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备考2025甘肃省教师资格之幼儿保教知识与能力综合检测试卷A卷含答案.docx

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  • 卖家[上传人]:wd****9
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  • 上传时间:2024-09-05
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    • 备考2025甘肃省教师资格之幼儿保教知识与能力综合检测试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已经获得(  )A.母亲概念B.条件反射概念C.客体永久性概念D.积极情绪概念【答案】 B2、陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是( )A.做B.做和学C.教和学D.教和做【答案】 A3、()是由空气传播而引起的传染病A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎【答案】 D4、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑【答案】 D5、儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种( )A.选择性注意  B.有意注意  C.定向性注意  D.随意注意【答案】 C6、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(  ),使之体验自由表达和创造的快乐 A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验【答案】 D7、(  )岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

      A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5【答案】 C8、下列属于教育现象的是()A.老猫教幼仔捕老鼠B.老鸭教小鸭游水C.影响人的身心发展为目标的活动D.父母给孩子补充营养【答案】 C9、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移【答案】 B10、一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高这是因为该幼儿(  )A.喜欢撒谎B.认知存在障碍C.思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征D.记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了【答案】 C11、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育(  )的体现A.直接法B.移情法C.活化方法D.游戏化方法【答案】 D12、(  )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的A.幼儿园班级管理B.幼儿园年级管理C.幼儿园教师管理D.幼儿园儿童管理【答案】 A13、儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。

      这表明儿童动作发展遵循了( )A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近远律及从无意识到有意识的规律D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】 B14、 幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的,这种认识获得是通过(  )A.感知B.记忆C.想象D.思维【答案】 D15、学前智力落后身心发展的特征是( )A.身心发展开始晚而迅速B.身心发展开始早而速度慢C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平D.身心发展开始早且达到的水平低【答案】 C16、()是指幼儿早期及父母的情感关系A.广义的亲子关系B.狭义的亲子关系C.有差别的社会性关系D.无差别的社会性关系【答案】 B17、在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注这反映了他们所采用的学习方式是( )A.模仿B.操作学习C.使用工具D.习惯性【答案】 C18、 幼儿要学会主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书5-6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过(  )A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟【答案】 D19、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪这是由于( )。

      A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B.孩子也喜欢美好的形象C.一般园长都要求教师这样做D.幼儿教师大多是女性【答案】 A20、下列关于游戏的说法不正确的是( )A.游戏可以促进幼儿情感的发展B.游戏以想象为条件,没有想象无法进行游戏C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式【答案】 C21、世界上第一所幼儿园创办于(  )A.1640年,英国B.1789年,法国C.1840年,德国D.1917年,俄国【答案】 C22、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在(  )岁A.0-1.5B.1.5-3C.3-6D.6-12【答案】 A23、“幼儿园”一词是(  )诞生的A.1837年B.1840年C.1842年D.1903年【答案】 B24、下列结束角色游戏的方式不适当的是( )A.“现在时间到了,该下班了B.“没看好病的病人请明天再来吧C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了D.“请还没卖完东西的售货员明天再来答案】 C25、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是(  )。

      A.遗传差异B.教育差异C.环境差异D.物质差异【答案】 A26、从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可以分为游戏活动环境、学习活动环境和()A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境【答案】 D27、可以向疾病预防控制机构、接种单位、疫苗批发企业销售第二类疫苗的是A.疫苗生产企业B.省级疾病预防控制机构C.设区的市级以上疾病预防控制机构D.县级疾病预防控制机构【答案】 A28、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )A.生理的需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】 D29、研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验【答案】 C30、小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()A.目的性强B.兴趣稳定C.自己能分配角色D.重内容、轻规则【答案】 D31、( )迅速发展是幼儿学习的基础A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力【答案】 B32、在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )A.2.5~3.5岁B.0~2岁C.5~6岁D.2~4岁【答案】 D33、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()。

      A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】 D34、在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下(  )A.短得多B.差不多C.长得多D.视情况而定【答案】 C35、活动性原则源自于(  )的“做中学”教育思想A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.杜威【答案】 D36、对儿童活动的正确理解是(  )A.让儿童尽情地随意玩耍B.按老师规定的程序活动C.为了让儿童舒展筋骨D.在活动中促进儿童身心的健康发展【答案】 D37、以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是(  )A.单独游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏【答案】 D38、一个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗……”他基本上按他所说的去画,说明他的想象特点是()A.以无意想象为主B.随意的自由想象C.以有意想象为主D.有计划地,但想象内容零碎缺乏组织【答案】 D39、小朋友在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟小朋友这时的注意是( )A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B40、(  )是幼儿园教育的任务。

      A.培养特长幼儿B.完成教学要求C.培养健康幼儿D.培养全面发展的幼儿【答案】 D41、小朋友在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟小朋友这时的注意是( )A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B42、世界上第一所以“幼儿园”命名的幼儿教育机构是(  )诞生的A.1837年B.1838年C.1839年D.1840年【答案】 D43、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了(  )指导思想A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化【答案】 B44、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色【答案】 D45、患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏(  )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 A46、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶。

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