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可爱的熊猫(适小班).docx

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可爱的熊猫(适小班)目的：　　训练幼儿按音乐节奏做动作，使幼儿了解到熊猫是我国的国宝，知道熊猫的生活习惯玩法：　　准备动作：双腿分开，两手手腕自然下垂于胸的两侧，身体随着音乐节奏一拍一下屈膝成半蹲第一节：熊猫走来了　　①小节，两手在胸前拍手，一拍一下　　②小节，两手腕自然下垂于胸两侧，身体随着音乐的节奏摆动，脚左右原地走3次　　③、⑤、⑦、⑨、⑾小节同①小节　　④、⑥、⑧、⑩、⑿小节同②小节第二节：熊猫真漂亮　　①小节，两手在胸前拍手，一拍一下　　②小节，两手摸胸前两次，做摸毛状，双腿随着音乐一拍一蹲　　③、⑤、⑦、⑨、⑾小节同①小节　　④、⑥、⑧、⑩、⑿小节同②小节第三节：熊猫吃竹子　　①小节，坐椅子上，两手在胸前拍手，一拍一下　　②小节，右腿翘在左腿上，两手在胸前做握吃竹子状，一拍一次　　③、⑤、⑦、⑨、⑾小节同①小节　　④、⑥、⑧、⑩、⑿小节同②小节第四节：熊猫吹泡泡　　①小节，坐椅子上，两手在胸前拍手，一拍一下　　②小节，左手做握杯子状，右手做握杆状成泡沫，吹泡泡一次　　③、⑤、⑦、⑨、⑾小节同①小节　　④、⑥、⑧、⑩、⑿小节同②小节第五节：熊猫再见了　　①小节，站起，两手在胸前拍手，一拍一下。

　　②小节，右手叉腰，左手在左肩上方招手，身体一拍一蹲，并说：再见，一拍一次　　③、⑤、⑦、⑨、⑾小节同①小节　　④、⑥、⑧、⑩、⑿小节同②小节。

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