颜色对儿童心理健康的作用.docx

颜色对儿童心理健康的作用颜色对儿童心理健康的作用红黄颜色对儿童心理健康的作 用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成七彩的大自然红色居于 七彩之首红色具有燃烧、兴奋、热烈的特质，象征着生命意识， 是儿童的本能色儿童对色彩最早的反映便是喜欢红色红色给 人的审美感觉是朝气、活力、跳跃和冲动，这比较符合儿童活泼 多动的天性，因此要有意识地培育儿童喜爱红色，这样，可以从 小培养孩子具有天真、好动、积极向上的个性品质从整体来看 喜欢红色的儿童，其心理基本是健康的黄色是太阳的颜色，具有健康、明亮、温纯的审美感觉喜 欢黄色的儿童一般都具有活泼，快乐，单纯的心理状态，表明儿 童生活在幸福的氛围中，受着父母的关怀和爱护但在大都市生 活中，有些儿童因较少接触阳光，或是体弱多病，常渴望有一个 健康的体魄，因而也会导致偏爱黄色对于这类儿童，家长则应 多创造一些室外活动的机会，有计划地安排一些郊游和旅游，让 他多接触阳光，以补足其对黄色的心理需要绿蓝颜色对儿童心理健康的作用绿色是草木之色，象征着平和与安宁喜欢绿色的儿童，常 表现出一种清新的活力，充满着希望和幻想当孩子长大以后仍 喜欢绿色，很可能会在事业上获得一定的成功。

另一方面要注意， 有些喜欢绿色的儿童，也有可能是由于环境中缺乏绿色，对于这 类儿童，家长应不断引导，可通过室内居室的布置和开展一系列 郊游活动，来满足其心理需要对于蓝色，尤其是深蓝，一般儿童较不易接受在我国，深 蓝色被看作是悠久、严肃、深沉的颜色，这种色调一般不符合儿 童天性的自然发展对于喜欢蓝色的儿童，我们要对他的 心理多加分析：是否因为对红色的恐惧转而对蓝色的渴求专家 曾在儿童心理咨询和治疗中发现，曾被火烧伤或被红色物体中的 针刺痛过的孩子，因讨厌红色而偏爱蓝色对于这类儿童，家长 要通过适当的心理引导或治疗，来逐步消除儿童心理上的压力， 使其心理健康发展当然，也有些儿童的色彩素养较高，喜欢蓝 色则是健康和正常的表现，不必加以纠正。