家长会发言稿-如何培养孩子的阅读兴趣（可编辑）.docx

家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣第一篇：家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣 家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣 各位家长、老师下午好： 感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育，我，郭秀熔，刘宇龙同学的妈妈，可能大部分家长对他还不怎么熟悉我们家从外地来到福州，刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员其实，刚来时我也怕他不适宜，地区差别毕竟那么大，幸好郭老师引导有方，刘宇龙对老师的引导式教育很适应，在同学和老师的帮助下，慢慢适应了他曾经写过一篇作文，他最感谢的同学是陈阳硕，是阳硕帮他熟悉学校环境的这边的作业比以前的那个学校少，每天早早做完作业，时间多了，刚好有同学说哈里.波特好看，出于好奇他买了第一本看看，然后就购买了整套书看完，读完以后我感觉他的阅读兴趣也来了，因为他知道书中有他这个年龄段想要知道的东西，我想这就是培养孩子的阅读兴趣比强迫孩子更重要吧 我记得宇龙刚上小学时，他们数学老师对家长说过“我希望家长一起配合我，把你们的孩子小学基础打好，如果你们不配合的话，我也不会如何管的，你们想象我们班里有52个孩子，让我每天管好每个孩子是不可能的，我损失的是52分之一，而你们是损失的是100%呀，是孩子的一辈子，因为你们每家几乎都是一个孩子，孩子的基础教育没有打好，以后上初中、高中就很难跟的上去了，你们说是不是小孩的一辈子”。

所以当时宇龙所在那个班，在家长的配合下成绩一直在学校甚至在市里也是遥遥领先我深感小孩在小学时期家长的重要性，有时我虽然很忙，但他的作业我是必须看看的，有时就是看一眼我让他知道我在关注他了他的阅读能力提高也是这样，小孩子的天性都是是一样的，贪玩，除非他非常感兴趣，不然他是不会读的，我的办法是你不读我来读你听，结果我读几页他就听进去了，说妈妈我自己读，你读得太慢了，慢慢的他就有了这种习惯了，而且读书的速度特别快，以前是一星期一本现在是一天一本，我怀疑他根本没有读进去，让他把内容讲给我听听，他也能讲出来，有时读得连书里的错别字他也能找出来了我觉的小孩的阅读也得家长一起培养，我记得我给他买了本《水浒传》，他说人家说了打打杀杀的没有啥好看的，我说这也是中国的四大名著呀，但他就是不看，我就想如何能让他看你，刚好电视每天放《水浒传》，我就每天到时间看，他也跟着看，看了几集他觉的不过瘾，就对我说妈妈你不是买了本水浒，拿来我看看，结果两天就把水浒读完了，而且给我讲下面的故事情节也许有的家长说我孩子现在是五年级了，是不是很难培养的，我觉的关键是看我们如何引导他们，开始从他感兴趣的书读起，如果他还是不感兴趣那就让他每天硬着头皮读20分钟，10到20面里有他感兴趣的故事，他就会接着读，慢慢的就可以，我记得也是一个小学老师（比较知名的）说过，小学的孩子就象是橡皮泥，你可以让他变圆或方，关键是看家长如何配合，他说你让小孩自觉的读书是不可能的，关键是我们如何引导培养他的兴趣，所以我一直很注意这些，其实小孩的智力都差不多，宇龙前几天和阮博元中午一起到图书馆借书看，两个小家伙就比赛看谁读得快，博元大家都知道的，阅读能力强，知识面也很宽，宇龙就比较佩服他。

现在是小孩关键时刻，已经是小学阶段的高年级了，如果我们再不好好关注的话，那以后就很难说了，大人急小孩也难受其实我也想和大家一起探讨如何度过关键时期，刘宇龙也爱玩，是比较闹的，又着迷电脑小孩玩电脑，我和许多家长一样，深怕他们着迷他爸爸也曾经陪孩子一起玩过游戏，有的游戏还是可以开发智力的，比如有个游戏就是要将氢气和氧气发生化学反应，让他们在氢和氧前填数字，数字对了就过关他没学过化学，不知道怎么填，叫他爸爸，他爸爸就告诉他，要好好学习，以后学好化学玩这些就是小菜一碟了有的游戏是英文的，也促进他要学好英语另外一方面，玩游戏也是社交的需要，我们经常听孩子在一起讨论游戏上的任务，如果一点都不玩，孩子有点被别的同学孤立的感觉针对孩子玩电脑游戏的事情，我们约定，游戏可以玩，但必须限定他也爱看网络小说，有时还会在上看，这点我担心他的眼睛近视，通过看小说我通常情况都是禁止的，如果在家里我一般就将收了，将他赶出去和小朋友一起玩滑板、篮球等体育活动总之，对于小孩的成长，我除了感谢各位老师的无私栽培外，也希望能够分享各位家长们培养孩子的方法和心得谢谢大家 第二篇：家长会发言稿：如何培养、教育孩子 尊敬的老师、各位家长们： 晚上好! 首先让我自我介绍以下，我是徐子河的爸爸。

