部编六语上12古代诗歌三首.ppt

牵牛织女：银河系的两个星座名牵牛织女：银河系的两个星座名典故典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一情故事，是我国四大民间爱情传说之一自自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇后西王母召回织女，牛郎追牛郎结为夫妇后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次月七日的夜晚相会一次 每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会牛郎织女相会浪淘沙浪淘沙【【唐唐】】刘禹锡刘禹锡作者简介作者简介• 唐朝唐朝晚期著名诗人，文学家，哲学家晚期著名诗人，文学家，哲学家 • 他的诗风颇具独特性极富艺术张力和他的诗风颇具独特性极富艺术张力和雄直气势他是柳宗元（唐代大文学家）雄直气势他是柳宗元（唐代大文学家）的好朋友，人称的好朋友，人称“刘柳刘柳”，性格豪迈，，性格豪迈，决不向恶势力低头刘禹锡的诗写的很决不向恶势力低头刘禹锡的诗写的很有豪气，白居易称他为有豪气，白居易称他为“诗豪诗豪”。

•代表作代表作《陋室铭》、《乌衣巷》《陋室铭》、《乌衣巷》他作《浪淘沙》九首，本课是第一首《浪淘沙》九首，本课是第一首 知诗人，解诗题知诗人，解诗题知诗人，解诗题知诗人，解诗题浪淘沙浪淘沙浪淘：波浪淘洗浪淘：波浪淘洗浪淘沙浪淘沙””本来是民间在黄河边歌咏淘金人本来是民间在黄河边歌咏淘金人劳动情景的民歌劳动情景的民歌，后变为士大夫咏怀托志的，后变为士大夫咏怀托志的心声再后来，心声再后来，““浪淘沙浪淘沙””成为成为词牌名 浪淘沙浪淘沙 (唐唐) 刘禹锡刘禹锡 qū bǒ九九曲曲黄河万里沙，浪淘风黄河万里沙，浪淘风簸簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家如今直上银河去，同到牵牛织女家读诗文，正诗音读诗文，正诗音 浪淘沙浪淘沙 刘禹锡刘禹锡 qū bǒ九九曲曲/黄河黄河/万里沙万里沙,浪淘浪淘/风风簸簸/自天涯。

自天涯如今如今/直上银河去直上银河去,同到同到/牵牛织女家牵牛织女家 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯注释注释: ①九曲：自古相传黄河有九道弯形容九曲：自古相传黄河有九道弯形容河流弯弯曲曲的地方很多九，表示多数河流弯弯曲曲的地方很多九，表示多数 ②万里沙：写出了黄河水泥沙滚滚、浩万里沙：写出了黄河水泥沙滚滚、浩荡奔腾的样子荡奔腾的样子 ③浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子 簸：掀翻簸：掀翻 ③自天涯自天涯: 从天边而来从天边而来 译文: 弯弯曲曲的弯弯曲曲的万里黄河，挟万里黄河，挟带着泥沙，一路波涛滚滚，从带着泥沙，一路波涛滚滚，从遥远的天边奔涌而来遥远的天边奔涌而来如今直上银河去，同到牵牛织女家诗人想直上银河去做些什么呢？诗人想直上银河去做些什么呢？•弯弯曲曲的万里黄弯弯曲曲的万里黄河，挟带着泥沙，河，挟带着泥沙，一路波涛滚滚，从一路波涛滚滚，从遥远的天边奔涌而遥远的天边奔涌而来真想沿着黄河来真想沿着黄河直上到银河，一起直上到银河，一起去寻访牛郎织女的去寻访牛郎织女的家。

家 “如今直上银河去，同时牵牛织女家如今直上银河去，同时牵牛织女家主要写了什么？作者大胆的想象想到了牛郎织作者大胆的想象想到了牛郎织女的神话传说女的神话传说想诗画，诵诗情想诗画，诵诗情 自古自古“黄河黄河”就与就与“雄伟雄伟”联系在一起，你联系在一起，你能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？ 从从“九曲黄河九曲黄河”“浪淘风簸浪淘风簸”中体会出来的作者运用了夸中体会出来的作者运用了夸张的手法张的手法“如今直上银河去，同到牵牛织女家如今直上银河去，同到牵牛织女家 想象一下牛郎织女家什么样？表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬品读，深化理解品读，深化理解　　名句赏析名句赏析——“——“如今直上银河去，同到牵如今直上银河去，同到牵牛织女家牛织女家　　这首绝句用淘金者的口吻，表明他们以美这首绝句用淘金者的口吻，表明他们以美好生活的向往同是在河边生活，牛郎织女生好生活的向往同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。

