句式转换1把字句与被字句的转换、反问句转换.ppt

修辞手法及句子转换 复 习 课,,一、修辞手法二、句子变换,青柠檬教育:刘灵,一、常见的修辞手法,比喻 拟人 夸张 排比 设问 反问,,,,,,,比喻句,例：1、如，“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”；“像老人，像巨象，像骆驼”；“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”2、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑比喻：比喻就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一个事物 来比方另一个事物，也就是我们平常所说的“打比方”这个“不同事 物”指两种不同类的事物，它们不仅形似，而且神似拟人句,,,,,,例：（荷花）有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的拟人属于比拟的一种，是把事物当作人，把它写得和人一样有感情， 有动作把一些动植物和无生物给它一个人格化，使说话或作文 更具体，更形象，更生动，更鲜明夸张句,,,,,,例：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、 特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.,,,,,,,,,排比句,,,,,,,,例：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

排比，是把内容紧密关联结构相同或相似，语气一致的三个 或三个以上句子或短语接连说出来排比的语法结构基本一致，作 用是可以加强语势使说话的语势贯通，把意思突出、深刻、有力地 表达出来用来说理，能收到条理清楚，阐发透彻的效果符号标 志有分号设问句,,,,,,,,,例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船设问，是自问自答，先提出问题，接着把自己的看法说出来 设问法能够使得要强调的主要意思表达得明确、突出，给人留 下深刻的印象反问句,,,,,,,,例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？,反问，又叫反诘，是用疑问的形式来表达确是的意思，以加强语气 反问是只问不答，答案寓于问句之中勇闯第一关,※ 写出下列句子所用的修辞方法 1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来 （ ） 2、危楼高百尺，手可摘星辰 （ ） 3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么 ） 4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符 ） 5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们 （ ） 6、骆驼是沙漠之舟 （ ） 7、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。

（ ） 8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （ ） 9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子 ） 10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂 ） 11、生物真是人类的好老师啊！ （ ） 12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头 ） 13、你难道要违背人类的真理吗？ （ ） 14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心 （ ） 15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ （ ）,常见的句式变换,反问句变陈述句 ★ 陈述句变反问句 ◎把字句变被字句 ◇被子句变把字句 □直接叙述变间接转述 △ 间接转述变直接叙述,反问句改为陈述句：,首先，判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词,如有,则去掉；如果没有,则在肯定词前加上否定词。

其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词 最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号.,反问句改为陈述句例：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？,改： 像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”二） 反问句变陈述句 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？,勇闯第二关,陈述句变反问句,判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”； 在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词； 在结尾加上疑问助词“呢、吗”等 ，句号改为问号例：浏览了长城，我受到了教育改：浏览了长城，我怎能不受到教育呢？,勇闯第三关,（三） 陈述句变反问句 1、 猫的性格实在有些古怪 2、我们不能做损人利已的事 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心将把字句变被字句方法,一、把下面句子改成用把字的句子 例：小菲的衣服被雨水淋湿了。

雨水把小菲的衣服淋湿了1、乌云遮住了太阳 2、小敏做好了今天的家庭作业 3、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着 4、敌人的一架飞机被英勇的人民空军击落了,将被字变成把字句,二、将下面句子改成用被字的句子例：焰火照得夜空光彩夺目改：夜空被焰火照的光彩夺目 1、我洗干净了红领巾 2、火车把各种物资运往全国各地 3、疲惫和干渴把它们折磨得有气无力 4、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边 5、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑一）把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句1)疲劳和干渴，把它们折磨的有气无力2)我的错误马上被朋友们纠正了3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料勇闯第四关,。