苏教版科学三年级下6《沙漠中的植物》课件.ppt

6 沙漠中的植物苏教版科学 三年级下情境创设地球陆地三分之一是沙漠因为水很少，一般认为沙漠荒凉无生命，有“荒漠”之称其实仔细观察，沙漠中也有不少生命自主探究你认识沙漠中的这些植物吗？自主探究仙人球，呈球形或椭圆形，绿色，花着生于纵棱刺丛中仙人掌，喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强自主探究沙棘，一种落叶性灌木，其特性是耐旱、抗风沙，可以在盐碱化土地上生存芦荟，叶簇生、大而肥厚，呈座状或生于茎顶，叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿状刺自主探究骆驼刺，根系十分发达，是一种自然生长的耐旱植物，这种植物茎上长着刺状的很坚硬的小绿叶，故叫骆驼刺，是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草梭梭树，一种长在沙地上的固沙植物，也可以作为牲畜的饲料，名贵中药苁蓉就寄生在梭梭的根部自主探究胡杨，树龄可达200年，树干通直，高10-15米树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨石莲花，肉质厚实，叶片形状恰如宝石一般，多枝叶片重叠簇生在一起，莲座状，叶盘酷似一朵盛开的莲花而得名，被誉为“永不凋谢的花朵”自主探究观察仙人掌，找出它的茎和叶注注意意别别被被刺刺扎扎着着自主探究茎叶自主探究活动手册：为仙人掌画像，找出它的茎和叶。

自主探究用小勺挤压仙人掌的茎和芦荟的叶用剪刀剪掉刺用剪刀剪断仙人掌的茎和芦荟的叶用小勺挤压，观察有什么现象发生自主探究它们有什么共同特点？有水流出仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分自主探究仙人掌为什么能贮存大量的水分？实验材料：塑料布、纸巾、蜡纸自主探究把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上1小时后观察3张纸中的干湿程度实验操作自主探究1小时后3张纸干湿程度记录表纸张1小时后干湿程度实验结论（1）（2）（3）最干居中最湿仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分自主探究沙漠中植物的根有什么特点？骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系，根系触及范围的半径是地面部分的2-3倍，根入土最深处可达30米梭梭树有强大而发达的根系，主根深达35米，分布在土壤上层的侧根伸得很远，有的可伸出30米自主探究因为沙漠中干旱少水，所以沙漠植物的根系都很发达，扎根很深，为了吸收到更深处的水沙漠中植物的根为什么这么发达？自主探究形态不同的沙漠中植物有哪些共同特点？根系发达叶子退化或者细小茎多肉同步习题判断题1、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。

2、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分3、沙漠植物的根系十分发达4、仙人掌茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发5、仙人掌的叶子长着许多刺6、沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应延伸拓展仙人掌耐旱的原因（1）把易散发水分的叶子长成细 小的针状，以减少水分散发 的面积2）它的茎叶外生腊质，也能减 少水分蒸发3）茎肥厚多汁，能储存水分课堂总结通过这节课的学习，我们认识了许多沙漠中的植物，认识仙人掌的茎和叶，了解沙漠植物根的特点在科学探究中，探究仙人掌的茎和芦荟的叶共同特点；实验探究仙人掌储水秘密，让我们认识到沙漠并不荒凉，有着顽强生命力的植物板书设计沙漠中的植物认识沙漠中的植物仙人掌的茎和叶沙漠中的植物的根课后实践仙人掌或仙人球如何栽培？把你了解的栽培技术与同学分享。