历史教学中人与自然关系之我见.doc

历史教学中人与自然关系之我见历史教学的内容，从广义的范围来讲，应该是指宇宙万物产生、发展、灭亡的基本过程对此，马克思、恩格斯曾做过论述：“历史可以从两方面来考察，可以把它划分为自然史和人类史但这两方面是密切相连的；只要有人存在，自然史和人类就彼此相互制约”自物质世界裂变为自然界和人类社会后，它的发展便随着自然史和人类社会发展史行进一方面表现人类征服、改造、适应自然，从大自然索取生活资料；另一方面是人类在改造征服自然过程中形成的社会关系目前的历史教学涉及的内容多数是人类史，自然史的内容较少，根本形不成对人与自然关系的系统认识人类社会发展到了今天，随着现代化水平的不断提高，环境污染，人口与资源关系……已成为世界所面临的共同的议题为此，在高中历史教学中，我认为对人类社会与自然的关系必须予以高度重视，现将一些基本做法总结以求教于同仁一、系统认识人类征服、利用、改造自然水平的不断提高和社会关系的变化人类从原始社会开始，就在同大自然斗争中艰难地前进起初由于生产工具极其简陋，人类在同自然斗争中处于被动索取的地位，只能生活在极小的范围内群而居元谋人、蓝人、北京人是这个时期的典型代表山顶洞人的人工取火、磨制和钻孔技术的出现，半坡氏族的弓箭和磨制工具的普遍使用，使人类在被动适应自然，向大自然索取现成生活资源的同时，在主动获取活资料的改造利用自然方面迈出了艰难的一步；原始农业、畜牧业的产生，使人类迈进农业文明的门槛，人类社会的群居生活也逐步向以血缘关系为纽带的氏族公社和定居生活转变。

青铜器的出现，还有铁器和牛耕的使用，极大地提高了人类征服、改造自然的能力促进原始社会以来集体劳动和生活的社会关系发生根本变化，以家庭为单位的生产和生活方式出现，人类在农业文明的进程上大大迈出一步 铁器时代背景下的世界，由于大海的阻隔和封建经济的封闭性，除欧亚大陆外，其他各大洲的联系极少其中欧洲由于种种原因资本主义发展走在世界前头资本主义发展的推动，航海技术的提高，指南针的应用和地理知识的丰富，土耳其人的控制商路的行为，导致了新航路的开辟世界各地的联系因此而得以开始，这对于资本主义的发展起到很大的促进作用；海外殖民市场的扩大，使英国出现产品供不应求的景况，从而促进了工业革命的到来人类也因此而逐渐由农业文明向工业文明迈进在以后的二百多年的时间内，人类经厉了蒸汽时代、电气时代、信息时代和太空时代人类在征服、利用、改造自然方面的水平出现了巨大的飞跃，由此导致了资本主义在世界的发展，世界由分散隔绝状态向一体化转变，人与人之间的关系越来越紧密二、世界各个国家和地区的历史发展与自然环境的关系自然环境，主要指地理环境对世界各国各地历史的发展起到一定的影响在历史教学中既要避免出现自然环境决定论，又要防止出现自然环境无关论，要用历史唯物主义和辩证法加以指导，形成正确的史观。

资本主义的发展，最初是以欧洲为中心，而不是亚洲的中国或其他地区对造成这一局面的原因的分析除常规的政治经济等角度外，还可从自然(地理)环境去帮助分析欧洲国家的自然疆界不明显，彼此的联系空间大,很难形成高度集权国家自然经济的发展缺乏稳定的空间，自给自足的自然经济发展的不完善，客观上为欧洲商品经济发展提供了较大的空间，并且带有明显的开放性、国际性从而为欧洲资本主义的发展提供了有利的条件，而中国的情况则基本相反同在欧洲的英国和法国在资本主义发展和资产阶级革命中的状态有明显差别英国的民族工业是呢绒加工业，法国则以丝织业、酿酒等为民族工业；前者生产的产品为大众用品，而后者为奢侈品造成这种差别的原因之一就是由于两国的位置不同带来的影响英国为温带海洋性气候，有利于牧草生长，从而促进呢绒加工业的产生和发展；法国为地中海式气候，有利于葡萄等作物的生长，从而为法国奢侈行业的发展提供原料英国资产阶级革命的广泛性和激烈程度与法国大革命相比大为逊色原因是多方面的，其中重要一条可从地理环境来找英国为岛国，在当时条件下，欧洲封建势力对英国革命的干涉较难因此英国资产阶级革命中广大人民参与程度和整个革命的激烈程度大大逊色于法国。

而法国情况基本则相反人类历史的两次世界大战造成了欧洲的衰落，美国的崛起主要原因是两次大战的战火都远离美国本土，美国资本主义的发展有一个稳定环境，当然美国的合理政策调整等也是重要原因 三、人类社会与自然界的对立统一关系人类社会同自然界既对立又统一人类的出现和人类社会的产生是自然界长期发展的结果，同时人类社会形成后，只有在同自然界相互作用中，才能生存和发展人类社会作为一种高级物质运动形式，与自然界迥异，但归根到底，二者统一于物质 几百万年前地球气温、水源、空气等适合于人类产生的条件形成后，各地陆续出现原始人类几百万年的漫长岁月里，原始人类艰难地对大自然进行认识探索，适应改造自然，从自然中获得物质维持生存和发展旧石器时代阶段人类社会在同自然界相互作用中处于被动地位 新石器时代和铁器时代阶段使人类进入农业文明人类征服改造认识自然的能力不断提高荀子提出人定胜天的主张；王充、范缜、柳宗元、刘禹锡、王夫之等人对人类社会与自然界的关系有了正确的认识但在农业文明的后期人与自然关系出现了不和谐的因素宋朝开始的圩田，明清对荒地的过度开垦，造成水灾等自然灾害的频繁，这是人类对自然过度索取带来的恶果。

进入工业文明以来的人与自然关系，一方面是人类征服，改造利用自然的能力迅速提高，大自然为人类生存和发展提供充足的物质条件；另一方面是人与自然的不和谐关系越发严重，人口的剧增和二氧化碳排放剧增造成的温室效应，空气和水污染的严重所有这些都是人类需要共同面对的严峻问题让我们共同努力营造一个人与自然和谐的关系吧! 杨木徐本文获中学历史教学杂志社第四届“全国当代历史教学优秀论文”评选一等奖并发表于中学历史教学参考2003年特辑。