《三个白痴》观后感.doc

《三个白痴》观后感 最近又看了《三个白痴》这部电影给我的感触颇多其实第一次看这部电影是在高三的一个晚自习，还记得那时给我的最深刻印象就是实践创新精神，其次就是对应试教育的愤慨也许那时正值高三吧，当听到《givemesomesunshine》这首插曲时，感觉特别伤感 而这次再次观看，它给了我深刻的思考： 让我感触最深的是剧中的舞蹈和洗澡的片段从那句被重复最多的“alliswell”中，我感受到了主人公的乐观精神，无论问题有多大，总会有解决的方法所以，不管遇到什么样的困难，我们都要用积极乐观的心态去面对，这样，我们就会离成功更近一些 其次是关于兰彻、法汉、拉朱之间的友谊古人常说人生得一知己足矣然而许多人终其一生也没得到真正的知己其原因何在人的自私自利也剧中的三个好友，兰彻、法汉、拉朱，他们互相帮助，共同促进，即使拉朱因为某些原因误会了兰彻和法汉，但兰彻和法汉并没有忘记他，而是帮助他摆脱填鸭式教育的模式；为了帮助法汉、拉朱战胜自己，兰彻借着酒醉向皮娅表白最后为了能让拉朱顺利通过考试，兰彻和法汉冒险到“病毒”的办公室偷取试卷而这些无疑是让法汉为了见兰彻假装患病使飞机迫降，拉朱来不及穿衣服就出发的原因。

它也让我对“近朱者赤，近墨者黑”有了深刻了解如剧中的法汉和拉朱，他们正是因为受到了兰彻的先进思想的影响，才会走上自己的梦想之路，才会走向成功试想，要是没有兰彻，他们又会怎样所以，我们如果要想有好的发展，就应该交诤友，交真正正义的人，不要交那些意志邪恶，思想败坏的人 对于亲情，我的感触是，她固然重要，但我们不能因此而放弃自己的梦想，不能让家长的意志强加在我们的身上，正如法汉对他的父亲说“成为一个摄影家也许会恨自己，而成为一个糟糕的工程师，则会愤恨你一辈子”以及“成为一名摄影家又怎么样呢挣的少一点，房子小一点，车小一点，但那样我会很快乐，会真正的幸福……我一向听您的话，哪怕一次倾听自己的心声”所以只要有梦，就勇敢的去追吧，不要到老时有所遗憾当然，如果能说服父母，取得他们的支持，那是最好不过了 影片还给了我们许多对现实的思考例如，电影的开头，教导主任拿杜鹃的蛋作比，讲出现实社会中充满了竞争，只有通过竞争才能让我们生存下去虽然这有些极端，但它也正是在告诉我们，现在是竞争的社会，要想更好的生存，就需要付出更大的努力；还有兰彻的信念，让兴趣成为最好的老师所以，一定要发掘出自己的兴趣，这样，我们不仅会更快的取得成功，更会感到巨大的快乐。

而剧中兰彻说法汉由于对明天的恐惧，而导致无法专心学习，从而成绩不好更可以给我们些许启发：我们是否问过自己明天该干什么未来会怎么样 这部电影给我们的思考也许还有很多很多，而我从中汲取了不少知识我会让它永远指导我的行为 《三个白痴》的观后感 这部电影是我在高中时看的，也是我看的第一部印度电影，一看就被里面的背景音乐震撼了，也被里面唯美的爱情和纯洁的友情所感动后来又看了一部名曰《功夫小蝇》的印度大片，又被里面的剧情深深震撼先来谈谈对本部电影的感触吧 知人论世，高中老师经常这样教育我们，那我们看看这部电影的资料吧 《三个傻瓜》，还有个译名《三傻大闹宝莱坞》，《三傻大闹宝莱坞》（3idiots）是一部根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特（chetanbhagat）的处女作小说《五点人》（fivepointsomeone）改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼（rajkumarhirani）执导讲述了三位主人公：法兰（farlan）（马德哈万rmadhavan饰），拉祖（raju）（沙尔曼·乔什sharmanjoshi饰）与兰乔（rancho）（阿米尔·汗aamirkhan饰）间的故事。

该片一上映就打破了印度电影的票房纪录，创下了宝莱坞电影上映首日、上映首周和全球票房的最高纪录2021年12月8日在中国大陆上映该片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，一个具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖对人生当中的友情，爱情，亲情的进行了完美的诠释 完美的倒叙，引人入胜本电影是以两个帅哥拉朱和法涵在寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆：讲述十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书这是一所印度传统的名校，这里检验学生的唯一标准就是成绩第一成绩不好就意味着没有未来而兰彻却不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念最后他凭借着自己聪慧的大脑，发明了400多项发明，也收获了爱情和友情，简直帅呆了 记得在影片的高潮部分有这样几句：“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是兰彻对法涵的拷问人生苦短，只有做自己感兴趣、喜欢的事，才能体会到人生的快乐不然，一味地追求财富与名利，一味地墨守成规，生命将从此暗淡无光。

兰彻对拉朱的拷问：“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”很多人追悔昨天、惶恐明天，却往往忽视了眼前最重要的今天人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己当兰彻的两个好朋友都圆了自己人生梦想的时候，兰彻功成身退，他转身去寻求自己的梦想，以自己真实的身份——法撒克·旺度，开始自己的旅程其次，影片用嬉笑怒骂的方式触及到很多非常值得深思的社会问题，包括学校死记硬背的教育方法、印度的高自杀率及现代人的个人兴趣与就业关系等问题其实印度所面对的这些社会问题，在中国也并不罕见作为刚刚才体验过千军万马挤过独木桥，且还在接受“中国传统教育”的大学生，我在看电影的时候其实很感慨我们长久以来接受“标准答案”的毒害，认真理、认死理，而缺乏自己对问题的理解中国的学生会考试，听闻不少托福满分的学生被外国一流大学拒绝的新闻，外国大学也怕，怕那些只会填标答，而没有自己思维能力的学生也许是讽刺这一现象，于是影片开头就出现了特别有意思的一个场景：教授让兰彻定义什么是机器，兰彻解释：“机器就是帮我们减少人力的东西”教授不满意，另一个同学用冗长、复杂、死记硬背的标准答案定义完机器，教授非常满意；兰彻于是戏弄教授，他要拿书，他是这么描述的：“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的有 插图或无插图„„提升并教育人类大脑的装置”弄得教授一愣一愣的，让人觉得十分畅快，大呼过瘾。

