高一地理必修一学习技巧之10妙招.docx

高一地理必修一学习技巧之10妙招 　　今天，学习技巧网我们就为大伙整理大全了高一地理必修一的学习技巧，期望对大伙有用更多学习内容和学习技巧尽情关注学习技巧网！　　　　1.抓定义重消化　　　　复习时，要十分看重定义，要对所有些地理定义一一理解、消化、吸收，不留夹生饭只有定义了解了，判断、推理问题时才能正确无误要把那些特别容易混淆的定义罗列出来，一一对比其差异诸如：天体、天球；日冕、日珥；日前点、远日点；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒流；矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡；地质用途、地质架构；国土、领土等等当然，定义教学不是孤立的，要在剖析问题中进行老师看重定义教学，学生对定义就特别留神，扣得非常严经过长期练习后，学生剖析、回答问题时就严密多了　　　　2.抓原理重理解　　　　从入门知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过地理原理关如：地球表面热量分布不均的缘由；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与充气压力的关系；海拔与气温、充气压力的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力用途与外力用途的发生及其变化机制；生态平衡的条件：光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的原因；人类与环境的对立统一等等。

学会了这部分原理、法则，剖析事物就有了说服力　　　　3.抓综合重联系　　　　综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要点之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系例如：为何亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林区？这不只是纬度地方决定的，与高端环流（充气压力带、风向）、地形结构、洋流影响也有密切关系西欧为何成为典型的温带海洋性气候？影响原因也是多方面的在多角度、多层次、全方位、综合性剖析问题上，要作如下努力：　　　　（1）有计划地做一批综合性典型练习题，学习从自然原因到经济原因全方位分析问题的办法如，上海为何能进步成为国内最大的综合性工业城市？这要从地理地方、交通条件、所处地形区、农业基础、材料出处、历史原因、技术力量等方面综合评估　　　　（2）地理环境是一个整体，各要点之间有密切的内在联系，往往是一个环节出问题，就会引起连锁反应，破坏生态环境这是从另一个角度来证实地理环境的综合性特征如：森林、草原遭到破坏，就会引起水蚀、风蚀，加剧水土流失，造成气候恶化这部分变化又会干扰植被的恢复这一恶性循环就是大自然对人类的惩罚，也足以证实地理环境的整体性、综合性的特征　　　　学会了全方位剖析问题的办法后，就可防止观察事物时的单一性、片面性、容易化，从而认识地理事象的复杂性、整体性、内在联系性。

　　　　4.抓共性重个性　　　　地理事物既有共性，更具个性每一区、一地都有我们的鲜明特点，就是同一地区内部也不会完全相同　　　　如：为何欧洲有温带海洋性气候，亚洲却没？为何亚洲季风风靡而欧洲却没形成？这一问题要从海陆地方、充气压力差异和所处的充气压力带、风带上去考虑，也只有从这里入手剖析才能切中事物的要害像这种个性问题还有非常多，如：为何地处北极圈的摩尔曼斯克港终年不冻？为何地处副热带高充气压力带的乞拉朋齐成为世界雨极？为何纬度较高的吐鲁番盆地成为全国夏天温度最高的地方？　　　　5.抓总结求规律　　　　这是总结推理的思维形式，从特殊性的地理事物中，总结出常见性的规律如通过观察，剖析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，依据分布和成因，可总结出：（1）每一个大洋都有完整的洋流系统；（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向运动，南半球呈反时针方向运动；（3）每一个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流上述结论，就是通过对三大洋流的剖析后，推及出来的常见规律　　　　6.抓一般推特殊　　　　这是一种演绎推理的思维形式摸透了地理事象变化、进步的一般规律后，就可推知个别的、特殊性地理事物的特点。

如，从充气压力带、风带和世界气候图上，可找出如此一条规律：但凡南北纬4060的国内西岸，都是温带海洋性气候由此可知，英国、法国西部、美国和加拿大西部北纬4060的国内西岸，同是温带海洋性气候智利西部南纬4060的地带，同样为温带海洋性气候　　　　7.抓住对比找异同　　　　用比较法学地理是一种容易见到而且有明显成效的办法比较的范围可大可小，比较的内容可多可少即可综合比较，也可单项比较；既可从自然条件方面比较，也可从经济条件方面比较；既可进行纵向比较，又可进行横向比较；既可对同类事象比较，又可对有关而不一样的事象比较通过比较找出它们的异同点　　　　8.抓运算促智能　　　　地理计算在双基中是一种不可忽略的能力从各种考卷中，发现仍有不少学生计算不过关，因粗枝大叶或基础太差，失误非常多，影响成绩　　　　为了培养、提升学生的地理运算能力，要作以下分类训练：　　　　（1）比率尺与图距、实距换算　　　　（2）地方时与区时的计算　　　　（3）绝对高度、相对高度与等高线的计算　　　　（4）垂直气温的计算　　　　（5）太阳高度角的计算　　　　（6）恒星日与太阳日的换算　　　　（7）昼夜长短的计算　　　　（8）人口密度与人口自然增长率的计算。

　　　　（9）各种百分比的计算，等等　　　　通过反复训练，使学生熟练地学会计算方法从计算的结果中，阐明地理事物的性质、特点及其变化规律　　　　9.抓读图明空间　　　　地图具备形象、直观有哪些用途，可以培养观察力、想象力，进步思维能力和记忆能力，可以进一步明了地现事物的空间分布、空间联系、空间组合　　　　为培养查阅、填画地图习惯，需要：　　　　（1）书上的图需要一一理解，学会剖析、应用　　　　（2）充分使用填图册，按需要和规格填写地理事物　　　　（3）无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，需要学生会勾画轮廓，以加深印象和记忆　　　　（4）对于老师来讲，讲课时要做到边讲边画　　　　10.抓新知拓视野　　　　每年高考考试都要涉及一些教程以外的新常识所以，对报刊上的新闻不可不留心诸如：　　　　（1）国内外发生的重大事件　　　　（2）国内外重大经济建设项目的开工和竣工　　　　（3）国内外紧急的自然灾害　　　　（4）国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地　　　　（5）地学新理论、新探索　　　　（6）人类面临的问题资源、人口、环境这部分信息很大地拓宽了学生的视野，对他们灵活学会地理常识非常有帮　　　　今天就和大伙就推荐到这，祝各位愉快！ 。