中图版义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级上册.doc

中图版义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级上册第二章《多样的世界气候》教学设计韶关市第十四中学 郑小静教材分析：“多样的世界气候”是中国地图岀版社八年级《世界地理》第二章的内容， 是继第一章《陆地和海洋》之后，对世界的气候做比较深入的介绍气候”是自然地理环境中非常活跃的一个组成部分，它对河流、湖泊、植 被、土壤等自然要素有着决定性的影响，与人类的生产和生活有着极为密切的关 系，所以是初中地理教学的重点同时，“气候”对于初中牛来说是一个比较抽 象的地理概念，对组成“气候”的两个基木要素一一气温和降水的学习必须要运 用到气温曲线图和等温线图、降水柱状图和等降水量线图，对学生的读图、绘图 能力和综合分析能力都有比较高的要求，所以，“气候” 乂是初中地理教学的难 点许多版本的初中地理教材多是将“气候”放到世界地理总论中集中、系统讲 述，而中图版却将它拆分到七年级《中国地理》总论和八年级《世界地理》总论 中进行阐述中图版七年级上册地理的“气候”是以《中国地理》为线索，内容主要包括:(1) 、天气与气候的区别与联系；(2)气候的两个基木要素一一气温和降水的基 木概念，气温曲线图、降水柱状图的绘制，等温线图的判读；(3)中国气候类型 图的阅读及气候特征的描述等。

中图版八年级地理上册的“多样的世界气候”是以《世界地理》为线索，内 容主要包括：(1)世界的气温和降水的空间分布规律及影响因素；(2)世界主要 气候类型的分布地区、气候特征及相应的自然景观；(3)气候与人类活动等可见，木章“多样的世界气候”是在学生已具备一定的气候基础知识和基本 读图、绘图能力的基础上，引导学生探讨气候分布规律和成因，并综合分析气候 与人类活动的关系该章节的教学不仅能培养学生读图归纳地理规律及综合分析 地理问题的能力，还为后面世界区域地理的学习奠定了基础，在初中地理教学中 具有举足轻重的地位章节安排：厂第一节世界的气温和降水第二章多样的世界气候^第二节世界的气候类型I第三节气候与人类活动第一节世界的气温和降水课标要求1、 初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律2、 初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差界3、 举例分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响 教学目标：1、 知识目标：(1) 了解世界气温的分布规律和世界降水分布的差异2) 了解引起世界气温和降水地区差异的因素有哪些2、 过程目标：(1) 阅读课本“世界年平均气温分布”图，结合课本提供的案例，以解决 问题的方式，归纳出世界气温的分布规律及影响因素。

2) 阅读地图册“世界年降水量”图及“纬度、海陆位置、地形、洋流对 降水的影响”示意图，通过比较、分析，归纳出世界降水的空间分布规律及影响 因素3) 阅读地图册“伦敦、罗马、阿斯旺、新加坡、北京降水柱状图”，通过 比较、分析，归纳出世界降水的时间分布差异3、 情感目标：通过读图归纳世界气温、降水的分布规律及彫响因素，进一步培养用图的良 好学习习惯，并养成求真、求实的科学态度教学重点、难点：重点：1、 世界气温和降水的分布规律；2、 影响世界气温和降水地区差异的因素难点：1、 海陆位置对气温分布的影响2、 纬度位置对降水分布的影响教学方法：读图启发式教学法、归纳法课时安排：两课时第一课时：世界的气温第二课时：世界的降水教学过程：第一课时:（新课导入）观看课本P20景观图，说说图片反映了当地什么样的气候特点导出"世界各地的气候差异大〃及〃气候的基本要素——气温和降水〃学习新课）［板书］一、世界的气温影响气温的主要因素气温的分布规律［活动］读课本图B “世界年平均气温”，思考问题:① 气温从低纬度向两级有什么变化规律？为什么？（期间可视学生的情况，对等温线图的知识进行复习）［学生归纳、填表，教师板书］影响气温的主要因素气温的分布规律纬度位置气温由低纬度向两级逐渐降低。