直上银河，同去牛郎织家，在风浪泥沙中奔波直上银河，同去牛郎织家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，是这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，是一种朴实无华直白的美一种朴实无华直白的美思考：这首古诗表达了作者怎样的情感？颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱 对美好生活的向往想诗画，诵诗情想诗画，诵诗情 浪淘沙浪淘沙 刘禹锡刘禹锡 qū bǒ九九曲曲/黄河黄河/万里沙万里沙,浪淘浪淘/风风簸簸/自天涯如今如今/直上银河去直上银河去,同到同到/牵牛织女家牵牛织女家鉴赏诗歌五步径• 知诗人，解诗题知诗人，解诗题 ----读懂题目，了解诗人读懂题目，了解诗人 读诗文，正诗音读诗文，正诗音----读准诗歌中的每个字读准诗歌中的每个字• 释诗句，明诗意释诗句，明诗意----对照注释，读懂每句诗对照注释，读懂每句诗• 想诗画，诵诗情想诗画，诵诗情----联系上下文想象画面，有感情地诵读诗歌联系上下文想象画面，有感情地诵读诗歌 拓诗篇，感诗魂拓诗篇，感诗魂----举一反三，列举同类诗歌，进一步感受举一反三，列举同类诗歌，进一步感受 诗人情感、精神。

诗人情感、精神浪的特点是汹涌，气势大，一浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这里指的是浪接一浪，这里指的是困难困难的来势很快的来势很快，对人的，对人的打击很打击很大大，而且是三番两次的，而且是三番两次的沙的特点是沉重，多，流动的沙的特点是沉重，多，流动的说明了人一生遇到的说明了人一生遇到的困难很多困难很多，，很沉重但句前的但句前的““莫莫””，，表达了作者对待表达了作者对待挫折的乐观态度和勇敢面对挫折的乐观态度和勇敢面对，这，这两句话也是他对自己的自勉两句话也是他对自己的自勉《《江南春江南春》》杜牧杜牧作者简介：作者简介： 杜牧（杜牧（803-852）唐）唐代诗人字牧之，京代诗人字牧之，京兆万年人（今陕西西兆万年人（今陕西西安人）精通兵法，安人）精通兵法，有政治才能，诗文都有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝写得很好，诗以七绝最为出色与李商隐最为出色与李商隐齐名，世称齐名，世称“小李杜小李杜” 南朝皇帝多信佛教，尤其这位南朝皇帝多信佛教，尤其这位梁武帝，先后四次舍弃皇位出家为梁武帝，先后四次舍弃皇位出家为僧，被大臣花费了千万贯钱将他赎僧，被大臣花费了千万贯钱将他赎出。

他在位四十八年，广建佛寺，出他在位四十八年，广建佛寺，耗费民力可笑的是佛祖并没有保耗费民力可笑的是佛祖并没有保佑这位崇佛的皇帝，公元佑这位崇佛的皇帝，公元548年他年他在侯景之乱中被侯景囚禁在台城，在侯景之乱中被侯景囚禁在台城，次年悲惨死去次年悲惨死去 杜牧所处的时代正是唐宣宗执杜牧所处的时代正是唐宣宗执政时期，这位唐宣宗即位前做过和政时期，这位唐宣宗即位前做过和尚，对佛教更是推崇有加杜牧在尚，对佛教更是推崇有加杜牧在赞美江南秀丽春色的同时，也借古赞美江南秀丽春色的同时，也借古讽今，讽今，表达了对统治者迷信佛教大表达了对统治者迷信佛教大兴土木而不问国计民生的批判兴土木而不问国计民生的批判梁梁武武帝帝　　　　　　 江南春江南春　　　　杜牧杜牧千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红, ,水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺南朝四百八十寺, ,多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中 请同请同学们画出学们画出本诗的节本诗的节奏江南春多少 楼台 烟雨中南朝 四百 八十寺,千里 莺啼 绿映红,水村 山郭 酒旗风读一读读一读江南春杜 牧千里莺啼绿映千里莺啼绿映红红, ,水村山郭酒旗水村山郭酒旗风。

风南朝四百八十南朝四百八十寺，寺，多少楼台烟雨多少楼台烟雨中1.1.啼：叫2.2.山郭：靠山的城墙山郭：靠山的城墙3.3.酒旗：酒店门前高酒旗：酒店门前高挂的布招牌挂的布招牌4.4.南朝：公元南朝：公元420-420-589589年，南方宋、齐、年，南方宋、齐、梁、陈四个王朝的梁、陈四个王朝的总称当时建立了总称当时建立了大批佛教寺院大批佛教寺院千里莺啼绿映红啼：叫绿映红：绿叶绿映红：绿叶映衬着红花映衬着红花水村山郭酒旗风•水村:傍水的村庄.•山郭：靠山的城墙•酒旗：挂在酒店门前做招牌的一面小旗 南朝南朝四百八十四百八十寺寺南朝：公元南朝：公元420-589年，南方宋、齐、年，南方宋、齐、梁、陈四个王朝的总称当时建立了大梁、陈四个王朝的总称当时建立了大批佛教寺院批佛教寺院四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城大建佛寺这里说四百八十寺，在京城大建佛寺这里说四百八十寺，是大概数字是大概数字 多少楼台烟雨中•楼台：指寺庙　　小组交流：小组交流：　　 这首诗抓住了哪些景这首诗抓住了哪些景物来描写春天？表达了作物来描写春天？表达了作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？　　  诗中描写了莺、绿、红、水、诗中描写了莺、绿、红、水、村、山郭、酒旗、寺院、楼台。

