中考化学考试 水和溶液“六个”易混点辨析（原卷版）.docx

中考化学考试易错题 水和溶液“六个”易混点辨析1. 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物 2. 溶液的组成：溶质和溶剂溶质在溶剂中可以以原子、分子、离子的形式存在3. 溶解时的能量变化：扩散过程：吸热；水合过程：放热 4. 不同物质溶解时的温度变化： 温度降低：NH4NO3 ；温度升高： CaO、NaOH、浓硫酸；温度不变：NaCl 5. 一种物质加入到水中，若能与水发生反应，则溶质是反应后的生成物 6. 浊液：不均一，不稳定 （1） 悬浊液：固体小颗粒分散到液体中形成的混合物 （2） 乳浊液：液体小液滴分散到液体中形成的混合物 （3） 浊液的应用： 悬浊液：“钡餐”BaSO4胃肠病检查；石灰乳Ca（OH）2浊液 乳浊液：农药 7. 乳化作用：乳浊液→稳定的乳浊液 常见的乳化剂：洗洁精 汽油去污、热饱和碳酸钠溶液去污不属于乳化作用！ 8. 溶液的分类：①饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶解某种物质的溶液，称为这种物质的饱和溶液 ②不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，还能再溶解某种物质的溶液，称为这种物质的不饱和溶液 注：饱和/不饱和溶液指：在一定温度下，一定量的溶剂中，对某种物质而言。

饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液；相同温度下，同种物质的饱和溶液比不饱和溶液浓 同一温度下，含有相同溶质的不饱和溶液的溶解度一定比饱和溶液的溶解度小9. 溶解性：一种物质分散到另一种物质中的能力不溶是相对的，溶解是绝对的，没有绝对不溶的物质气体、液体、固体均可以作为溶质，不溶于水的液体也可能可以溶解于其它液体，如碘可以溶解于酒精10. 影响物质溶解性的因素：溶剂、溶质的性质；温度、压强 11. 固体物质溶解度：在一定温度下，某固体物质溶解在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量（单位：g） ①四要素：温度、100g水、饱和状态、质量 ②相同温度下，同种物质的溶解度相等 12. 气体物质的溶解度：在压强为101kPa和一定温度时溶解在一体积水中达饱和状态时的气体体积 影响因素：溶剂/溶质的性质、压强 、温度 13. 固体物质溶解度曲线： （1）溶解度曲线上的点，表示该物质在该点所示温度下的溶解度（2）溶解度曲线下方的点，表示该溶液在此温度下为不饱和溶液（3）溶解度曲线上方的点，表示该溶液在此温度下为过饱和溶液(不稳定)（4）溶解度曲线的交点，表示在该点所示温度下两种物质的溶解度相同14. 溶液的配制（固体）：步骤：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签；实验仪器：托盘天平、药匙、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。

15. 粗盐提纯（杂质：泥沙）：溶解、过滤、（洗涤）、蒸发16. 蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是使受热均匀，防止局部温度过高，液滴飞溅17. 氯化钠中含有少量硝酸钾,采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠；硝酸钾中含有少量氯化钠,采用降温结晶的方法提纯硝酸钾18．饱和溶液中溶质、溶剂和溶液间的质量关系（1）溶质质量∶溶剂质量∶饱和溶液质量=溶解度∶100g∶（100g +溶解度）2）（3）19. 溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变20.水的电解实验 简记：正氧负氢，氢二氧一电解水实验中正极产生的气体是氧气，用带火星的木条检验；负极产生的气体是氢气用燃着的木条检验正负两极产生的气体体积比为1:2，（质量比为8:1）该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的如果实验时正负极端产生的气体体积比小于1:2,原因可能是：氧气的溶解性比氢的大；或氧气可能和金属电极发生反应水中加入硫酸或氢氧化钠的目的：增强水的导电性21.净化水的常用方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏①吸附沉淀，加入明矾，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之沉降②吸附：常用的吸附剂性炭（有疏松多孔的结构，具有吸附性，物理性质）；除去水中的难溶性杂质、吸附色素和异味等可溶性杂质。

③蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法；可以除去水中所有杂质得到的水是纯净物④水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法）其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭22.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水①硬水鉴别方法：加入等量的肥皂水，出现浮渣较多、泡沫较少现象的是硬水，出现泡沫较多、浮渣较少现象的是软水②硬水软化的方法：在实验室采用蒸馏的方法、生活中采用煮沸的方法易错陷阱1：溶液的形成易混点辨析（2023·山东烟台·中考真题）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子错误类型错误原因解读没有真正理解溶液的概念和特征无色透明的液体一定是溶液溶液必须是混合物，无色透明的液体可能是纯净物，如酒精是纯净物，不是溶液；溶液都是无色透明的溶液不都是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的，冰水混合物属于溶液冰水混合物是固态水和液态水共存物，分子相同，属于同种物质，纯净物，不是溶液。

