六年级数学上册优化手册.doc

1第一单元第一单元 位位 置置第一课时第一课时训练目标：会用数对表示物体的训练目标：会用数对表示物体的位置位置，能根据数对确定物体的，能根据数对确定物体的位置位置一、填空一、填空1 1小军坐在教室的第小军坐在教室的第3 3列第列第4 4行，用行，用_表示，小红坐在第表示，小红坐在第1 1列第列第6 6行，用行，用_来表示，用（来表示，用（5 5，2 2）表示的同学坐在第）表示的同学坐在第_列第列第_行2 2刘强和王兵在教室里的位置可以用点（刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4 4，1 1）和点（）和点（2 2，7 7）表示）表示： （4 4，1 1）中的）中的4 4表示第表示第 列，则列，则1 1表示表示_行行（2 2，7 7）表示表示王兵坐在第王兵坐在第_列第列第_行3 3如下图如下图（左）（左）苹果的位置为（苹果的位置为（2 2，3 3），则梨的位置可以表示为），则梨的位置可以表示为_, , 西瓜的位置记为西瓜的位置记为_ 4 4如下图如下图（右）（右）：A A点用数对表示为（点用数对表示为（1 1，1 1），），B B点用数对表示为点用数对表示为_，C C点用数对表示为点用数对表示为_，三角形，三角形ABCABC是是_等腰等腰_三角形。

三角形 3 3题图题图 4 4题题图图二、选择二、选择1 1如下图：如果点如下图：如果点X X的位置表示为（的位置表示为（2 2，3 3），则点），则点Y Y的位置可以表示为（的位置可以表示为（ ）A A、（、（4 4，4 4） B B、（、（4 4，5 5） C C、（、（5 5，4 4） D D、（、（3 3，3 3） 1 1题图题图 2 2题图题图2 2如图：如果将如图：如果将ABCABC向左平移向左平移2 2格，则顶点格，则顶点AA 的位置用数对表示为（的位置用数对表示为（ ） A A、（、（5 5，1 1） B B、（、（1 1，1 1） C C、（、（7 7，1 1） D D、（、（3 3，3 3）3 3音乐课音乐课, ,聪聪坐在音乐教室的第聪聪坐在音乐教室的第4 4列第列第2 2行行, ,用数对用数对(4(4，2)2)表示表示, ,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上明明坐在聪聪正后方的第一个位置上, ,明明明的位置用数对表示是明的位置用数对表示是( ( ).). A A、（、（5 5，2 2） B B、（、（4 4，3 3） C C、（、（3 3，2 2） D D、（、（4 4，1 1）4 4如果如果A A点用数对表示为（点用数对表示为（1 1，5 5），），B B点用数对表示数（点用数对表示数（1 1，1 1），），C C点用数对表示为（点用数对表示为（3 3，1 1），那么三角），那么三角形形ABCABC一定是（一定是（ ）三角形。

三角形 A A、锐角、锐角 B B、钝角、钝角 C C、直角、直角 D D、等腰、等腰2第二课时第二课时训练目标：，会根据数对在方格纸中确定物体的位置训练目标：，会根据数对在方格纸中确定物体的位置一一、按要求完成下面各题按要求完成下面各题1 1请你在方格图里描出下列各点请你在方格图里描出下列各点, ,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形并把这几个点顺次连接成一个封闭图形, ,你能发现什么你能发现什么? ?A A（2,12,1） B B（7,17,1） C C（4,44,4） D D（9,49,4） 1 1题图题图 2 2题图题图 2 2如图是游乐园的一角如图是游乐园的一角1 1）如果用（如果用（3 3，2 2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来2 2）请你在图中标出秋千（请你在图中标出秋千（4 4，3 3）和滑梯和滑梯（1 1，3 3）的位置）的位置 3 3先写出三角形先写出三角形ABCABC各个顶点的位置，再画出三角形各个顶点的位置，再画出三角形ABCABC向下平移向下平移4 4个单位后的图形个单位后的图形ABCABC，然后写出，然后写出所得图形顶点的位置。

