二阶段主要是撰写学 位论文（含调查研究与实验） 其中，集中学习的时间不得少于一年。

实行导师负责与教研室（导师组）集体培养相结合，同时强调发挥学生 自主学习与研究的积极性四、课程设置四、课程设置按一年左右的时间来安排课程学习课程设置以宽、新、实为原则， 分为学位公共课、专业必修课、选修课，前两类为必修课程总学分不少 于 34 学分1、学位公共课（、学位公共课（18 学分）学分）授课学期课程 编号课程名称（中文）学 时学 分一二三考试 方式备注020001英语1523√闭卷020002政治理论603√闭卷020003教育学原理543√闭卷020004教育心理学543√闭卷020005教育科学研究方法543√闭卷020006教育技术学543√闭卷2、专业必修课（至少、专业必修课（至少 12 学分）学分）授课学期课程编号课程名称（中文）学 时学 分一二三考试 方式备注120301语文教学论 54 3 √闭卷120302语文教育史 54 3 √闭卷120303语文教学心理学 54 3 √闭卷120304语文教材研究 54 3 √闭卷120305语文课程的设计、开 发与实施543√闭卷3、选修课（至少、选修课（至少 4 学分）学分）授课学期课程 编号课程名称（中文）学 时学 分一二三考试 方式备注220001计算机基础 60 √闭卷220002INTERNET 及其应用 60 √闭卷220003论文写作综合181√开卷220301当代语言文学研究与 发展54 2 √闭卷220302现代汉语语法研究 54 2√闭卷220303美学与当代文化研究 54 2√闭卷220304中国现当代文学史研 究54 2√闭卷220305古代文学名著研究 54 2√闭卷220306训诂学专题 54 2√闭卷五、学位论文工作及学位授予五、学位论文工作及学位授予修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

论文内容应紧密联系本学科中学教学的实际，并有一定的理论分析与 概括论文要在导师（或导师组）的指导下由学生独立完成论文的格式 应符合规范要求 论文必须在研究生院规定的日期以前全部完成，并打印成册，按研究 生院规定的程序申请答辩论文评阅人和答辩委员会成员中，必须至少有 一名在基础教育一线工作、具有高级专业技术职务的本专业方向的专家 论文答辩会应当按规定的程序进行论文答辩通过并经校学位评定委员会审查同意者，授予教育硕士专业 学位六、课程简介六、课程简介120301 语文教学论语文教学论 (Chinese Pedagogy)本课程的目的在于通过深入研究语文教与学的基本理论与教学实践，使 学生树立科学的现代语文教学概念，懂得语文教学的基本规律，提高语文教 学研究水平和实际教学工作能力，为深入进行语文学科教学研究与改革实验， 培养具有开拓精神的高中语文骨干教师和语文教育工作者120302 语文教育史语文教育史 (History of Chinese Pedagogy)本课程主要研究中国汉语文教育的发展历程，内容包括各个历史时期汉语文教育变革发生的原因、内容、特点等在探析各个时期语文教育理论的 基础上，重点分析教材、教学法的发展和主要语文教育家的教育理论与实践， 及其理论意义和现实价值。

120303 语文教学心理学语文教学心理学 (Psychology of Chinese Teaching)本课程以辩证唯物主义为指导，将现代教育心理学的理论、方法与语文 教育相结合，去探讨研究语文教育的心理规律，为提高基础教育的语文教学 效率和质量，提供心理科学的理论和方法的指导，同时，提高教育硕士生的 语文教育心理学的理论素质和教育教学能力120304 语文教材研究语文教材研究 (Study of Chinese Teaching Material)本课程以语文教材（主要是语文教科书）为研究对象，采用历史与现实 相结合、宏观与微观相结合、定性分析与定量分析相结合等方法，科学地、 系统地对主要的语文教材的编写理论、体例、特点等进行深入的研究，并且 在对有关这些教材实际应用情况分析的基础上审视这些教材的优势和缺陷， 为我国语文教材的改革提供借鉴220301 当代语言文学研究与发展当代语言文学研究与发展(Studies and Prospects on Contemporary Languages and Literatures)本课程是语文学科教育学专业研究生的一门专业选修课。

