下学期高二语文教学计划.doc

下学期高二语文教学参考计划一、学情分析 　 1、06计算机（1)班、(2）班、06财会，每班级40多个学生,学生数不多,男少之比，４1:5，30：10，10:34，不是非常协调,总的说来依然好治理的 　　2、职高学习生涯，已经体验过一年,较熟悉职业学校的教学与治理的形式 　　3、原先由江淑玲老师（女)任教一年，较认同女老师的教学风格 ﻭ　　二、教材分析 ﻭ 本套教材是依照教育部XX年公布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》编写的,是本届学生最后一次使用随着时代的开展，新的去年就已经推行使用了，分四册，前三册为根底平台,第四册为提高平台,课文也做了较大的调整，力求表达时代精神和职教特色 ﻭ　　三、教法分析　ﻭ 　总的教学理念：一个是“少”,一个是“精”即内容要少，课文要少，步骤环节要少；板快要精,专题专讲,咨询题细化，表达根底性、工具性 　针对职高学生的特点，教法上不能陈旧,教学过程不能单一，因此我们的教学设计应该考虑:量要少，目的单一，强化练习，练习多样，必须有本人的个性 可运用的教法:讲读法、咨询题导入法、练习法　ﻭ　 三、学法指导 　 以激发、培养学生的学习语文的兴趣为打破口，目的在于养成自主学习语文的良好适应。

听说读写四个方面入手　　 四、详细措施　　 （1）、精简课文　ﻭ　 把课文精简到16篇,保存5篇会考篇目《明湖居听书》《谈谈经历》《项链》《游褒蝉山记》《宋词二首》，选用时代感强的课文 ﻭ　　(2)、精简课堂 　不求面面俱到,但求课堂气氛活泼能够侧重只讲某段，某个句子;或者只讲某个方面，如修辞，如细节描写等　ﻭ　　（3）、备课时确保教学目的单一,落实每课时的教学目的 ﻭ 　（4)、设置新板块,有新的亮点，一分钟讲演每节课有新的学生上台,防止每天只有老师一张面孔　　　（5)、有条件的话多去阶梯教室,让学生多体验现代化教学的好处　ﻭ　　（６)、鼓舞学生作文一定要积极表达本人的思想感情　ﻭ　 五、教学进度　ﻭ 　周次起讫月日教学内容教时执行情况　ﻭ　 18.27~9.2始业教育 ２９．3~9.9军训 ﻭ 　39．１0～9.1６《我的母亲》3《每天四咨询》14 ﻭ 　49.１7～9．23《明湖居听书》2《黄鹂》２4 59.24~9.3０大作文1小作文1单元练习2４　 ６10．1~10.７国庆放假 ﻭ　 ７1０．8~10.1４《闽中桥梁甲天下》3大作文１4 ﻭ 　810.1５～１０.21《谈谈经历》3小作文14 　　910.22~1０.2８《神舟六号再续神话》２单元练习２4 ﻭ　 1010.2９~11.4《谈〈水浒〉的人物与构造》3 ﻭ　 大作文14　　 1１1１.5~11.１１〈尚俭戒奢侈〉２〈仁慈〉1练习１ 　1211.12～1１.1８复习2　 　　期中考试３2 131１.19～11２5〈广告词〉3小作文(应用文)14 ﻭ 1411.26～12.２〈经典广告中的文学策略〉２练习24 　1512.3~1２．９说明书２　　演讲词24 　　1612．10～1２.１6大作文1〈阿q正传〉34　 1712．１7~１2．23〈项链〉3小作文１4 ﻭ　　181２．24~12.30〈林黛玉进贾俯〉2　ﻭ 〈最后一片叶子〉2４　 　19１2.31~1.６〈游褒禅山记〉４4 ﻭ　　２０1.７~１.１5〈宋词二首〉4 　4　ﻭ　　２11.１6~1.20期末考试。