教科版小学四年级科学(上册)期末测试及答案.doc

教科版小学四年级科学(上册)期末测试及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题共20分）1、借助___________传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点2、我们可以给汽车安装_________来减少噪声3、种子在萌发的过程中，先长出_______4、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______5、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置6、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______7、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________8、地球上的一切物体都会受到________我们把这种力叫做________9、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________10、人们在链条上加润滑油，是为了_______摩擦力二、选择题（每小题2分，共20分）1、把一块糖放进水中，稍等一会儿去称，这时糖的重量（　）A．不变 B．加重了 C．减轻了 D．无法确定2、近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。

A．含“气“的矿泉水 B．纯净水 C．矿泉水 D．生态水3、呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（ ）多选题）A．吸气时胸腔扩张，腹部收缩B．呼气时胸腔收缩，腹部放松C．吸气时胸腔收缩，腹部放松4、（ ）是维持生命的必需气体A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气5、在下面的三种物体中，（ ）传播声音的能力最佳A．空气 B．水 C．桌面6、下列成语与声音无关的是（ ）A．声名狼藉 B．鸦雀无声 C．震耳欲聋7、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（ ）A． 迅速用手把触电者拉开B． 迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C．迅速用刀割断电线8、（ ）是测量力的大小的工具A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒9、对于吸烟者，我们要做到（ ）A．积极劝阻 B．大加赞赏 C．不理不睬10、如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（ ）A．1号弦发出的声音最高B．2号弦发出的声音最高C．4号弦发出的声音最高三、判断题（每小题2分，共20分）1、食道像一根管子，用来输送食物 ）2、我们呼出的气体都是二氧化碳 （ ）3、做实验时，绝对不能用导线将电池的正负极直接连接。

）4、我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了 ）5、在带静电的物体中，只要不摩擦，电荷数量都是固定不变的 ）6、许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素 ）7、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的 ）8、小苏打在水中的溶解能力比食盐强 ）9、在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分 ）10、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来 ）四、连线题共10分）1、将下列做法与其作用用线连起来给轴承加润滑油在轴承上使用小钢珠减小摩擦力鞋底上的花纹在结冰的地面上铺稻草用毛巾包着手拧瓶盖增大摩擦力鱼的身体呈纺锤形五、图形题共12分）1、这是一朵油菜花的解剖图，请在图中指出并标注油菜花的主要部分六、简答题（每小题6分，共18分）1、你知道我国有哪些珍稀动物吗？（至少写出5个）它们为什么会濒临灭绝？我国为保护珍稀动物采取了哪些措施？____________________________________________________________________________________________________________2、鱼的鳍对鱼的运动有什么作用？（3条）____________________________________________________________________________________________________________3、乐乐看见屋顶上长着几棵小草，好奇地问：“这些小草从哪里来的呢？”请你根据植物种子的传播方式作出解答。

至少两种）____________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题共20分）1、风2、消音器3、根4、消化器官 消化5、滑动 滚动6、减小摩擦力7、风媒花 虫媒花8、地球引力 重力9、蓝 淀粉10、减小二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、D3、AB4、B5、C6、A7、B8、B9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、3、√4、5、6、√7、8、9、√10、四、连线题共10分）1、五、图形题共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、（1）大熊猫、扬子鳄、藏羚羊、白鳍豚、朱鹮、金丝猴等2）由于人类的不当行为和环境的变化，导致许多生物的栖息地遭到破坏3）建立保护区、人工繁殖、加强宣传、禁止捕杀珍稀动物2、背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用腹鳍：平衡尾鳍：决定运动方向，产生前进动力臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用胸鳍：起平衡和转换方向的作用 3、植物传播种子的方式：动物传播、弹射传播、风力传播、水传播。

风力传播是蒲公英，动物传播是苍耳6 / 6。