课程设置的目 的在于使学生掌握语文学科最新水平与动态，为进一步研究语文教育奠定学 科知识的基础采用专题讲授方式与学习讨论方式进行其主要内容着重于 对当代语言与文学领域的研究状况及发展趋向的介绍、探讨220302 现代汉语语法研究现代汉语语法研究(Study on Grammar of Modern Chinese Language)本课程是语文学科教育学专业研究生的一门专业选修课课程设置的目 的是帮助学生理解和掌握现代汉语语法现象的本质及规律，提高学生语法理 论及认识常见语法错误的能力，以此指导语法分析和教学实践采用专题讲 授和讨论相结合的方式进行研究的主要内容有：现代汉语语法研究的历史、 特点；著名现代汉语语法学家的学说介绍：现代汉语语法研究最新动态等220303 美学与当代文化研究美学与当代文化研究(Aesthetics and Contemporary Culture)本课程讲述现代美学与当代审美文化研究状况分为两部分第一部分， 讲述现代美学的发展状况主要内容有：1、西方“认识论转向”与前期现代 美学；2、 “西方语言论”转向与后期现代美学；3、中国文化现代性与现代美 学；4、中国现代美学与古典美学传统；5、中国现代美学与西方美学；6、中 国现代美学的前沿趋势；7、中国现代美学家。

第二部分，讲述 80 年代中期 以来中国审美文化状况与文学发展状况主要内容有：1、当代文化语境与审 美文化思潮；2、处于当代审美文化思潮中的文学思潮；3、当代审美文化重 要人物及问题；4、当代文学重要作品及问题本课程旨在让学生了解美学与 审美文化新动态，能初步运用新的美学方法分析中国当代文化和文学新现象220304 中国现当代文学史研究中国现当代文学史研究(Studies on the History of Modern and Contemporary Chinese Literature) 本课程属于语文学科教育学专业研究生的一门专业选修课其目的是帮 助学生了解并掌握中国现当代文学发展的基本脉络与基本风貌主要采用专 题讲授和学习讨论相结合的方式进行其研究内容包括：1917 年文学革命以 来的中国新文学发展轨迹及其规律；主要文学思潮、文艺运动介绍；重要作 家作品研究；新时期文学与世界文学文化思潮关系的探讨等220305 古代文学名著研究古代文学名著研究(Studies on Ancient Chinese Literary Masterpieces)本课程选择古代文学史上的名著作个案研究，内容包括：对作者的介绍、 考证、对作品的流传、和接受状况的研究，辨析作品中所呈现的社会、人生 理想及美学趣味，以及作品在艺术形式方面的特征价值，评判该作品在文学 史上的地位。

220306 训诂学专题（训诂学专题（Studies on Chinese Textual Hermeneutics））本课程主要讲授训诂的基本原理，包括注释、纂辑、考证等训诂工作， 训诂方式、训诂方法、训诂术语等内容，在此基础上选择训诂学领域内重大 的前沿课题，介绍国内外学术界的研究动态，并组织学生进行研讨，引导学 生尽快奠定研究基础七、主要参考书目与期刊目录七、主要参考书目与期刊目录序号书目及期刊名称作者或出版社备注1语文教育学张鸿苓必读2语文教育学张隆华必读3语言学与语文教育倪宝元必读4文艺学与语文教育王纪人必读5文章学与语文教育曾祥芹必读6中学语文教材概观朱绍禹必读7阅读学丛书曾祥芹 韩曾屏必读8学科现代教育理论书系•语文（6 册）广西教育出版社必读9新著国语教学法黎锦熙必读10中学国语教学法周铭三必读11中学国文教学概要王森然必读12初中国文实验教学法权伯华必读13中学国文教学法阮真必读14叶圣陶论语文教育河南教育出版社必读15吕叔湘论语文教育山东教育出版社必读16语文教育史纲张隆华必读17中国语文教育丛书四川教育出版社必读18教育心理学潘菽必读19《教育研究》杂志必读20《中学语文教学》杂志必读21《语文教学通讯》杂志必读22西方美学史（上、下）朱光潜必读23美学散步宗白华必读24现代汉语语法研究朱德熙必读25实用现代汉语语法刘月华必读26中国古典文学研究史郭英德等必读27相关作家、作品资料汇编中华书局必读28中国现代文学史郭志刚、孙中田主编必读29中国当代文学史初稿郭志刚必读。