
高考数学考试技巧经验.docx
7页高考数学考试技巧经验 所谓工欲善其事必先利其器,知己知彼方能百战百胜考试亦如是数学考试第一要明白考什么,才能有所预备其次要充分发挥自身的力量,才能掌控全局 所以我们要先了解数学考察的方向和大致内容 一、近年高考数学命题的中心是数学思想方法,考试命题的四个基本点 1.在基础中考力量,这主要体现在选择题和填空题 2.在综合中考力量,主要体现在后三道大题 3.在应用中考力量,在选择填空中,会消失一、二道大众数学的题目,在大题中有一道应用题(一般为概率应用题) 4.在新型题中考力量尤其是新课改地区,理科命题表面上看起来更加简洁,并且做题的时候会发觉计算量没有以往的题型大,但是多以创新题为主 这四考力量,围绕的中心就是考查数学思想方法 二、题型特点 1.选择题 (1)概念性强:数学中的每个术语、符号,乃至习惯用语,往往都有明确详细的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题的概念性强试题的陈述和信息的传递,都是以数学的学科规定与习惯为依据,绝不标新立异 (2)量化突出:数量关系的讨论是数学的一个重要的组成部分,也是数学考试中一项主要的内容。
在高考的数学选择题中,定量型的试题所占的比重很大而且,很多从形式上看为计算定量型选择题,其实不是简洁或机械的计算问题,其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法则的考查,把这种考查与定量计算紧密地结合在一起,形成了量化突出的试题特点 (3)布满思辨性:这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和规律性作为数学选择题,尤其是用于选择性考试的高考数学试题,只凭简洁计算或直观感知便能正确作答的试题不多,几乎可以说并不存在绝大多数的选择题,为了正确作答,或多或少总是要求考生具备肯定的观看、分析和规律推断力量,思辨性的要求布满题目的字里行间 (4)形数兼备:数学的讨论对象不仅是数,还有图形,而且对数和图形的争论与讨论,不是孤立开来分割进行,而是有分有合,将它辨证统一起来这个特色在高中数学中已经得到充分的显露因此,在高考的数学选择题中,便反映出形数兼备这一特点,其表现是:几何选择题中经常隐蔽着代数问题,而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题因此,数形结合与形数分别的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的.思想方法与解题方法 (5)解法多样化:与其他学科比较,一题多解的现象在数学中表现突出。
尤其是数学选择题,由于它有备选项,给试题的解答供应了丰富的有用信息,有相当大的提示性,为解题活动呈现了宽阔的天地,大大地增加了解答的途径和方法经常潜藏着极其奇妙的解法,有利于对考生思维深度的考查 2.填空题 填空题和选择题同属客观性试题,它们有很多共同特点:其形态短小精悍,考查目标集中,答案简短、明确、详细,不必填写解答过程,评分客观、公正、精确 等等不过填空题和选择题也有质的区分首先,表现为填空题没有备选项因此,解答时既有不受诱误的干扰之好处,又有缺乏提示的关心之不足,对考生独立思索和求解,在力量要求上会高一些,长期以来,填空题的答对率始终低于选择题的答对率,或许这就是一个重要的缘由其次,填空题的结构,往往是在一个正确的命题或断言中,抽去其中的一些内容(既可以是条件,也可以是结论),留下空位,让考生独立填上,考查方法比较敏捷在对题目的阅读理解上,较之选择题,有时会显得较为费劲当然并特别常如此,这将取决于命题者对试题的设计意图 填空题的考点少,目标集中,否则,试题的区分度差,其考试信度和效度都难以得到保证 这是由于:填空题要是考点多,解答过程长,影响结论的因素多,那么对于答错的考生便难以知道其出错的真正缘由。