村、山郭、酒旗、寺院、楼台表现了诗人对江南景物的赞美与神往表现了诗人对江南景物的赞美与神往 　　　　　　 江南春江南春　　　　杜牧杜牧千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红, ,水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺南朝四百八十寺, ,多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中 有（有（红绿色彩红绿色彩）的映衬，）的映衬，有（有（山水山水）的映衬，）的映衬，有（有（村庄和城郭村庄和城郭）的映衬，）的映衬，有（有（动静动静）的映衬，）的映衬，有（有（声色声色）的映衬 1、诗的前两句写了哪些景物的映衬？、诗的前两句写了哪些景物的映衬？讨论：讨论： “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中这句话给你什么样的感受？这句话给你什么样的感受？ 金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩 这样的画面和色调，与这样的画面和色调，与““千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风””的明朗绚丽相映，就使得这幅的明朗绚丽相映，就使得这幅““江南春江南春””的图画变得更加丰富多彩。

的图画变得更加丰富多彩  泊秦淮泊秦淮 杜牧杜牧烟笼寒水月笼沙，烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨，商女不知亡国恨，隔江犹唱隔江犹唱《《后庭花后庭花》》迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨， 隔着江水还高唱着《玉树后庭花》书湖阴先生壁书湖阴先生壁 •“书”书写湖阴先生”本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵（今南京市）时的一位邻里好友作者简介：•王安石,生于天禧五年（公元1021年），卒于元祐元年5月21日（公元1086年）字介甫，晚号半山小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公北宋临川人（今江西省东乡县上池村人）北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家、唐宋八大家之一学习生字：学习生字： 檐檐 畦畦 绕绕 闼闼yáyán nqí qíràoràotàà江江畔畔独独步步寻寻花花菜畦菜畦畦田畦田排闼排闼门闼门闼浇浇烧烧绕绕（浇水）（浇水）（燃烧）（燃烧）（围绕）（围绕）佳佳桂桂挂挂达达茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽1，茅檐是谁家的？，茅檐是谁家的？2，净，何意？，净，何意？杨德逢的庭院杨德逢的庭院净，即干净净，即干净 3，诗人怎样写净的？，诗人怎样写净的？仅用仅用“无苔无苔”二字二字4，赏析，赏析“无苔无苔”？？江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利况且，青的生长比之其他时令都更为有利况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除而今庭院之内，连青苔他杂草更难于扫除而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?5，，“成畦成畦”二字有何作用？二字有何作用？并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调花木的丰美，既整齐又不单调 6，从前两句可以看出杨德逢什么性格？，从前两句可以看出杨德逢什么性格？朴实勤快，爱好洁净，兴趣高雅，热爱生活朴实勤快，爱好洁净，兴趣高雅，热爱生活一二句诗意 庭院经常打扫，很干净， 更没有青苔屋前的花木整齐丰美，都是自己亲手栽种的。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来一水护田将绿绕，两山排闼送青来1，采用了什么修辞手法？，采用了什么修辞手法？拟人，对偶拟人，对偶2，，“一水护田一水护田”中的中的“护护”，请理解？，请理解？3，，“送青送青”之前冠以之前冠以“排闼排闼”二字？二字？那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗? 它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及前，所以似乎伸手可及对偶对偶是用字数相等、结是用字数相等、结构形式相同、意义对称构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思达两个相对或相近意思的修辞方式的修辞方式 佳句赏析：佳句赏析：一水一水护护田将绿田将绿绕绕，， 两山两山排排闼闼送送青来青来写出溪水温柔多情写出溪水温柔多情 写出青山山势若奔，写出青山山势若奔，曲折多姿曲折多姿 翠色欲滴。

翠色欲滴回回三四诗意 庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕 两座青山推开门，送来了青翠的山色这首诗表达了作者怎样的思想感情？•本诗主要描写了主人家庭院的清幽与洁净，初夏的美丽景色，以及湖阴先生对山水的深情•表达了诗人对庭院美景的无比喜爱和赞美之情“护田”“送青”传达了怎样的感情？•这首诗是题写在湖明先生家屋壁上的前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会•修辞手法——后两首诗句，诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的修辞手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得自然化，既生机勃勃又清静幽雅。