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2021年专八改错技巧.docx

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
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  • 上传时间:2023-06-23
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    • 专八改错解题技巧-共间100题中考到错误类型次数:1. 语义错误(词汇上近义词、形近词、同根词;逻辑上连词)26;2. 搭配及固定用语中错误(动词与介词搭配、惯用语、成语等)21;3. 冠词错误(误用和缺失):10;4. 代词错误(指代不清、代词混用):9;5. 动词非谓语错误(当前分词与过去分词混淆):7;6. 从句引导词错误(定语从句和同位语从句引导词居多):7;7. 动词时态、语态、一致性、冗余:7;8. 形容词缺失、比较级、最高档误用:4;9. 副词错误:3;10. 其他:6;一、错误类型总结:主谓一致;动词时态、语态、虚拟语调、非谓语动词;连接词、并列句、从句;比较级;代词与先行词一致;倒装句;赘述;增添词;易混淆词1、 名词、代词错误名词单复数用错,可数与不可数混用代词指代不一致错误代词指代一致性涉及人称、数、格和性四方面统一代词人称可分为第一、二、三人称和非人称;代词数分为单数和复数;代词格分为主格、宾格、所有格尚有名词性物主代词;代词性分为阳性、阴性和中性例如: ① We study quite a few subject,such as maths,Chinese,English and physics. A few 背面应当用复数,因此 subject 改为 subjects.②They were eager to know everything about China and asked me lots of question. Question 为可数名词, lots of 背面是复数形式, 因此 question 改为 questions.③I hope that you two could come and visit us some times soon. “Times”表达次数时是可数名词,表达时间概念时是不可数名词,依照句意 times 应改 为 time.2、 时态错误在一篇构造完整、语义持续短文中,时态使用也应当连贯一致,但是英语表达时间时,主句和从句时态也许不一致,却仍表白完整对的意思。

      这就规定考生精确判断句中动作时态,培养对英语时态敏感度例如: ①He can’t remember what he once knows. 主句用是普通当前时,宾语从句中有 once(从前)作为明显时间状语,因而从句中动词应用过去时 knew.②It was kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. “and”两边应当是平行,“and”前面是动词原形 meet,“and”背面应当也用动词原形,因此将 drove 改为 drive.3、 语态错误在短文改错题中最常用语态错误是被动语态被误用为积极语态 由于汉语表达习惯上有时不加“被”字也能表达被动, 因而导致考生对被动语态不敏感此外, 不及物动词不能携带宾语,因而也就没有被动语态 例如: She was very angry at not telling the truth when she listened to the account. 意思是:当她听这个论述时候,她很气愤没有被告知真相这里“她”是被告诉对象,因而 telling 应改为 being told。

      4、 虚拟语调错误虚拟语调使用错误在综合改错题中重要体现为主句和从句语调不协调例如: We suggest that Henry is told about his condition as soon as possible. 句中动词 suggest 之后从句应用虚拟语调, 故“is”应改为“be”或“should be”类似动词尚有 propose/ insist/order 等等5、 非谓语动词错用非谓语动词难点重要体当前V-ing形式和V-ed用法区别,V-ing形式与不定式用法区别,以及非谓语动词时态、语态对的运用例如: ①Play football not only makes me grow up… Play football 是动词,不能做主语,应将其改为 Playing football ②I want to thank you again for have me in your home for the summer holidays.介词背面应跟名词,因此 for have 应改为 for having③I’d like to your pen friend,and get to know more about your country. would like to 背面应加 to be,your pen friend 是名词短语,不能直接放在 would like to 背面,因此应改为 to be your pen friend。