所得图形顶点的位置A A（ 3 3 ，6 6） B B（ 6 6 ， 8 8） C C（ 2 2， 8 8 ） 3 3题图题图 4 4题图题图4 4（1 1）猴山的位置用（猴山的位置用（5 5，2 2）表示，请你在图上标出金鱼湖（）表示，请你在图上标出金鱼湖（6 6，6 6）、盆景园（）、盆景园（3 3，8 8）、北门）、北门 （2 2，1010）的位置2 2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（1010，1 1）（5 5，2 2） （7 7，4 4）（9 9，7 7）（6 6，6 6）（3 3，8 8）（2 2，1010）请你画出他们的游览路线请你画出他们的游览路线35 5描出下列各点，并依次连接，描出下列各点，并依次连接，ABCDABCD是什么图形？是什么图形？A A（2 2，5 5） B B（1 1，1 1） C C（7 7，1 1） D D（6 6，5 5）6 6看下面的图示，孙强家的位置是（看下面的图示，孙强家的位置是（，），周明家的位置是（），周明家的位置是（，），学校的位置是（），学校的位置是（，）王杰要到周明家，怎样走，请你在图中标三种走法？）。

王杰要到周明家，怎样走，请你在图中标三种走法？第一单元综合检测第一单元综合检测一、填空一、填空1 1确定一个物体的位置，一般要用（确定一个物体的位置，一般要用（ ）个数据，这组数据的顺序不同，表示的位置（）个数据，这组数据的顺序不同，表示的位置（ ）2 2在确定一个点的位置时，一般把该点对应的横轴上的数写在在确定一个点的位置时，一般把该点对应的横轴上的数写在( ( ) )面，叫做（面，叫做（ ）; ;纵轴上的数写在（纵轴上的数写在（ ）面）面, ,叫做叫做( ( ) )3 3欢欢和贝贝在同一个班级，欢欢的座位在第欢欢和贝贝在同一个班级，欢欢的座位在第3 3列，第列，第4 4行行; ; 贝贝的座位用数对表示为贝贝的座位用数对表示为(6,7),(6,7),在第在第( ( ) )列，第列，第( ( ) )行4 4电影票上的电影票上的4 4排排5 5号记作（号记作（4 4，5 5），那电影票上写的（），那电影票上写的（6 6，9 9）表示（）表示（ ）5 5有一个六个面上的数字分别是有一个六个面上的数字分别是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6的正方体骰子掷一次骰子，得到合数的可能性是的正方体骰子。

掷一次骰子，得到合数的可能性是4 ，得到偶数的可能性是，得到偶数的可能性是 ）（ ）（ ）（ ）6 6三个连续自然数，最小的为三个连续自然数，最小的为a a，那么第二个是（，那么第二个是（ ），第三个是（），第三个是（ ）7 7如图：从正面看是（如图：从正面看是（ ）8 8教室里的座位整齐排放，若四排教室里的座位整齐排放，若四排7 7号用（号用（7,47,4）表示，则（）表示，则（2,32,3）表示（）表示（ ）排（）排（ ）号 9 9如果（如果（5,45,4）表示电影票上的）表示电影票上的5 5排排4 4号，那么电影票上的号，那么电影票上的8 8排排7 7号，可以表示为（号，可以表示为（ ），电影票上的），电影票上的7 7排排8 8号可以表示为（号可以表示为（ ）二、选择二、选择1 1一个三位数，保留两位小数得到近似数一个三位数，保留两位小数得到近似数0.370.37，原数最小是（，原数最小是（ ）A A、0.3690.369 B B、0.3650.365 C C、0.3740.374 2 2 的的分分子子加加上上5 5，要要使使分分数数的的大大小小不不变变，分分母母应应（ ）65A A、加上、加上5 5 B B、加上、加上6 6 C C、乘以、乘以5 53 3下下面面三三个个图图形形中中（每格是正方形），（每格是正方形），不不是是正正方方体体表表面面积积展展开开图图是是（ ）。

