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2022小学少先队工作总结四篇【新编】.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
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    • 2022小学少先队工作总结四篇 小学少先队工作总结 篇1  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设  1.加强员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好员的配备、选拔、培训工作,落实员的有关政策,为员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开员会议,组织学习研究工作,提高员的少先队工作水平  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作  抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

      继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备  3.加强少先队理论研究和信息交流我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

      我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向  3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法  4.加强队员的环保意识教育结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣  5、加强队员的卫生意识。

      由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例  三、以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质  1、开展“扶贫助学”活动学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力  2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。

      在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神  3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。

      队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质  四、取得一点成绩  一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,该校取得了可喜的成绩,学校被评为佛山市绿色学校,大队部被评为市少先队先进集体,吴碧连老师被评为市优秀员,李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员,梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀员,陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛,分别获得二等奖和三等奖小学少先队工作总结 篇2  回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队员的大力支持少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

        1、计划扎实、工作规范  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开始就制定好工作计划,明确员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来  2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开  3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备  4、加强员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好员的配备、选拔、培训工作,为员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

      定期召开班主任(员)会议,组织学习研究工作,提高员的少先队工作水平本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(员)工作交流会等活动  二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育  我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队  1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展  2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者  3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用  三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活  1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来,各班员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性  2、美化班级环境用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

      如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的  四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动  少先队主题活动是红领巾领域的生命线一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题  五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动  把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动  1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

        2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书。

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