
【最新】部编版九年级上册语文第一课《沁园春—雪》课文讲解、知识点总结.pdf
3页1 【精选】部编版九年级上册语文 第一课沁园春雪课文讲解 课文: 北国风光,千里冰封,万里雪飘 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 须晴日,看红装素裹,分外妖娆 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕 俱往矣,数风流人物,还看今朝 一、重点字词 1、给下列加点字注音 沁(q n)园春 分(f n)外妖娆( r o)成吉思汗( h n)数(sh) 风流人物 点拨: “分” 、 “汗” 、 “数”是多音字,要注意课文中的读音 2、解释下面加点的词 (1) 惟余莽莽惟:只 (2) 须晴日须:等到 (3) 略输文采输:差、失 (4) 俱往矣俱:都 二、重点句子 1、用原文填空 (1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘 (2) 点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝 (3) 望“字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔 滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 (4) 全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银 2 蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
2、解释下列句子 (1) 惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片 (2) 山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的 丘陵)好像(许多)白象在奔跑 (3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝:统统都过去了,要说真正的英雄人 物,还得看今天 三、文学常识 沁园春雪的作者是毛泽东, ”沁园春“是词牌名,”雪“是词的题目 四、整体把握 沁园春雪分上下两片上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下 片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负 五、课后练习答案 一、发挥想像, 用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图,并谈谈你的感 受 答:诗人笔下的北国雪景,空间极其广阔,景色极为壮丽,令人感受到诗人 豪迈的胸怀,雄伟的气魄,对祖国山河的热爱 二、仔细的体会”俱往矣,/数风流人物, /还看今朝”的含义 答:秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗这些人物都是中国历史上的英雄,而且是无 数英雄之中的佼佼者, 他们具有雄才大略,对中国历史的发展都有过巨大的影响 但他们短于“文治”,在政治、思想、文化方面建树不多,个人的才能也颇有欠 缺,这是作者以形象思维和文学语言对这些英雄人物加以委婉的批评 俱往矣,数风流人物,还看今朝”表现出后来者居上的气概,理解诗人作 为革命领袖而创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。
三、下面这首词的内容也与雪有关反复朗读这首词, 说说它抒发了诗人怎 样的感情,情与景是怎样交融的 如有条件,课外抄录或背诵毛泽东的其他诗词, 与同学交流心得 减字木兰花广昌路上 (1930 年 2 月) 3 毛泽东 漫天皆白, 雪里行军情更迫 头上高山, 风卷红旗过大关 此行何去? 赣江风雪弥漫处 命令昨颁, 十万工农下吉安 答: 沁园春雪与减字木兰花广昌路上都描写了雪景,都有雄壮 的气势,豪放的风格前者是借景抒怀之作,赞美祖国山河的壮丽,抒发诗人作 为革命领袖的豪情壮志; 后者是写景叙事之作, 描写行军的一个场景, 表现工农 红军一往无前的战斗气概 前者上片写景下片议论; 后者上片写景下片叙事 前 者写的是北国雪景,壮阔而美好,并有诗人的想像;后者写的是南国雪景,虽有 气势而难与前者相比,只是展现眼前的实景。