A A、 B B、 C C、4 4右图中阴影部分用分数表示是（右图中阴影部分用分数表示是（ ） A A、 B B、 C C、 1 12 21 15 52 25 55 5、一根长方体木料，长、一根长方体木料，长1.51.5米，宽和厚都是米，宽和厚都是2 2分米，把它锯成分米，把它锯成4 4段，表面积最少增加（段，表面积最少增加（ ）平方分米平方分米A A、 8 8 B B、 1616 C C、 2424 D D、3232 三、计算三、计算1 1用简便方法计算下列各题用简便方法计算下列各题 + + + + + 5.485.48(6(6 2.52)2.52)1 11 11 12 25 58 83 38 81 11 12 23 35 5521.655.4-5.5461.655.4-5.546 6.3310.16.3310.1 5 5 - - - - 3 37 74 47 72 2解方程X X + + = = 2 2 X X - - = = 2 29 9 7 79 91 16 65 56 6 四、写出下图中四边形各个顶点的位置四、写出下图中四边形各个顶点的位置5 A A （ ）, , B B（ ）, , C C （ ）, , D D（ ）。

五、按要求涂色五、按要求涂色1 1）给（）给（1 1，1 1）、（）、（2 2，2 2）、（）、（3 3，3 3）、（）、（4 4，2 2）、（）、（5 5，1 1）位置上的方格涂上红色位置上的方格涂上红色2 2）给（）给（1 1，3 3）、（）、（3 3，1 1）、（）、（5 5，3 3）位置上的方格涂上黄色位置上的方格涂上黄色六、在图中描出下列各点，再依次连起来，看看是什么图形六、在图中描出下列各点，再依次连起来，看看是什么图形A(2,4)A(2,4) B(4,5)B(4,5) C(5,8)C(5,8) D(6,5)D(6,5) E(8,5)E(8,5)F(7,4)F(7,4) G(8,2)G(8,2) H(5,3)H(5,3) I(2,2)I(2,2) J(3,4)J(3,4) 6 6题图题图 7 7题图题图七、按要求做题七、按要求做题1 1先写出三角形各个点的位置先写出三角形各个点的位置2 2把三角形把三角形ABCABC向上平移向上平移5 5个单位，画出图形，写出平移后图形顶点的位置个单位，画出图形，写出平移后图形顶点的位置3 3把三角形把三角形ABCABC旋旋B B点顺时针旋转点顺时针旋转9090度。

度6八、操作题八、操作题如图，方格纸的每个小方格的边长都是如图，方格纸的每个小方格的边长都是1 1的正方形，的正方形，A A，B B两点在小方格的顶上，两点在小方格的顶上，A A点的位置可以用（点的位置可以用（1 1，1 1）表示，）表示，B B点的位置可以用（点的位置可以用（2 2，3 3）表示现在要在小方格的顶点找到）表示现在要在小方格的顶点找到C C点，连接点，连接ABAB，ACAC和和BCBC后得到面后得到面积为积为2 2的三角形请你找出的三角形请你找出5 5个符合的个符合的C C点，画出点，画出5 5个三角形，并用点个三角形，并用点A A，点，点B B的表示方法在下面表示出各的表示方法在下面表示出各C C点点的位置 C C1 1（ ） C C2 2（ ） C C3 3（ ） C C4 4（ ） C C5 5（ ）九九、解决问题解决问题1 1修一条公路，第一天修了全长的修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修的等于前两天的总和，还剩多少，第三天修的等于前两天的总和，还剩多少2 21 15 53 32 20 0没有修？没有修？2 2用长用长24cm24cm，宽，宽16cm16cm的小长方形木块。