六年级综合科试卷分析.doc

六年级综合科试卷分析 王店镇四张中心小学一、试卷概况六年级综合科试卷分析为100分,共4页,答题时间为60分钟全卷共分三大部分：品德与社会、科学、美术品德部分共两大题：选择题、判断题；科学部分也两大题：选择题、探究题；美术一大题：把一幅图补充完整本试卷命题机制体现内容的多元化,形式的多样化,以达到为学生综合素养提升的目的二、试题分析：本分试卷有以下几个特点 ①知识面较广,知识点基本上覆盖了每个章节,各章节所占的比例分配较合理,重点、难点较突出,基本上把知识点融在试卷中②试题基本上能面向全体学生,注重基础知识的实用性,最突出的优点是突出了综合科的学科特点,强化学生对知识点的运用考查③题型基本上是按照综合科各科教学目标的要求来进行命题的三、答题情况分析：品德与社会答题情况1、从学生的答卷中可以看出,学生对所学的基础知识掌握较扎实,这主要的是由于学生很认真的对待这门学科,在课后进行循环复习的,作业能独立的完成2、学生普遍在运用所学知识联系实际、综合分析和解决问题的能力上十分薄弱,语言的组织和表达能力不强,学以致用的能力比较差,说明学生创造性思维和重新组合知识的能力有待提高。

科学答题情况1、基本知识掌握不太牢固如螺丝刀是云用了（ ）原理这样简单的题都选不对,可想学生知识掌握情况如何2、探究题是学生做题的薄弱环节,学生回答问题表述不够确切3、另外,学生画图能力偏差,主要是知识掌握不确切美术答题情况1、学生审题不清,题目要求在图的左边补画树木,大部分同学没有补充2、画图技巧太差,好多学生连树干、枝叶的轮廓都画不清楚3、学生美术知识掌握很差题目要求运用透视规律做题,很少有学生会运用三、改进措施：品德与社会改进的措施1、联系社会,多进行社会实践2、多积累各种常识,关注社会、关注环保3、平时的教学要培养学生善于分析问题的能力科学改进的措施1、改进教学方法,多做试验,向课堂上要质量,精讲多练,抓基础知识2、平时加强实验指导,对学生进行专题性的强化训练,培养学生综合分析问题、解决问题的能力3、在课堂教学中,要培养学生严谨的科学态度,正确对待学习注意培优转差美术改进措施1、平时严格上好每一节课,认真备课2、对于美术专业知识老师先要学会,然后教给学生3、多练习画画的技巧,作品多展示给学生自信,激发学生学习的兴趣困惑品德上有一题年年考试,每年都是判断题：诚实做人的根本,信是做人的核心。

这道题按书上它的说法恰恰相反虽然撇开考试来说,这句话无论怎样说意思都差不多,但这是考试,又是判断题,得给学生一个依据,年年都给这个题的答案是对的,学生们无所适从,老师也如此,希望出题老师考虑一下,谢谢！页码 / 总页数。