
高中语文 第一单元第1课《论雅俗共赏》课件 语文版必修5.ppt
11页朱自清(朱自清(18981898--19481948),字佩弦,),字佩弦,18981898年年1111月月2222日出生于江苏省东海县,后移居江苏扬州,是我日出生于江苏省东海县,后移居江苏扬州,是我国新民主主义革命时期的诗人、散文作家、著名学国新民主主义革命时期的诗人、散文作家、著名学者 与其同时代人一样,他幼读私塾,后入江苏省与其同时代人一样,他幼读私塾,后入江苏省立第八中学,立第八中学,19161916年毕业同年入北京大学哲学系,年毕业同年入北京大学哲学系,19201920年毕业毕业后曾在杭州第一师范、吴凇中国年毕业毕业后曾在杭州第一师范、吴凇中国公学、台州浙江省第六师范、温州浙江第十中学、公学、台州浙江省第六师范、温州浙江第十中学、宁波浙江省立第四中学、春晖中学等校任教,宁波浙江省立第四中学、春晖中学等校任教,19251925年年8 8月,受聘为清华学校中文教授月,受聘为清华学校中文教授19301930年,他代年,他代理清华国文系主任理清华国文系主任19311931年到英国留学,并漫游欧年到英国留学,并漫游欧洲数国,洲数国,19321932年回国主持清华文学系。
年回国主持清华文学系 19321932年年9 9月,任清华大学中文系主任,月,任清华大学中文系主任,从这时起,朱自清把大部分精力花在中国古从这时起,朱自清把大部分精力花在中国古典诗歌的教学与研究上,同时写作了不少杂典诗歌的教学与研究上,同时写作了不少杂文、书评,并陆续仍有散文集出版文、书评,并陆续仍有散文集出版 抗战期间,由于昆明物价飞涨,家庭人抗战期间,由于昆明物价飞涨,家庭人口多,花费大,入不敷出,生活极为困苦,口多,花费大,入不敷出,生活极为困苦,朱自清得了胃病,在这种艰苦的条件下,他朱自清得了胃病,在这种艰苦的条件下,他仍日以继夜工作,进入了高产创作时期,先仍日以继夜工作,进入了高产创作时期,先后有后有《《伦敦杂记伦敦杂记》》、、《《新诗杂话新诗杂话》》、、《《诗言诗言志辨志辨》》、、《《经典常谈经典常谈》》等著作问世等著作问世 1946 1946年回到清华,胃病更加恶化,他抱病完年回到清华,胃病更加恶化,他抱病完成了成了《《论雅俗共赏论雅俗共赏》》、、《《语文影响及其它语文影响及其它》》等著等著述19471947年,他为北平当局任意捕人发表抗议书,年,他为北平当局任意捕人发表抗议书,又在反饥饿反内战的宣言上签名。
又在反饥饿反内战的宣言上签名19481948年年6 6月,月,他签名抗议美国扶日,并拒绝领取美援面粉,在他签名抗议美国扶日,并拒绝领取美援面粉,在严重的营养不良之下,拖了十几年的病体再也经严重的营养不良之下,拖了十几年的病体再也经受不住煎熬,受不住煎熬,19481948年年8 8月月 6 6日,胃病复发,日,胃病复发,8 8月月1212日于北平病逝日于北平病逝 死前,还嘱咐家人不要购买美援面粉毛泽死前,还嘱咐家人不要购买美援面粉毛泽东对朱自清宁肯饿死不领美国东对朱自清宁肯饿死不领美国““救济粉救济粉””的精神,的精神,给予称赞,赞扬他给予称赞,赞扬他 “ “表现了我们民族的英雄气表现了我们民族的英雄气概概”” 朱自清的一生,朱自清的一生,是从作家到学者的一是从作家到学者的一生,在他有限的生命生,在他有限的生命中,他始终把自己的中,他始终把自己的研究工作与文学创作研究工作与文学创作和鉴赏活动紧紧联系和鉴赏活动紧紧联系在一起,身后留下著在一起,身后留下著作二十余种,约二百作二十余种,约二百万言,这是留给后人万言,这是留给后人的取之不尽、用之不的取之不尽、用之不竭的宝贵财富。
竭的宝贵财富 “雅俗共赏雅俗共赏”是一个在文艺界出现是一个在文艺界出现频率很高的词孰雅孰俗,以什频率很高的词孰雅孰俗,以什么为界限,雅与俗能否真正平等,么为界限,雅与俗能否真正平等,历来争论不休读过朱自清先生历来争论不休读过朱自清先生的的《《论雅俗共赏论雅俗共赏》》,你会豁然开,你会豁然开朗用他给我们的思维钥匙,开朗用他给我们的思维钥匙,开启我们的疑难之锁,相信会有所启我们的疑难之锁,相信会有所收获 找出标注社会发展的词语:找出标注社会发展的词语: 唐以前唐以前唐唐宋宋宋以后宋以后 2 2找出简述每个朝代社会发找出简述每个朝代社会发展特点的句子展特点的句子 3 3找出文中出现的每个人物及找出文中出现的每个人物及他们生活的时代的特点他们生活的时代的特点 4 4找出每部作品、每种文体找出每部作品、每种文体出现的时代及特点的句子出现的时代及特点的句子 填写表格,了解雅俗共赏的历史发展填写表格,了解雅俗共赏的历史发展 从上节课填写表格的过程中,你能得出从上节课填写表格的过程中,你能得出那些认识?那些认识? ((1)文学的雅俗共赏由社会和其自身两方面原)文学的雅俗共赏由社会和其自身两方面原因决定。
因决定 ((2)雅俗共赏的目的是为了获得广大的群众雅俗共赏的目的是为了获得广大的群众 ((3)雅俗共赏是以雅为主的,有宾主之分;)雅俗共赏是以雅为主的,有宾主之分;“共赏共赏”者却以俗人为主者却以俗人为主 ((4)要达到雅与俗)要达到雅与俗“共赏共赏”,贯彻,贯彻“文艺是为文艺是为大众大众”的原则,雅士需要理会迁就的原则,雅士需要理会迁就“俗俗”的趣味,的趣味,而俗士也需要学习,享受,蜕变而俗士也需要学习,享受,蜕变 ((5))《《西厢记西厢记》》和和《《水浒传水浒传》》是雅俗共赏的典是雅俗共赏的典范作品 看看我们看看我们生活生活中有没有中有没有雅俗雅俗之争之争 。
