小学生书皮包装可持续性设计应用研究.docx

    小学生书皮包装可持续性设计应用研究    江添天 黄吉昊 安迪 劳伟宗摘 要：经济不断发展，在人们的物质需求得到基本满足的前提下，人们对产品的质量以及安全的要求不断提升小学生群体每学期都需要通过包书皮来保护书本，书皮的材质不同造成质量差异以及安全隐患，以塑料为主的包书皮带来了白色污染的环境问题，部分劣质产品甚至危害到小学生的健康和安全纵观现有的书皮种类，缺乏一种结合可持续发展和安全健康的材料，从而实现使用产品的可持续设计关键词：小学生;可持续发展;书皮包装学生通过喜欢使用包书皮来保护书本，市场上供小学生使用的包书皮材料层出不穷，线上以及线下购买平台拥有大量商品供人们购买，其中多数产品以塑料为主要材料市场上出现了越来越多的塑料书皮包装设计，在使用中不难发现包书皮因为每学期书本的更替而被丢弃，产生大量塑料垃圾，对环境造成严重污染，塑料制品的废弃与处置已引起一系列环境问题同时质量差的塑料包书皮长期使用可能影响孩子的生长发育，存在基因突变和致畸、致癌等风险白色污染产生的环境问题以及儿童使用中的安全问题成为当下书皮包装设计中需要解决的主要问题一、小学生书皮包装设计现状（一）书皮包装的现有资料与解读此次研究对当下的书皮包装进行了数据调研以及文献查阅，在市场调研中发现，塑料材质的产品占80%以上。

结合北京小学生人口数据进行分析，每年全北京小学生消耗大约2400万个包书皮，大量废弃塑料无法进入回收再利用体系，因此不可避免地产生白色污染同时，塑料包书皮的主要成分是聚氯乙烯，是一种通用型的热塑剂在聚氯乙烯的生产过程中，通常会加入塑形剂，其中用量最多的是邻苯二甲酸酯类的塑形剂，含有甲醛成分，长期使用可能影响孩子的生长发育，存在基因突变、致畸、致癌等风险二）书皮包装的现有问题小学生书皮包装目前存在的主要问题聚焦在环境污染以及使用安全方面，下面针对这两个主要问题进行论述：1.材料造成的环境问题塑料包书皮的生命周期较短，平均每4个月更换一次在塑料材质包书皮的生产制造中，每吨塑料会产生0.67吨二氧化碳的排放，产生大量温室气体目前尚未出现较好的再利用方法，因此被丢弃的塑料将被掩埋或焚烧，对土地资源以及大气质量造成严重影响2.材料造成的安全问题小学生在学习中大部分时间与书皮有接触，那么书皮的质量就尤为重要随机抽取30份不同品牌的产品进行检测，约80% 的样品有质量问题，存在气味刺鼻、化学物质超标等质量问题因此，给小学生带来了一系列安全问题，书皮包装设计的安全成为较为关键的问题二、本次研究的重点以及创新点（一）研究重点本次研究的重点在于运用可持续发展的理论，探究书皮包装材料的来与去。

针对以上总结，关于目前书皮包装的问题，需要一套可以兼顾环境以及安全的应用系统来解决这些问题，或者对现有的书皮包装进行改良二）研究的创新点1.纺织材料的使用针对塑料带来的环境影响以及安全问题，我们需要探索一种安全环保的材料我们尝试将纺织材料应用在书皮包装设计上，在多次布料实验数据比对、尝试以及文献查阅之后，我们将目光聚焦在雨露麻面料上对比其他布料，雨露麻具有防潮性良好和不易霉变、抗脏污、对人体无害等特点，并在制作过程中比棉类材料减少50%的碳排放选择雨露麻作为材料来代替传统的塑料，单层的布料无法提供足够的硬度，无法良好贴合书本，因此，在单层的布料上面叠加一层有纺衬，通过热熨方式与雨露麻结合，从而在包装的转折处提供支撑，使其贴合书本表面在连接粘合的部位运用魔术贴进行连接，在面对不同厚度的书本时可调节尺寸，以便于不同厚度的书本被覆盖保护同时制作标签贴纸，起到信息识别的作用，便于区分科目种类以及丰富画面效果根据实验数据可知，本产品的正常使用周期是一学年，遇到污渍可清洗，在一定程度上延长了使用壽命使用结束后，可将其裁剪，变成杯垫、餐垫等裁剪后的再利用可以将使用周期延长，同时减少70%的碳排放量将产品的使用周期通过再利用的方式继续使用，建立可持续发展的应用系统。

2.闲置衣物的再利用从可持续角度出发，探究可持续书皮包装材料来源的可能性从材料无毒害以及环保角度考虑，将目光聚焦在衣物上，可将家庭中不合尺寸或无用的衣物通过模具裁剪变为包书皮在加工裁剪布料的过程中，缺少准确的定位会影响尺寸，从而导致无法获得理想的保护效果，因此，需要能够准确定位以及划分裁剪区域的工具进行布料裁剪外径为16k、内径为25k大小的模具可用于布料的定位以及切割，将制作包书皮的用料数据化，避免多余材料的浪费在模具的设计上采用折叠结构，在不需要使用的时候进行折叠，缩小占地面积并且方便收纳在使用过程中将其展开放置于材料上，按照需求沿内径或者外径裁剪，并参照尺寸图进行折叠、缝纫加工，然后将书本套入此创新点通过将废旧、闲置衣物作为材料来实现对环境的无害化相关数据显示，每回收利用1吨衣物可减少0.3吨天然纤维、0.6吨化学纤维、0.6吨原油消耗，解放3.48亩耕地面积同时，每千克回收再利用的布料减少了3.6千克二氧化碳排放量通过废物再利用的方式在书皮的包装设计上实现可持续发展3.新兴技术的使用从时代发展产生新型技术的角度考虑，探索可能实现的材料转变，通过可能的理论技术，提出将生物材料转化为塑料的假设，从而实现可持续发展。

现阶段的技术可从龙虾壳、螃蟹壳等湿垃圾中提取甲壳素，通过对它加工可以生成壳聚糖，再经过加工即可制成生物塑料，这种塑料最大的好处是无毒、可降解，对环境无害，掩埋后只需3-6天便可自然降解以此作为发散点，结合目前推行的垃圾分类制度，本研究提出关于部分湿垃圾转变为无害塑料的假设通过可能存在的生物技术将大骨和蛋壳等较硬的湿垃圾转变为可降解的新型塑料，以此来代替目前的塑料，解决环境污染问题三、结语对小学生书皮包装设计进行了系统的调研、策划和设计，针对主要的环境以及安全问题，提出关于可持续发展的创新研究希望通过本次研究将更多人的目光聚焦在可持续发展以及目前存在的材料问题上，并参与到可持续发展的行动中在认知以及感知阶段之后进入行动阶段，以此扩大可持续发展的影响作者单位：上海工程技术大学  -全文完-。