针对禹州教育有关方面的看法和建议.doc

针对禹州教育有关方面的看法和建议针对禹州教育有关方面的看法和建议发言材料发言材料发言人：禹州钧台办北街小学 罗华锋各位领导，各位老师：大家好！ 应教体局要求，本人就以下几个方面发表个人一点浅薄见识，与大家商榷，望行家多 多指教，谢谢！干部交流干部交流我国早就实行干部交流制度，它的制度优点是显而易见的异地任职，有效的避免了 人情网，有利开展工作，人生地疏，唯有广泛团结当地人，听取当地人的呼声，才能更好 的完成各项工作任务，当然，这也是践行群众路线的具体体现 当干够一定年限时，应该进行岗位交流，避免在一个地方久了，工作惰性就产生了， 得过且过的心态产生了，就做起了老爷官人际关系熟了，就易形成小团体，不利于队伍 的整体团结 当然，本地任职也有本地任职的好处和先天不足，它的特点正好与异地任职相反，不 过，这些都是因时，因地，因人而异，没有什么一成不变的东西班子建设班子建设一般来说，我们学校管理这一块，基本是精英管理性质，有一定管理才能，一定知识 水平和意愿的人进入了教育管理层这一块人的整体素质往往决定了整个教育发展的水平， 当然，这并不是说奋战一线的教师在其中的作用小，而是说他们的素质水平给广泛的一线 教师所起到的示范引领作用强劲。

这个团队好不好，关系着一帮教师队伍干事创业的积极 性，教书育人的奉献精神教师队伍管理教师队伍管理受社会不良风气影响，教师队伍做为社会上的一分子，也不能独善其身这就需要广 大教师加强自身修养，提高觉悟水平，做一个师德高尚的人不过，政府给我们教师的待 遇提高方面虽然也尽力了，但仍不能满足日益增长的生活成本的上升 说名笑话吧，医生开方使提成和老师卖书拿回扣有异曲同工之妙，难道说是老师没教 好的学生当了医生，还是老师去医院看职业病受到了启发 总之，老师生活无忧，才能全身心的扑在教学上，把学生的成长成才当成自己人生最 高的境界职称晋升职称晋升一说职称，相信连大学教授都来兴趣，因为这和钱直接挂钩做为教师，一辈子唯一 金钱方面来源就是工资，长工资实际就是教师最切身利益的事 晋职称方面政策制定落实执行的好，就能立马激发出教师的工作激情，教育教学成绩 就会飞一样的上升，这恐怕是人所尽知的事情了吧岗位设置岗位设置一个单位，按比例创设高中低职称配制，有它的科学性，合理性因为在一个单位， 必然会有好中差，从概率上讲是这样的如果就一个单位都是高职称工资，那财政就要白白多出干辅助工作人的工资，也不符合多劳多得的规则，这显然是政府不愿为的。

但目前的情况是，大学校高级职称的，年纪都偏大了，不愿再在一线奋战了，因为他 已经得到了高工资，除此之外，没有什么大的，长远的物质利益追求了，就不愿再干了 只有低职称低工资的干的热火朝天，为的是长大后，我也成了你这就进入了一个恶性循 环 因此说，职称晋升和岗位设置是连体的，机制不活成了目前教育上最大的弊端绩效工资发放绩效工资发放绩效工资本来就是奖勤罚懒的，调动积极性的我们目前的大锅饭情况还是普遍存在， 没有发挥出绩效应有的功效 好了，说的不好，望大家多多指教，谢谢！。