有的可能是一窍不通,入手就错了,有的可能只是到了最终一步才出错,但他们在答卷上表现出来的状况一样,得相同的成果,尽管它们的水平存在很大的差异 3.解答题 解答题与填空题比较,同属供应型的试题,但也有本质的区分首先,解答题应答时,考生不仅要供应出最终的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,供应合理、合法的说明填空题则无此要求,只要填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、概括和精确 其次,试题内涵,解答题比起填空题要丰富得多解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高解答题成果的评定不仅看最终的结论,还要看其推演和论证过程,分状况评定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度,较之填空题大得多 三、高考试卷的深层结构 依据题型特点,高考试卷的结构就非常明确了,我们将其分成三段: 第一段其次段第三段 试题形式选择、填空解答题前三题解答题后三题 力量要求考察综合思维力量考察理解、分析应用力量需要具备更多思维 难度基础(最终一题稍难)中等难(第一问难度中等) 四、如何猎取高分 由于,基础中考力量,所以要注意解题的快法和巧法,能在40分钟左右,完成全部的选择填空题,这是夺取高分的关键。
其次段是解答题的前三题,分值为30多分这样前两个阶段的总分在110多分左右第三段是最终三难题,分值不到40分三难题并不全难,难点的分值只有12分到18分,平均每道题只有4分到6分首先,应在三难题中夺得12分到20分,剩下最难的步骤分在努力争取这是依据试卷的深层结构做出的最佳解题策略 所以,要重视选择填空题、确保前三题在备考前肯定要首先训练这类题型这是与其他同学拉开分数与否的关键部分但是只做选择,填空和前三道大题是不够全面的由于,后三难题中的简单部分比前面的基础部分还要简单,所以我们应当志在必得在复习的时候,依据自己的状况,假如基础较好那首先争取选择,填空前三道大题得满分然后,再提高解答三难题的力量,争取三难题得分20分到30分这样,你的总分就可以超过130分,向145分冲刺 第一段其次段第三段 最佳完成时限40分钟30分钟50分钟 目标得分率90P% 所以最抱负的提分方案是: 五、从现在做起 在平常当中肯定要求自己选择填空一分钟一道题用数学思想方法高速解答选择填空题 留意不要傻算傻解,要学会巧算和巧解选择填空和前3道解答题都是数学基础分。
后3题不是只做第一问的问题,而应当猜想评分标准,按步骤由前向后争取高分 应当用猪八戒拱地的精神应付难题由前边向后边拱,往往能先拱到4分,再往前拱能拱到8分始终到10分,最终剩下2分、4分得不到就算了由于后边属于难点的分值,需要天才 六、考前复习挨次 首先狠抓选择题选择题是一种特别简单得分也特别简单丢分的题型又出题敏捷,而考生多年的习惯来看,习惯于讨论透彻,肯定要挂靠标准解答才能放心,导致小题大做解答选择题的时候显得较为僵化死板,导致做题时间较长,并且可怕出错在考试时往往由于选择题而显得考试时间很紧 在做选择题的时候,肯定要讲究技巧,避开小题大做,在平常解答过程中,应当敏捷思索,而不要一味的傻做题选择题命题是有肯定标准的,基本是以考察思维为主要目的,而不是考察同学计算力量因此平常重点训练选择题 选择题是属于思路开拓的题型,只要求选对,不讲究中间步骤所以我们要在平常的时候以思索分析为主,本着选项也是条件之一的态度去做题,充分挖掘选择题的解答途径,从而保证选择题做的又快又对 其次是解答题前三道类型题这类题往往考察深度不是特殊难,基本上只要具备一些分析力量,顺着题目条件列式,或根据题意设未知数后列式,基本上都能完全拿下。
这类题步骤简洁直观,而且问题的起点和终点比较显而易见,考生只需肯定的解题思维即可因此这类题的分数肯定要拿到手 再次是填空题填空题也较为敏捷,考法多样,并无固定的形式,但是往往计算量不大,也具备肯定的思维开拓空间,有多种思索方式学问的考查上多以理解衍生应用为主,有一些难度,但是基本上中等生都可以做的出来日常做题训练的时候肯定要留意时间掌控是思维把握上 最终才是难题假如时间很紧,不建议特殊花费时间去练习,只需留意难题的前面2个步骤即可 七、训练重点 1、数学基础学问理解 不要片面的去死记硬背,弄清公式、定理、推论的整个过程和原理利用做题的时候思索课本 2、数学思维训练 数学多以考察规律推理、分析、数形结合、平面、空间思维力量为主,平常做题时要注意思索问题的起点,思索问题解答步骤的转换原理,要擅长总结题目中什么条件是可以利用的,哪些未知条件设置未知数是有利的,怎样列式才可以进行到下一步骤 考生们只要加油努力,就肯定会有一片蓝天在等着大家 7。












