毛笔基本毛画的写法捺画.ppt

基本笔画“捺画”的训练教学目标教学目标• 知识目标 • 了解捺画的基本特征，掌握捺画的书写方 法及例字的书写方法 • 能力目标 • 提高学生的临摹能力、审美及创作能力 • 情感目标 • 增强学生的自信心，培养孩子的耐心教学重难点• 教学重点 • 捺画的基本特征以及捺画的书写方法 • 教学难点 • 带有捺画的例字训练• 教学用具 • 钢笔，墨水，田字格教学过程• 一、 导入：• 1，复习上节课的主要内容• 2. 指明找同学说说对撇画的理解• 二 、新授： • （一）讲解“捺画 ”书写要领 • 1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读 笔画名称 • 2、 讲解笔顺 • 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么 特点 • 分小组讨论 • 4、 教师分析讲解： • 捺笔的书写要如同金刀一样，刚锐劲键，富有 弹性撇和捺常常并用，要一敛一纵，注意呼应 ，像前面在撇画中所说的那样，有天然生动之态 • 5、(1)斜捺轻入笔，略右行后即转向右下行笔 ，边走边按，最后向右逐渐减力，至笔尖离开纸 面 • （2）平捺呈波浪起伏状，起初落笔向右上行 ，伏处向右下行，再起处稍往右上出锋。

• （3）反捺反捺形态、写法近乎于长点在 一些重捺的字中，分清主次，用反捺代替斜捺 • 6、 指名说一说斜捺、平捺、反捺怎样书写 • 7、师边讲解边示范 • （一）学生练习书写捺画，师行间巡视 • 展示优秀的学生作业 • （二）学习书写带捺画的字 • 1、出示范字、指名认读、指名说笔、，书空2、带领学生分析书写要领 3、演示书写过程 4、学生练习书写，教师行间巡视 • (四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大捺有 斜捺和 平捺之分 家庭作业每天写出六个带有捺画的字，每个 字写三行 规则： 按正确的姿势和执笔，按照捺画的 基本特征进行书写捺画要求： 线条流畅、写出捺画的基本特征上课瞬间作品欣赏评课• 1、本节课通过自评、互评、老师讲评的方 式对每位同学作业进行讲评、多 叫学生自己讲评） • 2、通过这次评说要增强学生对钢笔书法基 本笔画捺画的认识与理解，更重的是要增 强学生们对学好钢笔书法的自信心课后小结• 本节课学习的内容相比以前学的知识难度 有所增加，但是大家学习的态度非常诚恳 ，听课也特别的认真，所以这节课我们非 常的成功。

大家都看到了自己满意的作品 ，增强了信心，获得了成就感一步一个 台阶，努力、坚持老师对你们很有 信心，，，，，努力!!!!!!!!!。