很感谢梁老师给了我这样一个机会，让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得 在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺利吧一直以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活现在看来，还不错 首先，我们要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展当孩子还在呀呀学语开始，我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景现在，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，随手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不需要问我们怎么怎么读 第二，言传身教孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。

所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力 第三，鼓励为主，批评为辅俗话说：数子千过，莫如夸子一长耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步 第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值子河在很小就明白：“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要快乐就好!”当时，我真的特别意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽阔的多孩子，有时也是我们的老师 第五，培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。

在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷 最后一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子相信，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：“有爸爸妈妈的地方，就是家那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰 孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的未来 谢谢大家! 第三篇：如何培养孩子的兴趣 如何培养孩子兴趣 作为孩子的家长，孩子教育的第一任老师，在孩子的教育过程，培养孩子兴趣方面至关重要要做好孩子的教育工作，我认为身为家长需要做好以下几个方面： 一，培养孩子良好的学习生活习惯 身为家长必须要养成良好的生活习惯，身教胜于言传积极乐观，明确对与错，工作中有目标，敢于挑战，勇于创新。

良好的生活习惯是一个人走向成功的基础，一个人要想成功，其实很简单，就是要养成成功人士的习惯，养成成功的习惯，每个人都知道如何能成功，什么样的习惯会成功但就是不能坚持，常常在诱惑面前破坏掉成功的习惯，养成破环的习惯，如何能成功这种习惯养成是一个长期的过程，只要比别人坚持的时间长，就会比别人接近成功 二，和孩子一起做 如果孩子学习的时候，我们家长在玩游戏或是在打牌孩子又怎能认真学习就算把孩子关在屋里，孩子又怎能塌下心来学，这时候要做的，是和孩子一起看书学习孩子玩的时候，也要尽量给与陪伴，融入孩子内心孩子才会跟我们说真心话，成为朋友，进而相信我们家长 三，让孩子走出去，增加亲身体验 一句很好的话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数现在的孩子，大多是独生子女，假日里基本都是呆在家里，玩游戏或是怎样，极少有时间和其他人交流，非常容易养成孤僻的性格，这时候，做为家长要经常带孩子到外面走走，鼓励孩子和不同的人交流，增长见识 四，明确对错，敢于说不和拒绝 由于孩子年龄小，还没有形成健全的是非观念，这时就需要家长给与提醒和灌输，每个人都知道红灯停、绿灯行，但真正坚持的人很少，尤其是成年人，过马路是看车不看灯，这和我们这个社会的环境有关，但我还是要呼吁：和孩子一起，我们家长要坚持对错，明辨是非。

当身边人遇到困难，要教育孩子给予力所能及的帮助别人对我们提出的不合理要求，敢于说不和拒绝 五，给孩子一定空间 每个人都有隐私，孩子也是就算父母，也要对自己的孩子足够尊重，尊重是相互的，想要孩子对父母足够尊重，父母也应该这样，像尊重自己的父母或领导那样尊重自己的孩子不要偷看孩子的日记，不要对孩子事无巨细，给他一定的空间，给他一定自由，让他自由发挥，养成自己特有的性格和思想 六，鼓励多于批评 每个人都喜欢被鼓励，不喜欢被批评，孩子也是一样孩子由于年纪小，犯错的机会较多，这时候父母要和孩子站在一起分析产生错误的原因，如何避免重复犯错坚决不能指责、抱怨、批评、让孩子自己承担更不能打骂正向引导，鼓励孩子向正确的方向努力 家长应该和孩子一起努力，一起成长，一起成功 第四篇：如何培养孩子的兴趣 如何培养孩子的学习兴趣 一、增强学习快感，培养直接兴趣 著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在 那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。

例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？ 首先，多表扬，少批评要善于发现每个孩子的优点有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习这种做法是不对的 其次，使孩子一开始就有成功的体验成人要尽可能使。