幼儿园叠层纸塑活动教案：春天的小鸡 修订.pdf

幼儿园叠层纸塑活动教案：春天的小鸡 幼儿园叠层纸塑活动：春天的小鸡 活动目标 1. 会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作 品 2. 能耐心仔细地实行创作，大胆想象和添画 3. 体验成功的快乐，並乐于与同伴分享 活动准备 小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、 油画棒等工具 活动过程 1. 故事导入： 出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入 2. 观察讨论： (1) 拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿 观察纸模和成型作品的关系 (2) 与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法 3. 分组创作，教师实行巡回： 引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐，剪到复杂的曲线时要耐心细 致 折叠小鸡翅膀时，注意要折得好看 将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时注意放好位置 鼓励幼儿发挥想象，在纸塑周围添画内容 4. 展示作品： 让幼儿展示作品，体验成功的快乐 教学设计说明： 1、考虑幼儿初次接触叠层纸塑，本次活动的技术难度以适合幼儿 水平为主，所以选用小鸡作为纸塑形象小鸡的身体作为基本型，为 剪影状：小鸡翅膀能够折叠，为叠层状剪影层比例多、折叠层比例 小。

2、所设计的小鸡的外形轮廓为弯曲的形状，制造剪形的难度，以 锻炼幼儿的动手水平和动作控制力 3、为了接近幼儿特点，采用纸塑造型和绘画相结合的艺术形式让 幼儿创作作品，以丰富纸塑活动内容，並充分发挥幼儿想象力和动用 综合技法的造型水平 资料链接：什么是叠层纸塑? 叠层纸塑是作者开发的纸塑新品种叠层纸塑与其他纸塑形式不 同，塑造的艺术形象为多层相连的结构，创作步骤有：设计基本形， 剪切折叠，立体塑造，装饰装框作者实行了幼儿叠层纸塑创 作教学活动，在此，以抛砖引玉的方式将教学探索呈送大家，期望引 起同行对幼儿纸塑教学的注重和探讨。