学校环境卫生管理制度10篇.docx

学校环境卫生管理制度10篇学校环境卫生管理制度第1篇 为深入开展安康促进学校项目工作，创立文明，安康，整洁，优美的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体安康水平 一、卫生制度： 1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的.一个重要环节 2、每天早晨，各班主任要组织学生打扫室内外卫生，按照学校卫生标准开展严格自查，学校组织 3、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育 4、学校将定期组织卫生检查 5、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫一周一次大扫，节假日突击打扫，对各班组织检查 二、卫生标准： 1、室内卫生标准： ①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。

②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐 ③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹 ④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存，保持通风 ⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净 ⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理 2、室外卫生标准： ①路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净 ②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范 ③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；雨后积水必须及时去除。

三、个人卫生要求：做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣服；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙六不：不随地吐痰；不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒 四、学生注意用眼卫生：有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分；要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常开展 五、发现乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批评教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者（对照中小学生日常行为规范）开展纪律处分 六、卫生检查方式： 学校卫生小组成员按照学校卫生标准对各教室的卫生清扫情况开展检查 学校环境卫生管理制度第2篇 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作，提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度，增强环保法制观念、环境保护意识，推进全市生态礼貌建设根据市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定我校的学校环境卫生管理制度： 一指导思想 充分认识新《环保法》的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进学校、进课堂”，经过各种形式开展环境保护宣传活动，普及《环保法》及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。

让师生明白一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合 二、活动实施 1、组织健全计划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长：丁志强(校长) 副组长：周浪舟、曹淑媛 组员：张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任 2、深入开展环境保护宣传 (1)经过黑板报、宣传条幅等形式，开展环境保护的宣传 (2)经过主题班会的形式，由班主任教师向同学们开展《环保法》知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识 (3)发挥学校广播、展板等的作用，对学生开展有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识经过宣传促进学生对环保的了解和认识 (4)经过一系列小型竞赛活动等培养学生环保意识 (5)开展学校卫生大清扫等活动美化学校环境卫生 三、环境管理规范化，经常化 1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，卫生区落实到班级，班级再落实到小组。

如教学楼从1-5F按东西分开依次为xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1723 2、健全职责，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查为学校整洁，环境保护打下扎实的根底食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等，厕所公区有学工贺教师及男女生部检查，由教学楼卫生阿姨打扫及各班分配区域打扫 3、建立定期的突击检查评比制度，班级，卫生区的卫生由男女生部成员天天检查，并在教学楼一楼大厅黑板上开展登分统计，一天一次评比，一周一评比，一月一评比，表扬记载及时，资料齐全 4、积极开展有自我特色的环保实践活动，使各班争取都能当环保示范班 四、美化学校改善环境质量 1、绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操 2、定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学了解更多的卫生保健知识 3、每到节假日前，学校要开展大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物 4、学校内严禁焚烧垃圾、出现明火等，住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。

5、垃圾坑每一天喷洒适量的水，消除着火点，裸露的土地面定期洒水，防止扬尘等 总之环保工作任重而道远，我们将不断努力，在学校环境保护工作上 争取更大的突破让学生在一个完美的环境里好好学习，安康成长！ 学校环境卫生管理制度第3篇 为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度，实行三制 1、实行卫生包干制学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角； 2、实行检查评比制学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位 3、实行奖惩制把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一 二、清洁卫生管理方法 1、清洁卫生打扫 （1）、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。

每周五第七节课大扫除并开展评比检查 （2）、打扫要求： 每天打扫要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑 （3）、打扫范围：本班教室、卫生区 2、清洁卫生检查制度 （1）、检查时间：不定时、不定期 （2）、检查范围：包括教室、卫生区、厕所 （3）、检查人员：校委会、全体班主任 3、清洁卫生评估 评估方法：流动红旗 4、清洁卫生维护 （1）、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护 （2）、设立卫生监视岗由少先队队长担任，对全校的.环境开展监控，各班劳动委员对所辖卫生区域开展监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生 （3）、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾 5、清洁卫生督办 （1）、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除； （2）、安排并敦促本班搞好教室清洁卫生； （3）、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

（4）、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题 学校环境卫生管理制度第4篇 1、每一天早晚分别开展寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室开展清洁卫生维护； 2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除，对教室、公区、寝室等开展彻底清扫，学校组织检查； 3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元次的罚款，并在师生**上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分； 4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班； 5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分； 6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责； 7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡视、检查各班卫生等情景，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时敦促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理； 8、加强师生饮食卫生管理，落实职责制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水； 9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用； 10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣分。

学校环境卫生管理制度第5篇 第一章：总则 第一条：为加强学校卫生工作，提高学生的安康水平，制定本条例 第二条：学校卫生工作的主要任务是；监测学生安康状况；对学生开展安康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学样卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗 第三条：本条例所称的学校，是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校 第四条：教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理卫生行政部门负责对学校卫生工作的监视指导 第二章：学校卫生工作要求 第五条：学校应当合理安排学生的学习时间学生每日学习时间(包括自习)小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小 学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担 第六条：学校教学建筑、环境噪声、室内微。