2021年小班综合活动袜子娃娃教案反思.doc

幼儿园教案2021年小班综合活动袜子娃娃教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班综合活动袜子娃娃教案反思这是小班综合活动袜子娃娃教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习活动目标：1．了解袜子的特征，由一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子2．初步学习穿袜子的方法,由袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力3．懂得养成良好的卫生习惯（天天换袜子），并懂得自己的事情自己做活动准备：每人一双袜子.活动过程：（一）观察和简单的自我介绍，了解袜子的特征脚宝宝有个好朋友，它在和我们玩捉迷藏的脚，就藏在我们背后，快把它找出来小朋友拿出袜子）你的袜子娃娃是怎么样的？（请小朋友说说自己手里的袜子的特征，并区分袜口、袜跟、袜头）（二）尝试恬动自己找袜子配对，积累经验我们的脚宝宝有两个，可袜子娃娃只有一个，请你帮你的袜子娃娃找到它的好朋友，让它们变成一双袜子自由寻找、配对）（三）交流讨论，知道一双袜子是一模-样的1．讨论：你找到的是不是一双袜子？为什么？（从颜色错的-颜色相同图案不同的-大小图案相同颜色有差异的，逐步评价取得正确认识）2．如果颜色、图案都一样，还要比比大小。

比大小的方法：两个娃娃口对口、跟对跟、头碰头，放在一起比一比解决难点四）自我纠正，巩固知识和经验一双袜子的颜色、图案、大小都应该是一模一样的请你自己比一比，如果找错，重新去找一找咱己纠正）（五）学穿袜子，提高自理能力1．现在袜子娃娃要和我们的小脚做朋友了示范穿袜子的正确方法：袜跟朝下张开口，小脚匝匝往里伸，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟，轻轻一拉穿好了）2．小朋友练习自己穿袜子，老师指导六）简短谈话，结束懂得要天天洗脚换袜子，自己穿袜子活动反思:本次活动让幼儿根据自己的生活经验，对袜子有了新的认识.并在活动中学习怎样来穿袜子,懂得养成良好的卫生习惯（天天换袜子），并懂得自己的事情自己做.活动的目标符合我们小班幼儿的发展水平，在原有的经验基础上又适当的增加了难度活动内容的选择既是幼儿感兴趣的又贴近幼儿的生活在教学方法上注意玩中学，玩中教，玩中求进步的观点在活动中，教师更多是以一个观察者、支持者的身份，关注幼儿与材料的互动情况，支持、推动幼儿主动学，本活动的设计以为了孩子的发展的新课程理念为宗旨，教育价值取向强调的是让孩子们在活动中获取经验，获得学会学习的能力，当幼儿在生活中遇到困难，于是我生成了这一活动。

通过幼儿的实践，来解决幼儿实际生活中的问题，从而把数学的概念渗透于生活，促进幼儿的发展优质文档2。