二年级下册美术导学案－第13课《故事画》人教新课标.docx

二年级下册美术导学案－第13课《故事画》人教新课标一、课程目标1. 了解故事画的特点和表现方式；2. 掌握简单的线描技法和色彩运用；3. 培养学生的想象力和观察能力；4. 提高学生的绘画能力和表达能力二、教学准备1. 教师准备PPT或画册；2. 学生准备铅笔、橡皮、彩笔、绘画本等三、教学内容1. 教师讲解1. 介绍故事画的概念和特点；2. 讲解故事画的表现方式和构图技巧；3. 展示故事画的经典作品，分析其中的构图和色彩运用2. 学生练习1. 学生观察经典故事画作品，尝试模仿其中的线条和构图；2. 学生选择自己喜欢的故事，并画出自己的想象中的场景；3. 学生根据故事的情节和氛围运用适当的色彩，增强画作的表现力；4. 学生互相欣赏作品，并进行简单的评价和交流四、教学重点和难点1. 教学重点1. 掌握故事画的线条构图和色彩运用技巧；2. 发散思维，培养学生的想象力和观察能力2. 教学难点1. 如何在画面中表现出故事的情节和氛围；2. 如何运用色彩增强作品的表现力五、教学方法1. 讲授法：通过讲解教师引导学生了解故事画的概念、特点和表现方式；2. 示范法：通过展示经典作品和画法示范，帮助学生掌握基本技巧；3. 练习法：让学生进行练习，发挥个人想象力和创造力；4. 评价法：通过学生间互相欣赏、评价和交流，提高学生的表达能力和绘画水平。

六、教学评价方法1. 学生作品评价：通过欣赏和评价学生绘制的故事画作品，发现优点和不足之处，帮助学生提高绘画水平；2. 学生交流评价：通过学生间的交流和互评，让学生借鉴彼此的经验和技巧，共同提高绘画水平七、教学反思1. 教师应提前准备好故事画作品，帮助学生更好地了解故事画的特点和表现方式；2. 合理安排练习时间，让学生有充足的时间展示自己的创意和想象力；3. 在评价过程中，教师应以鼓励为主，引导学生发扬优点，提高自信心和创造力。