高一历史研究性学习参考课题.doc

高一历史研究性学习参考课题参考研究课题（主课题）研究背景 研究方向及研究提示（子课题）研究形式1、台湾问题何去何从台湾问题是中国人最关心的问题之一，台湾是中国领土不可分割的一部分，但是自从 1949 年国民党逃到台湾后，它与大陆之间的联系就断绝了，虽然在上个世纪末海峡两岸已经恢复了联系，但主要是以民间联系为主， “”势力的分裂活动仍在继续，从“一边一国”说到“公投” 、 “制宪”到“终统” ，各种名目层出不穷 “”分子企图依靠美日等国的支持分裂中国，而美国则希望保持“不统、不独、不战”的局面，大陆统一台湾困难重重，台湾将何去何从是中国共同关心的话题台湾的历史、势力产生和发展历史；中国共产党三代领导集体的对台政策及其历史背景；台湾目前的局势，中国政府可能采取的对策及可能遇到的困难；中、日、美关系与台湾问题密切相关；查阅新闻报刊；网上搜集资料；问卷调查；访谈；总结成文2、春节文化与传统习俗研究中国农历年的岁首称为春节，是中国人民最隆重的传统节日，也象征着团结、兴旺，对未来寄托着新的希望的佳节据记载，中国人对传统节日的重视程度开始出现淡化的趋势，但是春节的重要性却始终不变，各地的习俗虽然不同，但所有的中国人都认为过了春节才算是真正过年了。

春节的由来、演变；不同时代不同民族和地区的不同习俗；改革开放以来过节方式的变迁；走访、访谈；查阅历史资料；网上搜集资料；总结成文3、由襄阳改名看襄阳的历史文化内涵生活是创造的源泉，热爱生活是创造的前提地方史研究性学习引导学生目光投向生活、关注家乡的发展变化，进而激发学生对生活的热爱及建设家乡的决心同学们通过访问自己先辈、乡邻，查阅家乡历史资料，以文字的形式反映自己家乡的兴衰成败、悲欢离合，家乡的盛衰是社会变革的缩影，开展家乡史研究是同学们了解社会、了解历史的一扇窗口，同时也是加强传统伦理教育、培养对家乡、家族责任感的绝好机会襄阳市行政区划的历史沿革；襄阳改名的依据和由来；历史上不同时期襄阳地区的英勇人物和革命斗争事迹；襄阳的文化名人；改革开放以来襄阳的经济发展概况；襄阳地区若干年来交通、饮食、服饰、居住等生活习惯的变化；襄阳的地方传统工艺、民歌、风俗（婚丧、喜庆）等；走访、调查、访谈；查阅相关书籍和历史资料；网上搜集资料；总结成文，最好配以图片、表格等４、辛亥革命评价研究1911 年 10 月 10 日，革命党人发动武昌起义，打响了辛亥革命“第一枪”，清王《辛亥革命是成功(失败)的》朝统治开始土崩瓦解，两千多年的封建帝制即告结束，民主共和的大门由此打开。

如今，这次伟大的革命已经过去整整一百年，无论学术界还是民间大众，都对这次革命赋予了极高的评价参考研究课题 成果建议及研究提示台湾问题研究中国共产党三代领导集体的对台政策及其历史背景台湾的历史、势力产生和发展历史；中、日、美关系与台湾问题密切相关钓鱼岛问题研究 注意中、日、美的国际战略及实力对比南海问题研究 注意运用好地缘政治学理论，理解小国的战略改革开放以来，我国社会生活的变化（广州历史研究）《广州或石牌或天河区城建的历史变迁》、《石牌人“出广州”说法的由来》；要认真调查，获取数据，配以图片、表格等姓氏文化研究 某一姓氏的发展变迁史，注意与政治、经济联系辛亥革命评价研究 《辛亥革命是成功(失败)的》五四运动与五四精神研究（或对五四运动相关问题的评价）《如何看待五四精神？》、《五四精神与当代青年的责任》、《历史的变革与继承》……。