破产富翁投资童学馆获成功的创业故事.docx

破产富翁投资童学馆获成功的创业故事破产富翁投资童学馆获胜利的创业故事　　曾几何时，中文的传统教化遭遇了"叫好不叫座"的冷遇，各种各样的服务中小学生的国学馆大张旗鼓地兴起，最终又悄无声息地逝去然而，特色十足的产业内涵和肯定知名度的国学品牌却有着独特的生命力事实上，一个品牌的树立，往往成就两类创业人群的幻想：一是有大理想，却必需从小做起的品牌开创者；另一个则是帮助品牌的推广，同时收获自身事业的加盟投资人两类人群的胜利，都足以成为投资者参照的"蓝本"　　破产富翁看上"无本生意"　　1992年李广斌从华中师范高校教化系毕业后，只做了半年中学老师，便辞职下海，稍有积累的他便起先在深圳炒地皮、做证券天有不测风云，2001年股市一路暴跌，李广斌10年积累下来的资产一夜内人间蒸发，千万富翁变成身无分文　　2003年初，李广斌回到武汉当起家教　　一天晚上，李广斌照常去上课刚进小区，一个5岁男孩在背诵唐诗，里三层、外三层，大人们围个水泄不通敬佩的眼神和不由自主的赞美，使得久经商场的李广斌一阵莫名的兴奋孩子表演完毕，他马上找家长讨教，没想到，孩子的母亲却说起苦衷："小孩现在相识许多字，但为了教他，我都丢了工作。

始终找不到特地教孩子识字的学校，我也不能解脱出来quot;从那天起先，"嗅觉"灵敏的李广斌特殊留意识字方面的信息　　通过调查他发觉，教小孩识字是一个市场空白很快，李广斌起先派发传单，招到16个学生；借了万把块钱，他租下一间闲置的教室，在书店选了一本教材，正式开课虽然有好的设想，但两个月下来，五六个家长要求退费；四个月结束清账，净亏2000多元　　总结失败教训，李广斌认为一方面在于教材没有特色，另一方面源于方法不适合quot;随意找本书就开课，的确许多人都能做，想做好就肯定要有核心的内容quot;李广斌停止了全部的教学业务，与母校华中师范高校的.教化系和心理系联系教授们通过探讨，向李广斌提出了建议：只涉及"识字"太过单一，对于幼儿更是乏味因此，让孩子多识字词以提高语言实力的同时，可以加入典故熏陶和德育渗透，将西式启蒙的开智目的与中式启蒙的道德培育合二为一，达到事半功倍的效果　　"儿童的国学教化"的提议让李广斌茅塞顿开李广斌成立了公司，抛开市面上的课本，立志找寻独创教材和教学方法　　两层面做稳"三足鼎立"　　经过5个月的努力，一套由教化及心理专家撰写的《国韵诵读》教材和教法最终出炉。

这套教材仿照千字文，四字一句，八字一韵，读起来朗朗上口每课书，孩子可以相识8个常用词，共16个字，同时学习一个传统道理、人物故事加之礼仪、书法、鉴赏等内容，共设置九门课程教学方法上，也有严格标准，一次课程30分钟，其中，为了适应低龄儿童留意力难以集中的特性，老师在每分钟要如何操作都有明确要求李广斌以肯德基的标准化烹饪做类比说明道："一个品牌要便于推广，首先强调的是标准化而非特性化有了标准化的流程，那些擅长复制的投资者和老师只要严格执行，就能很快驾驭教学胜利的要领quot;如此一来，适应市场需求的新教材和教法实施后，第一期"童学馆"开班共16个孩子，尽然没一个中途退学；3到6岁的学童经过3个月学习，竟然均相识了650个字　　李广斌能够胜利，是"强强联合"的结果：教化专业背景和市场化思维是他自身的优势，华中师范高校的专家资源也是事业成长的支撑后台公司创立之初，李广斌在整体发展层面上坚决一个信念：想做品牌，专业背景、市场意识、独立研发，三者缺一不行随着发展扩大，李广斌更加深刻地意识到，即使是加盟商的经营层面，也须要"三足鼎立"的强强联合。

　　教学内容和教学方法是"童学馆"的核心内容，不少投资者看中了这个项目纷纷而来，加盟分馆的形式推动了李广斌事业的发展但产品的优秀，并不能确保加盟经营的胜利因为，李广斌所设计的经营方法主要是从公司品牌的宏观角度动身；而从加盟商的微观经营来讲，公司总部能供应的仅仅是"三足"中的"专业背景"和"独立研发"，想实现"三足鼎立"的联合，还需加盟商自身的经营有方quot;虽然总部供应了加盟培训，但经营头脑、服务意识、投入精力，这些详细问题不是仅靠培训就可以促成的，加盟商本身也须要强悍的素养　　假如说，李广斌是从找寻合适的加盟商作为"三足"中的一只脚来站稳市场，那么，王晶则刚好是借助了"童学馆"已有的"两只脚"施展了自身独有的特长2006年，王晶开办了童学馆汉口分馆当同城的竞争对手纷纷倒闭的时候，王晶却经营得绘声绘色　　"不少倒闭的教化企业都有一个很致命的问题，就是学费太低，这看似可以增加竞争力，事实上，不但无法长远有效，而且还会加速亏损。

quot;王晶对同行进行了考察，发觉降低学费可以吸引客户，但留住客户则靠的是良好的教学和服务　　谈及高学费所换取的附加值，王晶认为是一套"双管齐下"的服务体系，一方面增加儿童的学习收获，另一方面是促使家长"共同成长"　　投资分析和风险推断　　投资价值　　目前，国内的启蒙教化主要受西方影响，以开启智力为主要目的但过分注意智力开发的教化环境，可能造成人格教化的缺失依据现代心理学探讨，人的胜利与非智力因素更为相关，比如情商；将来孩子的胜利核心竞争力或许不是智力的差异，而是人格的差异回顾中国传统启蒙教化则发觉，对行为规范实践和养成的重视，刚好弥补了西式教化的不足，而幼年对文字的熟识，也将潜移默化地影响孩子的表达和思维实力　　这个观点现在已被越来越多的家长所认知和认可，因而，以童学馆为载体的国学基础教化具有广袤的市场空间　　此外，相对于其他创业项目来说，童学馆的投资额度相对较少，对于那些具备教化资质的创业者来说，更可以用无本的生意来形容　　投资风险刚好应对　　起步阶段通常是艰难的，如何驾驭生源是至关重要的问题王晶在正式开课之前，尝试多种宣扬手段：派发资料、、家长沟通等。

这样招收了20余人，作为第一批学生quot;留住学员"是进一步招生的基础，面对仅有的20个学生，王晶坚持"双管齐下"的理念，学童进步有目共睹quot;儿童学习往往有一个心理倾向，就是拉自己的小挚友一起上学，因此从其次期起先，一个‘生猛’的家长就可能拉来一个班的学生！"　　其次，投资童学馆的另外一个不行忽视的问题是教化资质的许可，须要报教化主管机关审批备案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页。