溶解和乳化混淆用汽油除去衣服上的油污是乳化汽油可以除去油污是因为油污可溶于汽油，洗洁精可以除去油污是因为它可以乳化油污向水中加入的洗洁精可以溶解油污将植物油与水充分混合，加洗洁精后得到的是溶液植物油与水充分混合得到乳浊液，加洗洁精后使乳浊液中分散的油滴更小，更均匀，也比较稳定，但并不均一、稳定，得到的仍是乳浊液【易错1-1】（2024·江苏常州·一模）下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是A．泥水、汽油和水的混合物、碘酒 B．矿泉水、自来水、肥皂水C．牛奶、汽水、石灰水 D．泥浆、石灰乳、汽水【易错1-2】（2024·湖南湘西·一模）下列关于溶液的说法正确的是A．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物B．溶质可以是固体，也可以是液体或者气体C．将植物油与水充分混合，得到的是溶液D．无色透明的液体一定是溶液【易错1-3】（2024·河南·一模）水是万物之源，也是万物之本下列关于水的说法正确的是A．水是一种重要的溶剂，能溶解所有物质 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．可以用肥皂水鉴别硬水和软水 D．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成【易错1-4】（2024·安徽马鞍山·一模）劳动创造幸福，对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述不正确的是选项家务劳动化学知识A用无磷洗衣粉洗衣服可防止水体富营养化B用食用白醋除去水壶中的水垢白醋可与碳酸钙等沉淀反应C修车师傅用汽油洗去手上的油污汽油与油污之间能产生乳化现象D铁锅洗净擦干后放置铁在潮湿的空气中易生锈A．A B．B C．C D．D【易错1-5】（23-24九年级上·黑龙江七台河·期中）下列实验现象描述完整且正确的是A．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液B．黄铜片和铜片互相刻画，黄铜片有明显的划痕C．铝丝浸入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为无色D．CO还原氧化铁，可观察到黑色粉末逐渐变为红棕色易错陷阱2：饱和溶液和不饱和溶液易混点辨析（2023·四川自贡·中考真题）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。

下列说法正确的是A．溶液是由溶质和溶剂组成的B．溶液都是无色透明的液体C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液错误类型错误原因解读对饱和溶液理解有误饱和溶液是指不能再溶解任何物质的溶液同一溶剂中可以溶解多种溶质：比如饱和的食盐水中仍然可以溶解蔗糖饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大没有指明温度和物质种类，无法比较某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多没有指明溶液的质量，无法比较溶质多少忽视溶液的饱和与否条件出错某饱和溶液升高温度之后，溶质质量分数一定不变某饱和溶液升高温度之后，如果溶解度增大了，溶质的质量分数不变；如果溶解度减小了，析出了溶质，溶质质量分数变小饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液析出晶体后的溶液，是低温下的硝酸钾饱和溶液【易错2-1】（2024·四川成都·一模）理清化学概念间的关系，是学习化学的重要方法之一，常见的化学概念间的关系有包含、交叉等下图关系表示错误的是A． B．C． D．【易错2-2】（2024·河南鹤壁·模拟预测）下列说法正确的是A．任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓B．某温度下，在硝酸钾饱和溶液中加入食盐，若温度不变，食盐不溶解C．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液D．在同一温度下，氯化钠的饱和溶液比它的不饱和溶液浓【易错2-3】（23-24九年级上·山东济南·期末）化学观念是化学学科核心素养的重要内容。

下列说法中，正确的是A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同【易错2-4】（2024·宁夏吴忠·一模）下列关于溶液的说法，正确的是A．只有固体可以做溶质B．氢氧化钠固体溶于水形成溶液的过程，会放出热量C．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液D．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大易错陷阱3：溶解度及其应用易混点辨析（2023·四川巴中·中考真题）生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，结合下表数据，下列说法正确的是温度溶解度物质0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃氯化钠35.7g35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g碳酸钠7.0g12.2g21.8g39.7g49.0g48.7g46.5g45.8gA．碳酸钠的溶解度比氯化钠大B．“夏天晒盐，冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理C．20℃时，将20g氯化钠加入50g水中，形成的溶液质量为70gD．碳酸钠的溶解度随温度升高而增大错误类型错误原因解读对溶解度概念理解不全面比较溶解度没有指明温度说明溶解度大小时，先不指明一定温度对饱和溶液升高温度后变为不饱和，认为物质溶解度增大，溶液浓度也增大通过升高温度，饱和溶液变为不饱和后，溶解度是增大的，但溶液浓度不变未考虑固体是否完全溶解即计算溶液质量求固体充分溶解后所得到的溶液质量直接将固液体质量相加要根据溶解度判断溶质是否全溶？将溶解的部分与溶剂相加结晶方法选择错误没有根据溶解度受温度影响情况随意选择结晶方法导致出错对溶解度受温度影响较大的物质，从溶液中结晶使用改变温度（多是降温结晶）的方法；对溶解度受温度影响不大的物质，通常采用蒸发结晶。

易错3-1】（2024·上海静安·一模）能使气体物质溶解度增大的操作是A．增加溶剂 B．增加溶质 C．增大压强 D．升高温度【易错3-2】（2024·江苏无锡·一模）如图为NH4Cl、NaCl的溶解度曲线，下列有关说法正确的是。