      6、 形容词副词混用常浮现需形容词地方用了副词或需要用副词地方用了形容词 形容词和副词比较级别误用现象:①省略不当;②自身比较;③修饰语误用;④than连接两个比较对象不一致或不平行例如: ① It’s terrible hot here. Terrible 是形容词,不能修饰形容词,应将其改为 terribly② Culture is essentially to our humanness. Essentially—essentialCulture is 背面应当有一种表语,但是 essentially 是副词不能做表语,因而改成 essential 7、 关联词错误关联词分并列连词 and,but,or,so和从属连词关联词语误用除涉及到其基本知识,还涉及至行文逻辑关系短文改错题惯用命题手法是:①and,but,or,so等之间混用;②because与so并用;③although与but并用;④why 与because并用;⑤come与go混用;⑥here与there混用8、 主谓一致性错误如第三人称单数漏掉 s,或主语为复数,谓语动词却用了单数;以及就近原则对主语影响等等 例如: The president of the company,together with the workers,are planning to solve these problems.句中主语主词为单数名词“president”,介词短语“together with the workers”与主语无关,是插入成分,故谓语动词应用单数 is。

      9、 冠词错误定冠词 the 多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加 the 地方加了 the,或是 same 等常和 the 一起使用词却漏税掉 了 thea,an 混用:判断一种词前面加 a 还是 an 不是看其首字母是不是元音字母,而是看首字母发音是不是元音,如 an hour,an honest boy ,其首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开始,故用 an而 a useful book,a university,a European,a one-hour trip,虽然以元音字母开始,但却读作辅音音素音,故用 a此外,要紧记可数名词单数形式前要加定冠同或不定冠词;以及—些不能省略冠词固定搭配,如: tell the truth, all of a sudden. 例如: ① He often plays the football. plays football 是固定搭配,应将其改为 plays football② …but most researchers see their success to date as reason for hope. Reason 前加 the。

      Reason 一词有“for hope"修饰,是特指,应当用定冠词"the" 来修饰10、 平行构造误用平行构造是指用一连串作用和构造相似或相似成分表达同一范畴或同一性质、密切关联内容平行构造有词之间平行、词组之间平行、句子或从句之间平行、段落之间平行在平行构造中惯用并列连词 有and,but,or,than等 11、 多词或少词错误多或少词语,常用于冠词、介词、不定式标记to等,但是有时也也许是实义词在短文改错中常浮现repeat back,serve for等错误此类错误大多由于学生受汉语表达习惯影响,或对英语词义理解不够精确导致 例如:多词  ① 多冠词I caught a sight of my English teacher in the crowdsight是不可数名词,且catch sight of是固定搭配,意为“看见”故应去掉a  ② 多介词We practice for three times every week此例中是作时间状语名词短语多了介词,故应去掉for  ③固定搭配中多词I was used to watch it 此 例属于used to do 与be used to两个固定搭配误用,据句意应去was。

      即“过去经常”之意 ④行文逻辑上多词First,let me tell you something more about myself .由first可知是刚刚开始向别人讲述自己事情,故只能说something ,而不要加more.  ⑤词义重复I’ll spend all the whole weekend reading and preparing for it.  the whole weekend 意为“整个周末”,再加上all ,词义重复故去all.  ⑥浮现冗言现象Today I visited the Smiths __my first time visit to an American family . 本句中first 修饰visit ,vsit 此处为名词,意为“我第一次”,time多余例如:少词  ①名词前缺限定词The day before the speech contest English teacher talked to me .依照上下文分析,此处English teacher 是有所指,指是“我”英语教师,故应English teacher 前加上my ,表达一种更确切概念。

        ②缺动词不定式符号to. I’d like very much come but I have an examination on Monday morning .would like 背面不能直接加动词,需to,构成固定搭配would like to do something,意为“想做某事”  ③缺系动词What your favorite sport?本句缺谓语动词,应在What背面加is12、 固定搭配、习惯用法和介词错误短文改错中涉及到固定搭配、习惯用法经常多用、少用或误用其中介词,有时也涉及到其中动词、冠词错误搭配1) v+ with(a) v+ with: begin,mix,agree,deal,fight,meet,play,quarrel,do,fool with 玩 弄,reason with(以理)说服,规劝 ,correspond with 与...一致, 符合 与...通信 ,comply with 批准, 答应; 遵守, 服从 ,settle with 与... 清算,和...和解(b) v + sth /sb + with + sth /sb compa。

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