影片将近结尾还有一处让我很感动的场景：一直对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中泪流满面地对他说“你不可能总是对的”同时又把他最珍爱的太空笔送给兰彻（他曾说过要把这支笔送给他认为最优秀的学生），校长在说这话时应该是一种相当矛盾的心理，客观上承认了兰彻、但主观上又不愿意承认这么一个异类而这恰恰说明兰彻成功了 我在看完影片的时候，略感失落，尽管结局很完美因为在这时我才意识到这只是一部电影，在现实生活中基本上都是填鸭式的学生所以我们在电影的理想主义画上句号之后，我们也许只能向网友评论的那样“带着意犹未尽、感同身受，继续默默无闻和压抑的生存下去 这部片子表面是讲三个大学生的大学生活，但在故事的最深处，它既批判了学校和家长的教育弊端，也表示了学生的不满透过喜剧的情节，看到的是“三个白痴”的捣乱，片中的主人公一直在强调，学习不能照本宣科，要活学活用，学自己想学的，做自己想做的事儿，不要做一个只会考试的机器人留给校长考虑的问题，也是留给我们大家问题：我们需要怎样的教育体制，老师们该如何去培养出更多的人 最后，我也用这部电影最后那一句话来结尾吧追求卓越，成功会在不经意间追上你”。

《三个白痴》这部电影讲述了三位主人公法兰、拉杜和兰彻的故事他们是皇家工程院的学生，三人住在一个宿舍，成为好朋友在以严格著称的皇家工程学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至公然顶撞校长叫他“病毒”，怀疑他的教学方法他不仅鼓励法兰与拉杜勇敢追求梦想，还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年以后再与兰彻一决高下 看完这部电影之后，同样作为学生时代的我们，就电影中的许多情节一定会产生许多自己的想法，当然不同的人的想法或多或少肯定是不一样的自己在看完这部电影之后，也对其中的许多故事情节产生了一些自己的想法，当然自己的这种想法也许有它的合理之处，肯定也有它的不合理之处下面就针对自己影响比较深的情节简单谈一下自己的一些想法 首先对自己影响深的第一个情节就是大学里有个学生想要制造直升飞机，但是屡次不成功，好几年都毕不了业，兰彻决定暗地里帮他改良，成功的当天直升机带着摄像头到处飞，飞到那个学生的宿舍，发现那人上吊自杀了看到这样的一幕，一定会让许多人感到不知所措他制造直升机屡次不成功而兰彻帮他改良取得了成功，而让兰彻没想到的是他竟然自杀了。

那么这个学生为什么会因这件事而自杀呢这不得不引起我们每个人的思考是巨大的长时间的心理压力爆发之后让这个学生走上了自杀之路，那么这个学生的巨大压力是怎样形成的是什么给了他这么大的压力也许这就从一个侧面反映出了印度的教育体制问题，学生的自杀率比较高也很有利的证明了教育体制的缺陷当然体制问题仅凭个人的努力是难以改变的，但是这也给统治者很好的敲响了警钟 其次就是电影主人公兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，也显出了他的与众不同在以后的学习生活中，兰彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习，虽然老师、院长不喜欢他，但他的成绩始终排第一，但是还有一个学生正好与兰彻相反，他擅长死记硬背、讨好老师、院长等，可惜他的成绩始终赶不上兰彻很显然这两个学生在学习中形成了鲜明的对比，这两个学生的学习方法和结果不得不引起我们的思考，学生在学习中应该采取怎样的学习方法怎样的学习方法是既适合自己的又是效率比较高的这些问题很值得我们每个人去认真的思考 再次就是兰彻用联系皮娅，皮娅通过电脑指挥他们如何接生，中途停电了，兰彻拿出了他自制的发电机，又用吸尘器和清洁镜头的气囊制造了一个帮助吸婴儿出来的机器，最后顺利接生出一个小男婴，当大家以为是死婴的时候，众人的一句句“一切顺利”，让孩子活过来了。

院长对他们释怀了，把院长的院长留下来象征荣誉的钢笔给了兰彻在面对突如其来的紧急情况时，兰彻的能力再次很好的得到了证明就连一向被他们视为“病毒”的院长也不得不承认、肯定兰彻，最后把象征荣誉的钢笔送给了兰彻实际上教育的目的就是要培养像兰彻这样的人才，而并不是要培养像“消音器”那样的人才但是在现实生活中却往往与此相反，学校培养出来的绝大多数是像“消音器”那样的人才值得我们每个人去认真思考这个问题 最后对自己影响较深的就是这部电影中有许多比较经典的台词，既幽默又意味深长如“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”；“知道我为什么第一名吗因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄 1影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多为考试戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴„„你这么害怕明天，怎么能过好今天又怎么能专注于学业两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪„„”等这些既幽默又意味深长的台词也给我们许多值得思考的问题，怎样去面对激烈的竞争、怎样认识自己的兴趣与专业关系的问题、在现实生活中应该有怎样的生活态度等许多问题。

总之，这部电影有许多值得我们思考的地方，尤其是作为学生时代的。