2025年初中人音版音乐八下第三单元《瑰丽的电声》word教案.doc

第三单元 瑰丽的电声 教案 第一小组教学内容：、了解电声乐队和电子音乐的相关知识欣赏乐曲夜莺对比欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的渔舟唱晚的片段教学目标：、通过本课的教学，使学生了解电声乐队和电子音乐的相关知识欣赏 夜莺，感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐也有一定的了解，同时激发学生对电声音乐的兴趣通过对比欣赏古筝演奏的和电子合成器演奏的渔舟唱晚片段的感受、体验我国古典音乐的美感和电子音响合成器的效果教材简析：、古筝独奏渔舟唱晚以歌唱性的旋律描绘了夕阳西下、渔歌四起、渔夫满载而归的喜悦情景全曲大致可分为三段本课欣赏第一段和第二段第一段，慢板旋律悠扬如歌，平稳流畅第二段，音乐速度加快，形象地表现了渔夫荡桨归舟的欢快情绪电子合成器演奏的渔舟唱晚，以奇妙的音响模仿古筝的演奏，以及大自然的各 种声音，使这个乐曲增添了现代的气息乐曲夜莺 中加入了中国的竹笛笛子用悠扬、清越的音色模拟了夜莺的叫声月夜下，空旷的原野中夜莺开始歌唱，然后清朗的钢琴加入进来略带迟疑，小心翼翼的奏响，如同一个深夜未眠的人，远远听见夜莺的歌唱去寻访又怕扰飞了夜莺整首曲子优美动听，具有独特的魅力教学重点：对电声乐队和电子音乐的理解和掌握，同时激发学生对电声音乐的兴趣。

教学思路：本课教学从学生熟悉的乐器电子琴入手，引出电声乐队与电子音乐的概念再通过乐曲夜莺的欣赏和古筝演奏的和电子合成器演奏的渔舟唱晚片段的对比欣赏进一步加深对电子音乐的理解，同时明白各种乐器和电子音乐是不可相互取代的通过学生的感受、体验、对比等多种方法，使学生了解电声音乐知识的相关知识，提高音乐的辨别和感受能力教具准备：课件、电子琴等教学过程：主持人开篇A：在课的最开始，请同学们欣赏这样一首歌曲（播放甩葱歌）请同学们猜测一下这是谁的歌曲同学们回答“初音未来”）B：那谁知道“它”叫什么名字，长得什么样，多大年龄么？（不知道）A：这就对了，因为“它”本来就不是一个真实存在的歌手初音未来是一款著名的虚拟女性歌手软件通常所说的虚拟歌姬初音未来是对这款软件的人格化，动漫人物则是其衍生产物初音未来吸引了新一代和从不认识电子音乐的人接触电子音乐创作，令更多人认识电子音乐制作，令电子音乐创作再度卷起热潮，另外还刺激到了绘画、动画创作所以今天我们来学习第三单元瑰丽的电声B：有哪些同学了解什么是电声？请谈一谈自己的认识提问）电声是“电声音乐”，“电子音乐”、“电子计算机音乐”及 MIDI 音乐的原动力和根源。

电声音乐”（涉及范围亦包括戏曲、曲艺等有声艺术，以下同）是上述各类以电为动力的音乐形式广义代称侯：电声的特点之一正是声音的数字化处理，数字化的声音和声音处理技术极大地提高了音响效果的保真度，丰富了音乐的表现力，使音乐的音响质量和音乐构造能力表现出一个前所未有的巨大飞跃下面请大家欣赏两段音乐，并回答下面几个问题1.这首曲子的片段带给你怎样的音乐意境？2.电子合成器模仿了哪几种声音？3.哪些细节上有差别？4.你更喜欢哪种演奏形式？（对比欣赏渔舟唱晚：古筝版 4：18 电子音乐 4：00）B：古筝独奏渔舟唱晚以歌唱性的旋律描绘了夕阳西下、渔歌四起、渔夫满载而归的喜悦情景全曲大致可分为三段本课欣赏第一段和第二段第一段，慢板旋律悠扬如歌，平稳流畅第二段，音乐速度加快，形象地表现了渔夫荡桨归舟的欢快情绪而 电子合成器演奏的渔舟唱晚，以奇妙的音响模仿古筝的演奏，以及大自然的各 种声音，使这个乐曲增添了现代的气息下面由 XXX 同学为大家讲解一下有关古筝的小知识郑欣欣讲解 2：00A：听过这段讲解，大家是不是更能听出古筝和电子合成器的不同了呢？现在请大家欣赏由 XXXXXX 等同学演唱，XXX 同学伴奏的大海啊故乡（演唱 3 分钟）C：终于到我出场的时候了！下面我将带给大家全新的互动环节！改编前奏！这里是这首曲子伴奏的前奏部分，不要被它的外表吓到！请打开一下。

播放）大家的任务是，用不同的音效改变这部分，非常简单，我会教你每组只有一个名额！机不可失！谁愿意来抢占这个名额！（互动四分钟）下面请欣赏这首曲子的完整伴奏这个软件就是一个电子合成软件，可以模仿各种各样的音效，非常神奇！A：进行了激动人心的互动环节后，请大家欣赏的就是夜莺 这首曲子聆听并思考：这是什么乐器演奏的？它模拟了什么声音？（听并提问）B：乐器是中国的竹笛，它模拟了夜莺的叫声这首曲子的作者雅尼是希腊血统的美国音乐家，被称为“世界一流键盘奇才”，是一个用音乐讲述生活的人他的作品夜莺是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品，是雅尼为华人而作的，全曲洋溢着中华民族的风格A：这部作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来，使得现场演奏效果很好最后呈现给大家的是一个“一句话辩论赛“每组派一名代表，利用这堂课的感受，进行这样的辩论正方：2 组 一辩 3 组 二辩 4 组 三辩 观点：电子合成器终究会取代人声和传统乐器反方：5 组 一辩 6 组 二辩 7 组 三辩 观点：电子合成器不会取代人声和传统乐器A：高科技手段的电声音乐与其他音乐具有同样的魅力，随着科学的发展和科技的进步，电子音乐越来越普及，接触的面越来越广，希望同学们在课余能多关注和参与电子音乐的发展徐：多请老师同学们批评指正！。