［活动］读课本图B “世界年平均气温”，思考问题：② 北纬30纬线是否完全与等温线平行？③ 为什么南半球的等温线比北半球平直？（启发学生发现，纬度位置是影响气温分布的最基本因素，但不是唯一因素， 影响气温分布的因素还有海陆位置、地形等［活动］读课本图G“影响气温的因素一一海陆位置，完成下列问题：① 比较伦敦和基辅的气温7月平均气温1月平均气温伦敦基辅② 结合课本P24 “思考”活动，分析伦敦和基辅气温差异产生的原因③ 计算图上各地点的气温年较差，并说说从沿海到内陆，气温年较差的变化有什么规律?④ 以上分析说明影响气温的因素除了纬度位置，还有什么因素？⑤ 如果你要在以上地点中选择一个避暑胜地，你选哪个？理由是什么？［学生归纳、填表，教师板书］影响气温的主要因素气温的分布规律海陆位置同纬度地区，夏季内陆地区气温比沿海地区高， 冬季内陆地区气温比沿海地区低［活动］读课本P25阅读资料“洋流对气温的影响”，比较鲸湾港和伊尼扬巴内说出洋流对气温分布的影响［学生归纳、填表，教师板书］影响气温的主要因素气温的分布规律洋流暖流经过的地区气温偏高，寒流经过的地区气温偏低［活动］读课本图I “影响气温的因素一一地形”，说出地形对气温分布的影响，并举出实例。

［学生归纳、填表，教师板书］影响气温的主要因素气温的分布规律地形山地的气温随海拔的升高而降低，平均每上升100米，气温降低约0.6°C（小结）:本节的重点是世界气温的分布规律及影响因素在影响气温分布的因素中,纬度位置是最基本的因素每位同学将笔记中的表格内容默读一遍巩固练习）：阅读地图册P12-13页，完成下列问题：1、 说出世界1月最冷和最热的地方在哪里？世界7月最冷和最热的地方在 哪里？2、 “四人学习小组”成员可根据地图册的资料，各举一个例子，说出纬度位 置、海陆位置、地形、洋流对气温分布的影响第二课时（复习导入）1、 世界的气温有什么分布规律？影响气温分布的因素有哪些？2、 观看课木P26页图J、K景观图，这两幅图说明了什么？（世界降水的地区差异大）3、 复习：降水的概念、降水形成的条件、降水的基本类型4、 世界降水的地区分布有什么规律？影响降水分布的因素有哪些?（学习新课）［板书］二、世界的降水1、世界降水的地区分布规律影响因素降水分布规律举例说明赤道地区降水 ，两级地区降水 新加坡年降水量2282mm, 南极洲年降水量小于500mmo中纬度大陆，沿海地区降水 ，内陆地区降水 。

寒流经过的地区降水 ，暖流经过的地区降水 山地迎风坡降水 ，背风坡降水 O［活动］（1） 学生阅读、分析地图册P14-15资料，根据表中的提示，独立完成填表2） 四人学习小组交流期间教师进行巡视,了解学生学习情况巡视可以发现，学生普遍存在的 疑难问题是：为什么赤道地区降水多？两极地区降水少？）［教师解疑］板图讲解：为什么赤道地区降水多？两级地区降水少？睛朗干燥对流雨////////气温高，空气受热上升气温低，空气收缩下沉［过渡］世界降水不仅有空间分布规律，述有时间分布差异［板书］2、世界降水的时间分布差异［活动］指导学生读地图册P14-15：新加坡、阿斯旺、北京、罗马、伦敦降水柱状 图，归纳出世界降水的时间分布差异［板书］厂全年多雨型（如新加坡） 全年少于型（如阿斯旺） 夏季多雨型（如北京） 冬季多雨型（如罗马）J全年湿润型（如伦敦）（小结）：本节的重点是世界降水的地区分布规律及影响因素学生朗读板书内容 通过两节课的学习，我们发现，纬度位置、海陆位置、地形、洋流是影响气温和降水的主要因素，即是影响气候的主要因素复习巩）：完成课本P29复习题1、2、3、4o（复习题1、2、3涉及的是七年级地理气温曲线图和降水柱状图的分析与绘 制；复习题4结合了乡土地理的学习，也是世界降水的时间分布差异知识的运 用。